開(kāi)學(xué)的心得作文800字(優(yōu)秀10篇)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 愛(ài)未來(lái) ” ，這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更像是一口警鐘。能夠讓頭頂光環(huán)的明星冒著失去眼前一切身份地位的險(xiǎn)，甚至還背負(fù)上萬(wàn)千罵名，而選擇去接觸毒品，從此處可以看出，毒品具有多大的誘惑力。 早在清朝，林則徐就認(rèn)識(shí)到毒品的危害，他三番五次向道光皇帝提出了禁煙的想法，并說(shuō)出了 “ 若鴉片一日未絕，本大臣一日不回 ” 的豪言。也許有人會(huì)不以為然： “ 只是吸食一點(diǎn)點(diǎn)，能怎么樣 ?” 殊不知，這 “ 一點(diǎn)點(diǎn) ” 就會(huì)讓你喪失意志，從此走上不歸路，它會(huì)逐漸令你家破人亡，最后甚至?xí)鼓闶ド?“ 沒(méi)有買賣就沒(méi)有 ‘ 毒 ’ 害 ” ，讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)林則徐的豪情壯志，消滅毒品吧 ! 開(kāi)學(xué)的心得作文 800 字篇 3 九月一日，新學(xué)期嶄新的一天。 經(jīng)歷了新冠疫情這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們看到了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。 何謂英雄 ?英雄是按下紅手印投身一線的白醫(yī)天使 。一個(gè)民族正在受難，他們不顧一切挺 身而出，他們是一個(gè)民族偉大靈魂的支柱。 “ 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) ” 。在新的學(xué)期里，我應(yīng)該學(xué)好自己的課程，鍛煉出健康體魄，心懷理想，不斷奮進(jìn)。在電視新聞上常出現(xiàn)許多條闖紅燈，酒后駕駛這類的車禍新聞。 報(bào)完名，我們要回家了，卻碰見(jiàn)了弟弟同學(xué)和他媽媽，聊著聊著就從下坡走下來(lái)了，她們聊著天，我到 處看看，看見(jiàn)了驚人的一幕，一輛小車看著快要紅燈了，立馬加快速度往前沖，又有一輛小車從旁邊撞來(lái)，兩練車仿佛像兩頭發(fā)瘋的猛獸互相撕咬。還要專心，不要東張西望、邊走邊看 書(shū)、玩手機(jī)或其他的事。不能橫穿馬路，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己坐的公共汽車到站了，千萬(wàn)不能跑過(guò)去，以免發(fā)生意外。 醫(yī)德高尚的鐘南山，堅(jiān)貞不屈的張定宇，堅(jiān)守二十六年的謝軍，他們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人的事跡不讓我感動(dòng)，而最讓我深受觸動(dòng)的是一位不屈的人，是他的不屈而造就了人們的不屈。沒(méi)錯(cuò)，我所觸動(dòng)的這個(gè)不去的人就是張定宇。 ? 一個(gè)個(gè)小草的背后都是一個(gè)個(gè)人，只要我們同舟共濟(jì)、守望相助，這一棵小草就算語(yǔ)上冰霜，染上重疾，我們也一定能迎來(lái)最美好的明天，因?yàn)樗麄兪且粋€(gè)個(gè)不屈的生命，也是一個(gè)個(gè)不屈的人 ! 開(kāi)學(xué)的心得作文 800 字篇 6 總在那停滯的一瞬間，一種莫名的力量，悄然到來(lái) —— 殘忍的迫害，折磨得令人窒息。許多人，在漫長(zhǎng)的假期中，似乎無(wú)所事事，便追求行動(dòng)的快樂(lè)。也總會(huì)干出一些危險(xiǎn)的事。 依稀記得，小時(shí)候 —— 家長(zhǎng)總提醒我，有些東西別碰，我也遵守著。一陣痛楚，我發(fā)現(xiàn)：手腕上有一條傷痕，緩緩滲出血來(lái)。慢慢地，我懂了： 所謂的危險(xiǎn)，并不只局限于家長(zhǎng)千叮嚀萬(wàn)囑咐的物品。時(shí)刻銘記一點(diǎn)：只有遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，才會(huì)告別威脅 。“ 中華神盾 ” 打海盜， “ 身披 ” 五星紅旗護(hù)航深藍(lán)，讓我們看到，有一批可愛(ài) 的人在五星紅旗的照耀下始終為和平與美好護(hù)航 。 __年后， 新中國(guó)已成名副其實(shí)的大國(guó)，在祖國(guó)守護(hù)下，中國(guó)人的日子越過(guò)越好。這堂 “ 開(kāi)學(xué)第一課 ” ，將讓 “ 今天我為祖國(guó)驕傲，明天祖國(guó)為我自豪 ” 成為我們永遠(yuǎn)銘記在心的使命與信念。節(jié)目的意義為了傳達(dá)抗疫的知識(shí)和學(xué)習(xí)抗疫精神，作為小學(xué)生的而我們，要深刻的認(rèn)知節(jié)目的重要含義。 “ 開(kāi)學(xué)第一課 ” 除了有讓我們收心的效果，還能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，這是學(xué)習(xí)最重要的情緒。如今疫情已經(jīng)得到控制，但我們不能忘卻疫情帶來(lái)的痛苦，所以 “ 開(kāi)學(xué)第一課 ” 不僅對(duì)我們學(xué)生重要，對(duì)老師的教育內(nèi)容也很重要。未來(lái)的學(xué)習(xí)道路，我將秉承 “ 開(kāi)學(xué)第一課 ” 的教育理念，將全部精力投入到學(xué)習(xí)中去。我便像一支離弦的箭向前跑去。不時(shí)的有一兩輛車滑過(guò)他的身旁，讓站在風(fēng)中的男孩站不穩(wěn)身子，他幾個(gè)深呼吸，穩(wěn)住腳跟，趁車子還未到站，三下兩下回到地面上來(lái)隨及背著他的書(shū)包，迅速地跑走了。 ―― 題記 沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難的人，或許不會(huì)懂得 “ 平安 ” 這兩個(gè)字的分量有多重。 “ 疫情就是命令，防控就是責(zé)任 ” 中華民族以前所未有 的決心和信念，筑起了抗擊疫情的剛鐵長(zhǎng)城，譜寫(xiě)著感天動(dòng)地的贊歌。因?yàn)橐咔?，中央政府做出了一個(gè)偉大的決定 ―― 封城。所謂一方有難，八方支援。 祖國(guó)的安危，疫情的發(fā)展，是全國(guó)人民共同關(guān)注的事情，同時(shí)也是讓大家擔(dān)心，憂慮的事情。 五千年前，我們戰(zhàn)勝了洪水 。 十二年前我們戰(zhàn)勝
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