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幼兒園的運動會的方案(精品18篇)-預(yù)覽頁

2025-07-17 17:36 上一頁面

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【正文】 一定會成為賽場上最閃亮的一顆星,他們富有朝氣,充滿活力,積極向上,團結(jié)友愛。因為在這激動人心的日子里,我們幼兒園迎來了第 _ 屆幼兒冬季運動會。運動可以代替藥品,然而世界任何藥品代替不了運動,所以幼兒園必須重視幼兒體育運動。團結(jié)是集體凝聚力的重要體現(xiàn),沒 有團結(jié)的精神就沒有運動會的成功。在賽場上是文明的運動員,在觀看席上是文明的觀眾 。 、謙讓、遵守規(guī)則。 一個老師帶領(lǐng)幼兒小便,另一個老師在教室負責(zé)跟家長講清楚游戲規(guī)則: 心心相印 玩法:幼兒跳入自己前面的呼啦圈 ,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準(zhǔn)用手拿,跑至終點,不違反規(guī)則的先到終點的為獲勝者。 四、結(jié)束 老師帶領(lǐng)幼兒回教室喝水,并發(fā)獎品,然后家長帶領(lǐng)幼兒回家休息。 培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,提高自我約束能力和競爭意識。 家長是孩子的第一任老師,在游戲中,請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則,在老師指定的位置就位。分別為第一名,第二名 2 個,第三名 3 個。 音響 (磁帶、光盤、運動員進行曲 )。 六、活動流程 運動會開幕式。 各方隊入場 。 為了展示我們幼兒園的風(fēng)采,我們老師犧牲了許多休息時間,精心設(shè)計,精心編排,而我們小朋友們也不怕苦,不怕累,堅持訓(xùn)練,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,我們的小朋友變得更能干,更自信了。 現(xiàn)在向我們走來的是大班小朋友,瞧 !燦爛的微笑寫著他們的熱情,他們精神抖擻,豪氣沖天,正邁著矯健的步伐步入會常 最后預(yù)祝小小運動健兒們:祝你們玩的開心,玩的愉快。 ③ 小雞出殼 規(guī)則:讓孩子發(fā)令說: “ 預(yù)備 —— 起 !” 父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。 中班 ① 毛毛蟲比賽 規(guī)則:每個班小 朋友分成四組,蹲下拉住前面小朋友的衣角,聽到口令后向前走,先終點者為勝利。 大家一起再把城堡蓋起來,并想一想,蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。 ③ 我給爸爸 (媽媽 )穿鞋子 規(guī)則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸 (媽媽 )的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。 附:運動會閉幕式致辭 在陽光的普照下, __X 幼兒園親子運動會經(jīng)過一上午緊張而又快樂的賽事,取得了圓滿的成功 !在舞臺上我們?yōu)槊课恍∨笥衙课患议L、各班級頒發(fā)了獎狀和獎品,滿園的歡聲笑語印在 __幼兒園的操場里。 運動會的過程中,我園面向全體家長開放,家長既了解了自己孩子在活動中的表現(xiàn),又親自參與了各項親子游戲。在這次活動中,幼兒收獲了他們的成功,家長收獲了他們的童真,教師 也從中獲得了成就感。 發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加 10 分,所有的項目得分進 行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。 按比賽項目次序依次進行比賽 。 紅黃藍紫胸牌、拍照 (陳池浩然家長負責(zé) )。 媽媽隊拍球表演 我的小球拍拍拍 準(zhǔn)備 :皮球 (13 個 ) 游戲規(guī)則 :在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué) (13 人 )同時拍皮球,第二組的家長數(shù)數(shù),之后第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組拍皮球的數(shù)量取 前三名,分別給小組加 10 分。 激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性,發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強幼兒的體質(zhì)鍛煉。 安全地帶 材料:圈、小紅旗若干 玩法:準(zhǔn)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點,誰先到達,拿起小紅旗獲勝。 《踩高蹺》 材料:高蹺 5 個,梅花樁若干 幼兒從起點出發(fā)走過梅花樁,快速跑到對面家長那里,家長手拿高蹺回過來,最先跑完的一組家庭為勝。 《運球游戲》 材料皮球若干、框 5 個, 玩法把孩子分成 5 組,家長背著孩子,孩子手里拿一個皮球,把皮球運到框里,在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多 乒乓 球樂 材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 游戲玩法:寶寶和家長分別站在場地的兩端。 幼兒園的運動會的方案篇 10 活動目標(biāo): 能愉快地參加各項體育活動,通過運動會培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。 通過家園密切配合與溝通,起到家園共育的作用。 玩法:幼兒挑蘿卜過橋,放蘿卜入筐,再原路返回,第二名幼兒開始,以先運完蘿卜的一隊為勝。 螞蟻搬豆 各班各派 12 名運動員參加,在運動中發(fā)展幼兒的團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的意識。 四、各班分開進行親子游戲 中一 :大腳小腳走 中二:你拋我接 中三:趕小豬 中四:小青蛙跳荷葉 運動會家長配合要求 家長早上送孩子入班吃早餐后離開, 8: 10 準(zhǔn)時到塑膠跑道邊集合,留出空道為孩子進行緊急疏散做準(zhǔn)備。 暫不參加項目和已進行完該項目的家長和孩子請為其他運動員吶喊加油。不要亂扔紙屑,給孩子做個好榜樣。 請保持運動場地的衛(wèi)生,不亂扔垃圾,運動會結(jié)束后請將自己的垃圾帶離運動場地。增強幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的 “ 親子運動會 ” 。 中班年級組:親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎 1 個班 (旗子 ) 小班年級組:親子烏龜爬優(yōu)勝獎 1 個班 (旗子 ) 全園拔河比賽:優(yōu)勝獎 (1 個班 ) 七、人員職責(zé): 教師:做好班級幼兒和家長的管理工作,確保比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、組織有序,幼兒和家長能有組織、有紀(jì)律地進行比賽和觀看。 統(tǒng)計員:細心、準(zhǔn)確、快速地統(tǒng)計比賽成績。講清潔,保持體育場地的衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,做文明人。 各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計、上報 ,由園統(tǒng)一編號碼。 資料裝訂、歸檔。 五、活動原則: 安全第一,保證每一個孩子的安全。推進活動的順利進行,組織授獎。友誼第一,比賽第二。 運球走 (中班 ) 材料準(zhǔn)備:乒乓球 8 個、乒乓球板 8 個和塑料瓶蓋 8 個 游戲玩法 :各班選 4 組家庭,寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。 玩法:各班選 5 組家庭,孩子和家長之間 3 米的間距,孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包,家長一邊準(zhǔn)備一個小籃筐 (干凈的塑料垃圾桶 ),在規(guī)定時間 1 分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝,幼兒站在口袋中手舉小紅旗。 家長雙手提著袋口不能丟。 幼兒園的運動會的方案篇 13 活動地點:本園操場 指導(dǎo)思想: 本次活動圍繞 “ 我運動,我健康,我快樂 ” 為主題,為孩子和父母創(chuàng)造一個優(yōu)良的合作氛圍,營造一種主動向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂 !!! 活動目標(biāo): 培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。 具體程序: 各工作人員到位,運動員到位。使家長在參加活動中,創(chuàng)造機會讓家長和家長,孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園 ! 活動主題:秋季運動會 愛家庭、愛運動、愛健康 活動口號:讓全家動起來 ! 參與人員:中班組全體幼兒、家長及教師 組織安排: 活動策劃: ___ 活動報名及宣傳:中班各班 (形式自定 ) 活動報名表制定: ___ 場地布置:幼兒園后勤組 活動設(shè)計: 以班級為單位各班宣傳運動會活 動及組織報名。 活動項目: 寶貝組: 跑步接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。 四輪車接力賽:幼兒以班級為一組,五個班級同時進行。 無敵戰(zhàn)車:每班派出十名家長為一組,使用相同數(shù)量和質(zhì)量的報紙與膠布,將報紙粘成一臺履帶,所有人站在報紙履帶內(nèi)向前進,到達終點最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。 蜈蚣搬家:幼兒和家長交叉站成一列,后一個抱住前一個的腰,運送大球至終點,整個隊伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點,中途斷掉的隊伍原地不動五秒鐘,最快回到原點的為勝。 幼兒園的運動會的方案篇 15 “ 寶貝,加油 !”“ 爸爸,我們再快點 !” 還記得運動場上那些熟悉的吶喊嗎 ?還想念寶貝和爸爸媽媽挑戰(zhàn)成功后暢快的笑聲嗎 ?人間四月天,到處一片春光爛漫、生機勃勃的景象。 ,增加教育透明度。 。幼兒雙腳放在家長的雙腳上,站在起點線 (體能條連接 )后等待。 注意事項 教師需提醒家長不能提或抱著幼兒前進,幼兒的腳必須踩在家長的腳背上。通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。 開場表演 師生共舞小蘋果花樣跳繩親子舞 按比賽順序開始比賽 七、活動準(zhǔn)備 主持人 (李璐路 )音響設(shè)備 (祁巧利 )會場布置 (周紅民 ) 統(tǒng)計員 (大班高炎格、中班李小磊、小班李巧玉 ) 裁判:大班 (宮萌萌李小磊李巧玉 ) 中班 (高炎格李璐璐李巧玉 ) 小班 (高炎格宮萌萌李小磊 ) 記分員:祁巧利 各組所需材料自己準(zhǔn)備好 (大班潘曉慧負責(zé)、中班李小磊負責(zé)、小班李巧玉負責(zé) ) 八、活動內(nèi)容及規(guī)則 小班組: 親子游戲《大腳、小腳去郊游》 游戲玩法:家長和幼兒站在起點線上,哨聲響起,游戲開始,家長抱起幼兒,把幼兒的腳放在自己腳上,向終點方向前進,到達終點后繞過障礙物,再回到起點。 中班組: 親子游戲《穿大鞋》 游戲玩法:由一名幼兒與一名家長參加,家長脫下鞋子后雙手背后坐在場地的起點,幼兒 也脫下鞋子坐在終點,聽到口令后,幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去,走到家長身邊,幫家長穿上鞋子,家長抱起 (必須 )幼兒跑向場地終點,幫助幼兒穿好鞋子,然后帶孩子 (不限方式 )回到起點,用時最短的家庭獲勝。第二輪決賽,勝出的 3 個班進行循環(huán)決賽,三戰(zhàn)二勝分出前 3 名。 九、獎勵方法 小班和中班設(shè)一等獎 1 名,二等獎 3 名,三等獎 6 名。 幼兒園的運動會的方案篇 17 設(shè)計意圖: 春風(fēng)縷縷,陽光明媚,不知不覺中我們又迎來了一個春暖花開的好時節(jié),脫去厚重的棉衣,舒展活動一下筋骨,頓時輕松、精神煥發(fā), “ 一年之計在于春 ” ,春季里忙著播種希望,放飛夢想,根據(jù)《綱要》及《指南》精神,結(jié)合我園幼兒的實際發(fā)展水平,特舉行本屆春季幼兒運動會活動方案如下: 活動細則: 事先召開會議要求老師上報活動內(nèi)容,確定方案后做好本班幼兒的入選等詳細工作。 活動內(nèi)容: 一、小班《趕小豬》活動 活動目的: 練習(xí)持物控球跑,提高幼兒的身體協(xié)調(diào)及反應(yīng)能力。 二、中班《小小動輸隊》 活動目的:練習(xí)合作搬運輪胎,鍛煉幼兒上肢力量。 提高幼兒身體素質(zhì),發(fā)展幼兒的身體靈敏性。 為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與了解。 六、活動流程: 運動員入場 主持人講話 領(lǐng)導(dǎo)講話 主持人宣布運動會開
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