【正文】 奇跡，抒寫人生優(yōu)美的華章；學(xué)習(xí)她在基層教育崗位上踐行一個(gè)共產(chǎn)黨人的初心和使命?？吹竭@里，我鼻子發(fā)酸：為了女孩子們的尊嚴(yán)，她寧愿讓自己的尊嚴(yán)破碎一地。好 不容易招來了，又跑了。這份無私的情懷一般人做不到，也不應(yīng)該強(qiáng)迫每一個(gè)人都做到，但張桂梅做到了，我沒有理由不對(duì)她肅然起敬。在一般人看來，這永遠(yuǎn)也只是一個(gè)夢(mèng)想。到了 20__年高考，華坪女高 118 名畢業(yè)生，一本上線率達(dá) 40。人生的幸福當(dāng)然不是絕對(duì)由上大學(xué)決定的，但至少女孩們走出大山，走進(jìn)大學(xué)，她們未來的選擇更加豐富，她們收獲人生幸福的概率無疑是大大提高了。 ” 進(jìn)了張桂梅住的宿舍，記者問： “ 你住哪兒？ ” 張桂梅指著最靠門的床： “ 住這兒。當(dāng)看到天還沒亮的早晨，張桂梅手持話筒在催促道： “ 起床嘍，姑娘們！ ” ，很難讓人想象她其實(shí)是這個(gè)學(xué)校的校長。 ” 張桂梅沒有自己的生活，她說： “ 我也不是不想要自己的生活，只是每天在學(xué)校做著做著，忘記了時(shí)間，把自己的生活給忘了。 ” 我想，讀到這里，可能有人又要說了： “ 教師也是人！為什么一 定要讓教師放棄自己的生活，像清教徒一樣生活呢？這不是道德綁架嗎？ ” 的確，教師也是人，也要養(yǎng)家糊口，完全應(yīng)該獲取自己依法獲得的物質(zhì)待遇，更不能要求每一個(gè)教師以放棄甚至犧牲自己的家庭生活，來成全學(xué)生將來的幸福。通過 1 月份黨員活動(dòng)日對(duì)她先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，對(duì) “ 敬業(yè) ” 、 “ 奉獻(xiàn) ”“ 擔(dān)當(dāng) ” 又有了新的解讀。經(jīng)過 6 年鍥而不舍四處奔走，終于在 20__年 8 月成功創(chuàng)辦全國第一所全免費(fèi)女子高中，為貧困山區(qū)女孩的追夢(mèng)人生 點(diǎn)亮了希望之光。辦學(xué) 10 多年來，她走了 11 萬公里的家訪之路，走進(jìn)了 1300 多名學(xué)生家中，白天她是學(xué)校的校長，晚上她是學(xué)校的保安，每天早上 5 點(diǎn)鐘起床，與學(xué)生們同吃同住，陪伴學(xué)習(xí)，長期的高強(qiáng)度勞作，使她患上了多種疾病，可她仍然拖著疲憊的身軀堅(jiān)守在自己所 熱愛的教育崗位上。作為一名輔助調(diào)查員，我要以張桂梅同志為榜樣，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)的品德與情操，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)識(shí)和專業(yè)技能，時(shí)刻執(zhí)著堅(jiān)守自己的初心使命，做一名合格的新時(shí)代統(tǒng)計(jì)人。作為一名黨員，我要從張桂梅同志身上汲取精神養(yǎng)分，在工作中保持昂揚(yáng)向上的，只爭(zhēng)朝夕的狀態(tài)，對(duì)于選擇好的方向，認(rèn)準(zhǔn)的事情，堅(jiān)定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為統(tǒng)計(jì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力 量。 當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí)，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境 里，全校僅有的 17 名教職員工中有 9 名相繼辭職離開， 100 名學(xué)生有 6 名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民。 1998 年 4 月，她在黨旗下莊嚴(yán)宣誓： “ 對(duì)黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切 ??” 入黨 20 多年來，她始終愛黨、護(hù)黨，忠誠于黨。 ” 這樣一句話，她講了 22 年，不知有多少遍，她說還要繼續(xù)講下去。 ” 她對(duì)黨信賴！ 2024 年華坪女子高中創(chuàng)建后，她把黨的信念融入辦學(xué)體系，堅(jiān)持革命傳統(tǒng)立校、紅色教育育人，實(shí)行紅色教育統(tǒng)領(lǐng)校園文化的教學(xué)模式。從此，張桂梅心中有了底氣，腳下有了力量。理想信念教育成為女子高中一大辦學(xué)特色， “ 繼承革 命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)延安精神、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做社會(huì)主義合格接班人 ” 成為了女子高中始終不變的辦學(xué)宗旨。 1975年 12 月，張桂梅響應(yīng)黨的號(hào)召，從黑龍江來到云南支援邊疆建設(shè)，在此后的時(shí)間里，她把全身心獻(xiàn)給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。沒人喜歡艱苦，張桂梅也一樣，但她卻選擇了艱苦，她說： “ 艱苦的地方更需要我。 ” 每次學(xué)生們都吃得很開心，直到有一天，學(xué)生們吃完飯，張桂梅翻遍了所有的包才湊足了飯錢，學(xué)生們才 一下子明白過來，每頓飯僅舍得吃兩毛錢一份小菜的張老師、其實(shí)并不寬裕。隨著中考臨近，張桂梅看在眼里，急在心上，主動(dòng)請(qǐng)求接下這個(gè)班，擔(dān)任班主任。一段時(shí)間下來，男孩子們都說就像在家里一樣，有個(gè)媽媽和他們住在一起。少年喪母、青年喪父、中年喪夫，不幸總是纏繞著張桂梅。手術(shù)后，醫(yī)生反復(fù)叮囑，一定要靜養(yǎng) 6 個(gè)月以上，可僅僅 24 天之后，張桂梅又站在了她熱愛的講臺(tái)之上 ?? 。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼 “ 兒童之家 ” 福利院院長張桂梅。她給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒 。我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠。學(xué)習(xí)她牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì) 。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。但是，此刻，回想著張桂梅同志諸多的先進(jìn)事跡，我還是由衷地想到了這句話并想到了作者司馬遷。 張桂梅的行動(dòng)重于泰山，精神更是高于泰山。 一方面為張桂梅同志的先進(jìn)事跡深深打動(dòng)和感染，另 一方面不免還是有些心酸、心痛，心酸她這后半輩子老了誰來照顧，心痛她身上的十幾種病痛折磨，甚至這些病痛的種類和數(shù)量可能都還在不斷增加。她的初心，是將全部精力奉獻(xiàn)給大山深處的孩子，照亮他們前進(jìn)的方向；她的初心，是毅然決然堅(jiān)持自己內(nèi)心的理想，將自己的生命熔化進(jìn)神圣的教育事業(yè)；她的初心，是不顧一切用實(shí)際行動(dòng)去改變?nèi)松拿\(yùn)，用不妥協(xié)的精神 改變貧困和落后的面貌。她代表的是云南擺脫貧困、改變懶惰、走出封閉、發(fā)展自我的靈魂吶喊。 是什么支撐著她一路走來？她說 “ 有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我瘋了，也有人說我為了榮譽(yù)。 從她的經(jīng)歷之中我得知，她出生于黑龍江省牡丹江市的一個(gè)滿族農(nóng)民家庭，在她很小的時(shí)候，母親就病逝了，十多歲的她跟隨參加 “ 三線建設(shè) ” 的姐姐來到云南省中甸縣（現(xiàn)香格里拉市），從此便與云南結(jié)下了不解之緣。因此，我們這群人也就有了共同的理想、共同的執(zhí)念。她希望孩子們走出去后就盡量去施展才能，而不是總想著自己從而分心?！?女孩子如果有文化，她可以改變?nèi)恕? 審判實(shí)踐中，經(jīng)常遇到一些離奇古怪不可理解的案件，細(xì)細(xì)思考，很多其實(shí)都是教育缺失導(dǎo)致。 今天的時(shí)代，是一個(gè)變革的時(shí)代，社會(huì)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌、人心逐利。為了新中國的成立，無數(shù)仁人志士尤其是無產(chǎn)階級(jí)革命家拋頭顱灑熱血，我想那些思想一定也深深地影響了她。我們今天都在向她學(xué)習(xí)就說明我們都還在追求進(jìn)步，相反如果沒有人愿意學(xué)習(xí)，那一定說明我們的社會(huì)出現(xiàn)了問題。但與她相比，確實(shí)還是非常慚愧。而作為一名人民法官，恰恰更加需要堅(jiān)守廉潔奉公的底線，為公平正義守護(hù)，為人權(quán)法治奮斗，在每一個(gè)自己審理的案件中努力讓人民群眾感受到公平正義。一個(gè)個(gè)不屈的奮進(jìn)者，必定如一縷縷清泉，潤澤