開(kāi)學(xué)總結(jié)的心得體會(huì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ”?? 主題高大且鮮明。逆向推斷，每個(gè)孩子眼中就是否也有一 雙完美的父母，而他們的名字，叫做 “ 別人家的父母 ” 呢 作為孩子天然的人生導(dǎo)師，如何指導(dǎo)自己的孩子唱出命運(yùn)的好聲音沒(méi)有的答案。這個(gè)小組聚集著一幫在親子關(guān)系中受挫的年輕人，他們?cè)谛〗M里宣言， “ 反對(duì)不就是目的，而就是一種用心手段，在孝敬的前提下，抵御腐朽、無(wú)知、無(wú)理取鬧父母的束縛。不可否認(rèn)的就是，這就是個(gè)粗鄙的時(shí)代。而傳輸這種價(jià)值觀，則就是來(lái)自靈魂深處的自卑：當(dāng)下的惡劣不堪環(huán)境，必然成為孩子們未來(lái)要應(yīng)對(duì)的野蠻叢林。父母?jìng)兩虾眠@《開(kāi)學(xué)第一課》，回答好 “ 父母教會(huì)了我們什么 ” 這個(gè)問(wèn)題，無(wú)論對(duì)孩子的成長(zhǎng)還就是對(duì)時(shí)代的變遷，都很重要。因?yàn)樗惆榱宋液芏嗄辏瑥男W(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，每一次都學(xué)到不少新的知識(shí)，所以，每一年九月一日我都非 常期待，總會(huì)早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開(kāi)始。老師說(shuō)這樣的話，我們會(huì)記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中 不會(huì)輕易忘記在開(kāi)學(xué)第一課里學(xué)過(guò)的內(nèi)容。人們都說(shuō)，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球 !有夢(mèng)，就是仰望星空。航天員聶海勝在課上給大家展示了他從地面帶到空間站的樂(lè)器 —— 笛子，并給大家?guī)?lái)了一副十分特別的全家福，那是全體現(xiàn)役的航天員的合影。 劉伯明說(shuō) “ 我們的征途一直是星辰大海 ” 。 虛擬世界豐富精彩，網(wǎng)絡(luò)游戲更是我們青少年的最愛(ài)，但在歡樂(lè)的同時(shí)安全警示也不能放下，現(xiàn)在的騙子冒充公檢人員，編造嚴(yán)重事態(tài)，通過(guò)加微信來(lái)進(jìn)行詐騙。 離開(kāi)了虛擬世界，現(xiàn)實(shí)生活也是問(wèn)題多多。 法規(guī)面前知法懂法，火災(zāi)面前爭(zhēng)分奪秒。距離概念要牢記，口罩防護(hù)少不了，戶外運(yùn)動(dòng)多參加，享受陽(yáng)光護(hù)視力。提高防范意識(shí)，提高個(gè)人素養(yǎng)，健康迎來(lái)新學(xué)期。 當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時(shí) :發(fā)現(xiàn)畫面上有一個(gè)玩火的小孩子，他和那個(gè)玩打火機(jī)點(diǎn)燃貨物的男孩犯了一樣的錯(cuò)誤，并且窗戶封死了，門也關(guān)緊了，這可是那可是會(huì)引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。消防安全人人有責(zé)，希望大家學(xué)好消防安全知識(shí)，提高防火意識(shí)，關(guān)注消防安全，做到防患于未然。 每當(dāng)看完開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，我總能從中學(xué)習(xí)到不一樣的知識(shí)，總能夠從那些民族英雄身上學(xué)習(xí)一些滿滿的正能量，正因?yàn)槿绱?，每年九月份新開(kāi)學(xué)前，我們總會(huì)去觀看這開(kāi)學(xué)第一課專題節(jié)目，為此我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量，提高個(gè)人綜合素質(zhì)的同時(shí)，還要不斷培養(yǎng)一顆愛(ài)國(guó)情懷的心。汗水，淚水犬牙交錯(cuò)，帽子上的徽章在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光！ 軍訓(xùn)增強(qiáng)了我的自傲。軍訓(xùn)完畢后，我一點(diǎn)傷也沒(méi)有 ―― 盡管我非常仔細(xì)。 軍訓(xùn)前，爸爸媽媽有些憂慮我的身體。我的理想是當(dāng)一名人民教師，站在三尺講臺(tái)，向祖國(guó)的接班人傳授知識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。 我也知道，做老師要有高尚的品德，我要愛(ài)學(xué)生，不僅愛(ài)成績(jī)好的 `學(xué)生，還要愛(ài)成績(jī)不好的學(xué)生，幫助他們提高成績(jī)，不讓他們
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