幼兒園老師自我評價及自我鑒定精選5篇-預(yù)覽頁
【正文】 作。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分 調(diào)動各種感官感知事物，為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。 在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展，身體及健康有所提高。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。 做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況，以便更好地教育好下一代。經(jīng)過自己的努力，在工作中多次受到同事的認(rèn)可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。因為在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。也感悟到了許多，從教師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在試用期生 活帶來了許多啟發(fā)性思維。同時也佩服教師對付這些孩子們的方法。聽了幾節(jié)之后我就開始試 著講課，一開始孩子們會亂成一團，不聽你講課，我用了教師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)之后慢慢的，他們開始理解你還有喜歡你，這是實習(xí)期最有高興的事。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。 試用期已過，我將 3 個 月的實習(xí)，這 3 個月中給了我最大的經(jīng)驗，也是最寶貴的。 在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，團組織使我健康成長，使我認(rèn)識正確的人生觀，世界觀。 我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜 。 如果考上大專是我人生的一個新的轉(zhuǎn)折點，那么念幼教專業(yè)就是我那個階段的沖刺。經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教 。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。 由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀(jì)律上可以看出來。要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心。在那里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年。堅持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，并透過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)與全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時事政治。有這樣一句名言： “ 教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。設(shè)計活動目標(biāo)時，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的
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