【正文】 人不由自主地去學習、工 作，壞習慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。 今天我 要講的有這幾個方面：首先我介紹一下班級的基本情況： 學生情況：本班學生 30 人，男生 19 人，女生 11 人。 在常規(guī)教育方面，我想從以下幾點入手： 常規(guī)教育方面 1)充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣、 2)合理利用晨讀、學校組織的主要活動對學生進行教育。 這學期我們班級活動的主要是圍繞學校活動來開展，并繼續(xù)評星活動。 充分發(fā)揮各項活動的教育作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體，如紅旗評比等活動，對學生進行思想教育。 (3)狠抓路隊紀律。 第一、教育孩子要言傳身教。比如：放學一回到家，就要督促孩子把當天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立 “ 學習第一 ” 的觀念，讓他自覺地學習，復習學過的知識，預習新的知識。 ” 良好的學習習慣，能促進孩子學習，反之，再聰明，學習習慣差，今后肯定落后。孩子小，理解力不強，家長在學習上要扶著孩子走?？梢宰寣W生每個星期日讀說一個故事，并作摘抄筆記，來培養(yǎng)孩子的表達能力，為以后寫作文打基礎。放晚學 在校門口等待，不要太遲來接，免得孩子著急。 一、介紹班級老師。 我們班的孩子經(jīng)過了一年的學習，每名幼兒都有了一定程度的進步：有的孩子變活潑了，變大膽了，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有的孩子改掉了一些不好的習慣，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子變得更自信，更主動了，整個班級有著良好的精神面貌。如：爭搶玩具 。 個別孩子自理能力、生活衛(wèi)生習慣還不是太好。 注意力集中了。他們總是不停的變換姿勢和活動方式。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運用語言交往的積極性明顯提高。 聰明中的麻煩。而且，有了相對穩(wěn)定的游戲伙伴， “ 鐵哥們，好姐妹 ” 。平時有些孩子遇到困難的時候都會來告訴我，在小班我就會幫助他們解決， 但是，現(xiàn)在我就會讓他們別著急，想想用什么辦法可以解決，慢慢的去引導他們。知道自己長大了不僅表現(xiàn)在身高、體重的變化，還應變得更能干更懂事，會做利索能力的事 。 以上是這個學期我們將要開展的話題，開展這些活動要實現(xiàn)哪些方面的目標呢： 健康領域 : 愿意參加幼兒園各種集體活動。 語言領域： 能夠自覺 傾聽別人說話，有良好的傾聽習慣。 社會領域： 能愉快地參加各項活動，體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。 初步形成誠實、勇敢、自信、助人等良好品質(zhì)。 喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達，交流探索的過程和結果 喜歡在生活和游戲中學習運用簡單的數(shù)、形、時空等數(shù)學知識，能在成人的指導下學習使用比較、分類、排序等方法。 愿意與同伴合作進行藝術活動，敢于表達自己的意愿，并從中體驗藝術活動帶來的樂趣。因為 9 月 28 日園長要檢查我們的早操。 完善我們班的自然角。 社會實踐活動。 如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生。 家園聯(lián)系方式：現(xiàn)在我們班有幾種家園聯(lián)系的方式：家長聯(lián)系手冊、 q 群、飛信，現(xiàn)在我們班已經(jīng)建立了一個博客，里面會有我們每周的周表、學習內(nèi)容、目標，孩子的照片、視頻等等，由于我的 電腦技術有限，可能搞得不是很好，我會慢慢的進行完善。早上送孩子這個時間段，人多車多，隱藏著很多不安全因素。 (4)中途需要接孩子的家長也要注意了，現(xiàn)在我們中途是不允許家長進園的，如果你要接孩子應事先告訴我，來到幼兒園的時候打電話給我，有 我們班上的老師幫你把孩子帶到門口，到時，你需要配合我們的門衛(wèi)填寫一張離園表。 中班的學習內(nèi)容相對比較多、而且活動也特別多，所以如果沒有什么特殊情況，請堅持每天把孩子送到幼兒園。 最后，我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進步和改善。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助?？赡軙泻芏嗉议L 對孩子這次的成績不滿意，覺得孩子沒有考好，我可以告訴大家，這次考試，我對大部分孩子的考試成績還是比較滿意的，當然也有個別是考得太差了。兒期中考 呢，一個它內(nèi)容比較廣，是對四個單元的考核，另一個是我們并沒有花很多時間去復習，考試的前幾天時間，我們還是在上新課內(nèi)容。相差懸殊的教育投入 ，所能取得的成績肯定是有很大差距的。這些學生思想上都要求上進，有學習好的愿望，這次考試成績不理想不是因為孩子的智力有問題，而是由于他們的習慣差。有時候?qū)τ谝恍医滩桓牡暮⒆訉嵲谑菤饧绷?，言語上難免會比較沖，這里希望家長能諒解。老師不希望有一個學生掉隊。這次召開家長會的主要目的有兩個： 向各位家長匯報一下我們在本學期的教育工作。 8： 40— 9： 20 是早操時間。 12： 10— 14： 20 是孩子午睡時間。 首先，我向各位家長匯報一下這一學期我們班寶寶的情況。并讓孩子知道不挑食、不剩飯 。玩具和其他物品用好后能及時的放回原 處 。有些家長對幼兒的美術作品有許多疑問，我在此解釋一下，本班幼兒年齡教小，不能獨立畫出作品。繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享。不亂扔垃圾、吃完水果后能正確找到有自己照片標識的手帕擦手。本學期的教學計劃是每周一首兒歌，每月一首古詩。 ：本學期學習了 1 到 6 的數(shù)字認識。 )這樣在家和寶寶有話題了，有了話題寶寶在家就不會很調(diào)皮了。晚上接孩子時，請您不要隨意叫別人來接，否則，為了安全，我們老師有權給予拒絕。幼兒教育是基礎，只有根基 打好了，今后的小學、中學、大學之路他將會受益無窮，因此請各位家長對我們的嚴格給予充分的支持與諒解。 對于學生們的教學，我也是知道，不但是我們老師的事情，同時也是家長們的工作要來做好才行的，特別是一些好的習慣要去堅持，要去監(jiān)督做好，讓學生們都是主動而且積極的來投入到學習里面去的。謝謝 ! 怎樣寫家長會教師發(fā)言稿篇 8 一、目標。目標明確，就會有的放矢，就有前進的方向。 教師被稱為 “ 太陽下最光輝的職業(yè) ” ，被稱為 “ 蠟燭 ”“ 人類的工程師 ” 。我認為，這和教師的職業(yè)或者說職業(yè)病有關系。我現(xiàn)在一個月三千三，只是比沒工作，在家坐著的人，或者一些保安、收銀員等人工資多一些，和那些大車司機、開門店、當老板等人員相比，還是有差距的。試問，哪個行業(yè)沒有不好的現(xiàn)象，哪個行業(yè)沒有幾個蛀蟲 ? 三、習慣。我們的孩子已經(jīng)上到六年級了，成績差異很多，有九十多，滿分的，有一二十分的。教育并不取決于家庭的條件，關鍵看你如何引導。早上開門時間大約 7： 50，中午放學 12： 00。 孩子的接送。 學生請假或者有事，要打電話聯(lián)系，不要微信或者短信請假，以確保能和老師取得聯(lián)系，不耽誤孩子。 不準帶刀具、尖銳東西進入學校。有事及時和老師溝通。借此機會，我先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下，在座的各位家長，有的是我們接觸的機會比較多，所以 可能就對我和孩子了解的多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌，和我接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的學習情況了解就少一些。例如：全國各地所采用的教材就不統(tǒng)一，有的省小學根本沒開英語課。此外，極其注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)， 讓學生大膽去做，去參與多種活動。 做好孩子的安全教育工作，包括交通安全，食物安全，人身安全，防火、防水、防電、防煤氣泄露等。 最后，讓我再次代表本班的各科教師感謝各位家長對我們的工作的極力支持。四是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學校，參與到學校教育管理中來，和我們一起攜手辦好學校、搞好教育。這次并校，更加優(yōu)化了我們教學一線的老師，我們教學一線老師，是通過競聘上崗選拔出來的，他們 絕大部分的教學能力在我鎮(zhèn)都是名列前茅。本學期我校開展了豐富多彩的校園活動，像大課間精彩的三十分鐘活動 。 我校在領導及全校師 生的共同努力之下正處于崛起之中，呈積極昂揚的態(tài)勢，本學期在各位家長的配合下就要完滿的完成了本學期的教育教學任務，馬上就要放寒假了，在度過愉快的春節(jié)的同時也給各位家長提出以下幾點建議： 注意學生人身安全，在家注意水、火、電、煤氣，特別是春節(jié)期間孩子亂放鞭炮 。培養(yǎng)學生的業(yè)余愛好像讀書、打球、畫畫、背詩、唱歌等 。只有老師、家長、學生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強、最佳功能。我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康成長。這些都離不開家長的關心與支持。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持， 讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。這些同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。學生的可塑性很大，作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。當孩子放學 回到家時，你是否了解過您孩子最近一段時間的各方面情況 ?我想，但如果單靠老師的力量是不夠的，家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一： 注意督促孩子按時完成作業(yè)，上學帶作業(yè)以備檢查。 支持學校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調(diào)好家庭、學校的關系。上學期的家長會中，跟家長們介紹到，中班是孩子們良好習慣培養(yǎng)的重要階段，然而相對來說，下學期更為重要。同時方便了教師對書本、作業(yè)的整理。親子作業(yè)不會安排很復雜的東西，例如家長跟孩子一 齊用橡皮泥做幾個水果、捏幾個小動物，或者是我們操作材料里面的部分手工作業(yè)等等，親子游戲我們會將游戲目的、游戲玩法貼在手冊里，盡量選一些好操作、有意義的游戲讓家長和孩子們?nèi)嵤? 能獨立進餐并養(yǎng)成良 好的進餐習慣，不挑食，不剩飯、堅持桌面地面的整潔衛(wèi)生，并能做到飯后自覺漱口。小朋友合作幫忙穿脫衣褲。并養(yǎng)成良好的閱讀習慣，愛惜圖書，會一頁一頁的翻閱，并能理解向前翻一頁向后翻一頁的意思，會按頁碼翻到指定的頁數(shù)。 能安靜傾聽教師及同伴發(fā)言，養(yǎng)成舉 手發(fā)言的習慣。 有自我保護意識，安全意識，并學會自我調(diào)節(jié)情緒。 幼兒特殊情景 如果有一些特殊原因，比如路上堵車遲到，又來不及吃早餐，那您能夠跟教師打個電話，我們給孩子留份早餐。 繼續(xù)加強幼兒自理本事的培養(yǎng) 在自理本事方面，洗手、入廁、喝水、漱口還有取放自我的物品和學具等等這些小朋友們都沒有問題，主要是吃飯和午睡這兩個環(huán)節(jié)。緊身褲、鉆領外套等等這些衣服，還是需要教師幫忙。還有 4 個小朋友需要教師不斷鼓勵，不斷督促才能在教師收碗的時候吃完。所以我相信只要家長們根據(jù)孩子的具體情景來采取措施，加上教師的配合，必須能幫忙孩子改善吃飯的問題。 在上學期的家長會中，我曾把孩子比作小船，教師和家長就是讓小船不斷前進的把兩把槳。包括這次家長會的通知，我們不但在班級門 口貼了通知，還給孩子的父母直接群發(fā)了信息，有些孩子是隔代老人接送，而像家長會、親子活動最好是父母來參加，研究到老人不喜歡關注通知，或者回家傳達信息不清楚，所以以后像此類活動，我們都會跟孩子的父母親直接信息通知。之后經(jīng)過幾位教師商量改善，除了飯前，飯后在 4 點35 分左右還會有一次團體入廁的環(huán)節(jié)，團體入廁就是按組每個小朋友都要去， 4 點 45 分時，再由上午班和午時班的兩個教師一齊來完成給孩子么扎褲子的工作。 家園聯(lián)系手冊 上學期我們班很有一部分小朋友的家園聯(lián)系手冊填寫的十分有紀念意義，值得珍藏。 幼兒所需物品 為孩子的私人物品做好明顯的名字標記，床單的明顯標記，書包上的姓名電話，放書包時，應當將有明顯標志的一側(cè)向外，方便孩子取放。 怎樣寫家長會教師發(fā)言稿篇 13 尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家上午好 ! 歡迎各位家長來到我們初三 x 班家長會的現(xiàn)場，我是我們 x 班的班主任老師，相信經(jīng)過三年的相處家長們已經(jīng)非常的了解我了。再有一段時間就是 中考了，現(xiàn)在開始努力的話也還不算晚，但若是現(xiàn)在還不開始努力的話就會來不及了，所以希望在家里家長們能夠多多的督促孩子們學習，若是發(fā)現(xiàn)孩子的學習狀態(tài)不對的可以及時的來找我溝通，我們一起解決問題。這次進步了的有 __，這些同學都值得鼓勵，也希望能夠再接再厲。我也知道很多的家長工作是比較的忙的，但現(xiàn)在正是孩子的關鍵時期，工作再忙也要抽出時間關注孩子的學習。召開這次家長會的目的有以下幾點： 加強老師與家長之間的聯(lián)系。 讓您了解我們，是為了讓您更信任我們，讓您堅信，把孩子交給我們，請您放心。慢慢的我就總結出凡是家長嚴謹?shù)?，孩子學習態(tài)度也非常嚴謹，做事情認真，對自己要求很嚴格。對于孩子來講，如果缺少一位家長與孩子一對一的相處，僅僅依靠學校團體的學習，有時候?qū)W習就變得毫無意義。請您每天將孩子完成作業(yè)的情況，簽在孩子的作業(yè)本上，或者用別外一張紙總結一下，這是您與我們的交流，也是您對孩子學習成果的一種認可。寫完當天的作業(yè)外，您還要查看作業(yè)本，練習冊，及時了解孩子知識掌握情況。 目前語文學習的知識點主要有以下幾點：對家長的一些建議： (1)給孩子安排一個良好的學習環(huán)境、最起碼一定要有一個合適孩子高矮的，專門用來學習的書桌。如果發(fā)現(xiàn)孩子把不屬于自己的學習用品帶回家，一定要及時和老師聯(lián)系，并教育孩子不能拿別人東西，及 時將東西交給老師。要盡量在家里給孩子做早餐，訓練孩子在家里做一些家務，生活中自理能力強的孩子，往往學習中自理能力也強，生活中處處依賴家長的孩子，學習中依賴思想、懶惰思想也較重。 (4)培養(yǎng)孩子的習慣：這非常重