應聘英語老師自我評價怎么寫（精選6篇）-預覽頁
【正文】 心理特征有了一定了解，而且從中學到了不少教師技能，如怎樣掌控課堂，如何合理安排一節(jié)課的內容等。 經過四年的學習與實踐，我相信自己能夠勝任英語教師這個崗位。 四川外語大學是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。能夠熟練地回復英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。在學校與同學關系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關系。我名字叫 __。我制定了比較長遠的愿望。此年齡段的孩子，興趣的來源有兩個：一，從游戲中汲取，寓教于樂。讓大家在一種積極的氛圍中學到實在的東 西。我還利用課余時間在 __大學輔修了計算機網(wǎng)絡二專業(yè)，并順利通過考試，取得結業(yè)證書。大學二年級，開始擔任班級團支書，任職以來，我積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，我班團支部也因此被評為 “ 系優(yōu)秀團支部 ” ，我本人則被評為 “ 系優(yōu)秀團干部 ” 、“ 校優(yōu)秀團員 ” 等稱號，并參加了校第十六期黨校學習班，對于校、系學生會組織的各項活動，我也積極參與，我與同學編排的英語短劇，在系英語短劇大賽中獲第一名，并應邀參加了學校的文藝匯演，受到全校師生的好評。 本人有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神 。向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。愛崗敬業(yè)，并愿意從基層做起 。為人熱情，活潑，大方，英語流利，希望能憑借我的實力加盟貴公司，成為一個企業(yè)公關關系人員。 教育藝術：以細致的觀察，敏銳的感受，準確的判斷和豐富的經驗為基礎，靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。 工作效率：能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。 理論學習和研究能力：刻苦鉆研、不斷學習，有較強的理論學習和研究能力，努力進取，認真研究，能寫 出較高水平的論文 應聘英語老師自我評價怎么寫（精選篇 6）
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