【正文】 。我們相聚在這里也只有一個(gè)共同目標(biāo)一切為了孩子的健康快樂成長，希望這次的會(huì)議讓我們更好的溝通，交流，相互了解，相互配合，來達(dá)到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)目的。還有的小朋友在能力表現(xiàn)也非常的吃力。為了保證幼兒的安全，我們每一位教師對(duì)待每天的工作必須細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得開心，玩的高興。按手印，如果是派別人或是叫別人幫著帶就必須哪接送卡。我園的點(diǎn)心有哪些呢，有蘋果，八寶粥，醪糟，面包。 ④ 洗方面：喝水洗臉每人一巾一杯，做到隨渴隨喝，洗臉也是用自己的毛巾洗臉，我在在毛巾上繡上寫上了孩子的名字，以防其他小朋友弄錯(cuò)。 三：教學(xué)方面 我園開設(shè)的課程是按照重慶市教委規(guī)定的教材統(tǒng)一在新華書店訂購共有六本書，健康，語言，社會(huì)，科學(xué)，思維，藝術(shù)，我們還附加了兩本一本是拼音和數(shù)學(xué) (數(shù)學(xué)書上有操作題，這樣可以加深孩子對(duì)數(shù)學(xué)的概念 )雖然國家不提倡幼兒園小學(xué)化，但是我們也考慮到要是我們一點(diǎn)都不學(xué)這些，到時(shí)后你們的孩子上小學(xué)是跟不上的 u看別 的孩子很輕松就完成了，自己的孩子卻很吃力。 我們班比才開始來的時(shí)候好的多書寫方面也坐在了正確的姿勢(shì)，也寫的好的多，作業(yè)完成的也還不錯(cuò)，但還是有個(gè)別的孩子跟不上，我們現(xiàn)在是大班了還有一學(xué)期的時(shí)間他們將面臨上小學(xué)了，所以在幼兒園時(shí)必須的打 好基礎(chǔ)的，家長也應(yīng)該配合老師，如果發(fā)現(xiàn)哪方面跟不上，要抽時(shí)間復(fù)習(xí)，并及時(shí)反應(yīng)給老師。 不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才 可以到幼兒園上學(xué)。有些孩子對(duì)漢字很敏感，在電視里，日常生活中就能認(rèn)識(shí)許多字了。但是她大多時(shí)候都在看圖，我也并不強(qiáng)求她。我覺得有比識(shí)字寫字更重要的就是培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。所以培養(yǎng)孩子的閱讀興趣尤為重要。當(dāng)家長拿著書，抱著孩子，講一個(gè)故事或一段童謠時(shí)，就是對(duì)孩子依戀感的一種滿足和獎(jiǎng)勵(lì)。 選擇多種多樣的書籍給孩子看非常必要，可以是無字繪 本、設(shè)置 “ 機(jī)關(guān) ” 的繪本、民間、幻想、寫實(shí)、動(dòng)物等故事繪本、科學(xué)知識(shí)繪本，形式多樣了，孩子感興趣的同時(shí)也不會(huì)發(fā)生閱讀偏食的情況。在親子閱讀中，家長的閱讀風(fēng)格分為描述者、理解者和任務(wù)定向者 3種。研究結(jié)果表明，描述者風(fēng)格更有利于孩子詞匯的獲得和書寫技能的提高，而理解者風(fēng)格更有利于孩子對(duì)故事理解水平的提高，而任務(wù)定向者風(fēng)格更有利于孩子故事審美能力的發(fā)展。 對(duì)孩子而言，色彩鮮艷的畫面是吸引他們 “ 看 ” 的最直接原因，他們大多通過觀察畫面來理解圖書所提供的知識(shí)和信息。再比如上次我們?nèi)チ藶蹑?zhèn)，孩子對(duì)小橋流水的江南水鄉(xiāng)印象特別深刻，回到家，我把早先她不感興趣的《荷花鎮(zhèn)的早市》拿出來給她看，她一邊看一邊驚喜地叫著，這是烏鎮(zhèn)的小河，這是拱橋我們 走過的 。所以，家長應(yīng)該有意識(shí)地去引導(dǎo)孩子用自己的生活經(jīng)驗(yàn)來閱讀書本，理解書本。 第三、讓閱讀成為一種習(xí)慣 國內(nèi)外的研究都表明，家長的示范作用和良好的家庭讀書氛圍是孩子喜歡讀書的關(guān)鍵。比如在餐桌上，在茶幾上放上幾本，在孩子玩玩具 的區(qū)域放上幾本她最喜歡的繪本，雖然家里變得凌亂些，但卻能創(chuàng)造孩子自主看書的機(jī)會(huì)。有時(shí)，我工作太累，晚上給孩子講故事時(shí)都困得睜不開眼，但孩子強(qiáng)烈的閱讀要求還必須滿足，往往都是強(qiáng)打起精神讀給孩子聽。我想只有堅(jiān)持，讀書才會(huì)自然而然地成為孩子的自覺行動(dòng)，孩子們才會(huì)慢慢喜愛上閱讀。 幼兒園新生優(yōu)秀家長會(huì)發(fā)言稿篇 7 尊敬的家長： 您好 ! 歡迎加入 “ 小三班 ” 大家庭首先 ,把我們班級(jí)成員介紹一下 ,我們班有 3位老師 ,班上的班長是楊老師 ,她現(xiàn)在還在休假中 ,所以暫時(shí)我來代替她的班長工作 ,在這段時(shí)間里 ,有什么事情近管跟我說我能解決的盡量解決 ,解決不了的我?guī)湍銈兎从车轿覀冎魅文?,所以希望你們家長能相信我 ,我已經(jīng)帶了一屆的幼兒 ,現(xiàn)在這孩子是我?guī)У牡诙?,所以希望你們家長能相信我的能力 ,還有是一位年輕老師李老師 ,我們兩負(fù)責(zé)幼兒的保教工作 ,還有一位是劉老師 ,她經(jīng)驗(yàn)豐富 ,有什么事情都可以跟我們老師說 ,希望在今后的日子里我們能成為朋友。入園初期，幼兒會(huì)在不同程度上產(chǎn)生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產(chǎn)生不適，家長在這一階段應(yīng)密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般情況下不要隨便給孩子請(qǐng)假，在孩子面前要表現(xiàn)出要求他 (她 )去幼兒園的態(tài)度。 二、接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng) 幼兒每天入園時(shí)間是早晨 7:308:30，離園是下午 5:00，無特殊情況不提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒?dòng)。禁止小孩 帶小刀、鐵釘、玻璃等危險(xiǎn)品和零食入園。 五、其他安全事項(xiàng) 我們會(huì)始終將安全問題放在工作的首位。 二、班級(jí)情況分析 我班共有幼兒 43 名，其中男幼兒 23人，女幼兒 20人，經(jīng)過三周多的集體生活，孩子們的情緒已經(jīng)穩(wěn)定下來，都能開開心心的上幼兒園，這給班級(jí)日常教學(xué)活動(dòng)的開展帶來了許多便利。 三、幼兒園的課程設(shè)置 幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么，肯定是家長們最關(guān)心的一個(gè)問題。在每一個(gè)主題活動(dòng)開展之前，我們就會(huì)請(qǐng)家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實(shí)物或 VCD等資料等，為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為活動(dòng)的開展提供了豐富的資源。數(shù)學(xué) “ 許多 ” 及其對(duì) 10 以內(nèi)的物體能按大小或長短的差異進(jìn)行排序。健康：幫助幼兒獲得健康常識(shí)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，參加體育鍛煉，發(fā)展基本動(dòng)作，增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花，進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng)。 培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 十月： 做好秋季流行病預(yù)防工作，作好晨檢﹑消毒工作。 十一月： 豐富班級(jí)自然角與種植角 開展主題活動(dòng) “ 香香的蔬菜 ” 、 “ 運(yùn)動(dòng)身體 ” 。 做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作。在幼兒園小朋友這么多，安全有時(shí)會(huì)碰到磕磕碰碰的是難免的，我請(qǐng)家長能理解我們的工作。 (2)注意回家路 上的安全，要求孩子離園時(shí)一定要拉著大人的手，特別是在穿馬路的時(shí)候。 幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。 在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。來園的時(shí)間早上 7： 10— 8： 20，離園時(shí)間。 在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。最后，我衷心感謝家長們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力 !謝謝大家 ! 幼兒園新生優(yōu)秀家長會(huì)發(fā)言稿篇 9 各位家長： 下午好，很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會(huì)，先介紹一下，今年由我吳老師和馮老師擔(dān)任班主任，雖然和 大家還是很陌生的，但希望我們能在互相的溝通和了解中盡快成為好朋友。 需配合的工作： 1)每天抽空上博客，了解孩子最新的學(xué)習(xí)情況?；蛟诮逃⒆訒r(shí)讓孩子復(fù)述大人所說的話。如：自己穿脫衣褲 (不需別人幫忙 )、拿筷子進(jìn)食、午睡后幫助收拾床鋪、收拾玩具、自己上廁所 (擦屁股 )等。 3)在日常中鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。在遇到困難的時(shí)候能向別人求助、遇到困難不退縮、學(xué)會(huì)辨別好壞、懂得一些自我保護(hù)的措施。 2)當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候，家長要鼓勵(lì)孩子勇于戰(zhàn)勝困難。家長可以用一問一答的 形式進(jìn)行，也可以用故事的形式進(jìn)行。并從中教會(huì)孩子辨別是非好壞，鼓勵(lì)孩子自覺遵守紀(jì)律。 自信心方面：在家訪時(shí)我聽很多家長反映孩子膽子比較小，自信心不是很夠，不太敢表現(xiàn)自己。 二、各月活動(dòng)安排： 9月：慶國慶 (9月 30 日舉行 )表演節(jié)目 10月：重陽節(jié)：祖孫情 11月：白云山登山活動(dòng) (暫停 ) 結(jié)合消防日進(jìn)行消防演練 12月：迎新年活動(dòng) 三、家長配合方面 1)及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》，反饋幼兒在家表現(xiàn)，及時(shí)交流幼兒有關(guān)情況，如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。請(qǐng)大家和孩子一起收集與這個(gè)主題有關(guān)的資料，如照片，圖畫等。 5).幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。 8)進(jìn)入秋季是流行病、傳染病的多發(fā)季節(jié)，如紅眼病，腹瀉等，在家里教育注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，如果發(fā)現(xiàn)有眼睛癢、紅腫或者連續(xù)幾天有很多眼屎、就要多留意是不是紅眼病，要及時(shí)帶他就醫(yī)，病好了以后要過一個(gè)星期才能回幼兒園。 12)逢周一和開學(xué)第一天穿園服。老師批評(píng)她，教育他是為了他好，如果只唱贊歌不說不好的表現(xiàn)，并不是說這個(gè)老師就最好，而我本身因?yàn)榻痰帽容^多中大班，知道幼小銜接的重要性，對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)比較注重，所以對(duì)中大班的孩子相對(duì)嚴(yán)格一點(diǎn)，但嚴(yán)格不代表嚴(yán)厲，只是會(huì)要求高一點(diǎn)，如吃飯要求 要干凈，安靜，擺放椅子要求輕拿輕放，上課要求認(rèn)真傾聽，老師布置的小任務(wù)要求按時(shí)完成等等。 幼兒園新生優(yōu)秀家長會(huì)發(fā)言稿篇 10 各位家長 : 晚上好 ! 歡迎各位的到來 ,你們的到來既是對(duì)我們工作的支持 ,也是對(duì)我們工作的信任 !下面我介紹一下小 (一 )班的三位老師 :我是小 (一 )班的班主任 ,這位是老師，這位是保育老師張老師 ,接下來我就關(guān)心的幾個(gè)問題、孩子剛?cè)雸@會(huì)遇到的情況、家園協(xié)作方面、物質(zhì)準(zhǔn)備方面作一個(gè)簡單的介紹。其次家長關(guān)心的第二個(gè)問題是孩子吃什么 ?幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn) (早點(diǎn)、 中餐、點(diǎn)心 )，這些都由專業(yè)的工作人員負(fù)責(zé)搭配幼兒食譜，保證孩子所必需的營養(yǎng)，園大門口的櫥窗張貼的有 “ 每周食譜公示欄 ” 。沒有人整天圍著自己轉(zhuǎn)。下面我說一下孩子入園的注意事項(xiàng)： 孩子入園后 ,家長須立刻離開。也有的孩子第一天 ,第二天不哭 ,而后 來卻哭開了 ,家長認(rèn)為是孩子在幼兒園受到什么委屈了 ,就不送了 ,其實(shí) ,這種波動(dòng)是正常的。希望各位家長放心，更不用著急，請(qǐng)相信一定有能力把孩子哄好。 、接送卡制度。 三、家園協(xié)作 孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。懂禮貌、講文明。 如果在某些方面有不同的意見，可單獨(dú)與交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。在日常生活中 ,應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法 ,如自己握勺子吃飯 ,不邊看電視邊吃 ,不邊玩邊吃 ,更不可追著喂 ,孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關(guān)系。另外 ,訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)自己上廁所 ,是非常重要的自理能力內(nèi)容 ,可以避免孩子在園對(duì)大小便產(chǎn)生恐懼感。倘若孩子弄到身上 ,我們會(huì)及時(shí)清潔 ,更換。尤其注意開學(xué)前幫孩子剪指甲 ,不讓孩子帶細(xì)小的物品入園 ,以免發(fā)生危險(xiǎn)。以便我們更快的認(rèn)識(shí)了解孩子。我們的工作非常需要各位的理解支持與配合 ,為 了孩子的健康成長 ,快樂成長 ,。這個(gè)年齡段的孩子好奇心很強(qiáng)，很會(huì)模仿，在學(xué)校老師以德而育，在家里父母是孩子更重要的老師。如果有個(gè)別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時(shí)把臟的衣褲洗好 ② 小班的小朋友在吃飯的時(shí)候，情緒也特別不穩(wěn)定。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語言。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要 洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣；在共同活動(dòng)中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生。家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬不要說：別人打你你就去還手之類的話 。有些父母早上送孩子來時(shí)總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外看。 三、家園協(xié)作 ① 孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭，也不搶，自己玩過的玩具要收拾好。其實(shí)孩 子學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)注意自己的額一言一行，為孩子樹立好榜樣。鉛筆就給孩子帶一兩只就可以了。教師與家長的關(guān)系其實(shí)是 “ 合作育人 ” 。孩子是充滿個(gè)性的，每一個(gè)個(gè)體都不同，家長要和老師多交流來找到最佳教育方法?？偠灾?，學(xué)會(huì)愛就是讓孩子具有用心的心態(tài)，幾天不來就會(huì)想幼兒園、想老師、想小朋友。在學(xué)前班里，孩子身體的正常發(fā)展最重要，所以，我們根據(jù)孩子們的身 體發(fā)展，合理地安排戶外活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展，保證幼兒每一天有一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。謝謝家長們對(duì)這次家長會(huì)的用心配合。所以，今天我們召開家長座談會(huì)，主要想給大家傳達(dá)以下四個(gè)方面的信息：一是表達(dá)我們誠摯的謝意，謝謝你們一直以來對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的積極支持與配合，謝謝你們 !二是由我把幼兒園這學(xué)期各項(xiàng)工作的開展情況向大家做一個(gè)簡要的匯報(bào)，以便于你們能進(jìn)一步了解我們幼兒園。迎接市教育局白局長檢查。四月份，第一周：開展正常的教育教學(xué)工作，協(xié)助教育局舉辦 “ 固陽縣幼兒教師基本功大賽 ” 并取得圓滿成功。五月份，第一周：開展正常的教育教學(xué)活動(dòng) ，準(zhǔn)備園慶活動(dòng)并開展 “ 五一 ” 主題活動(dòng)。第四周：教育教學(xué)中期驗(yàn)收。第三周：準(zhǔn)備學(xué)期末匯報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。 在有條不紊地開展各項(xiàng)工作的同時(shí)，我園每月至少要迎接兩次各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查與調(diào)研。當(dāng)今家庭在育兒方式上 存在著重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象，而且多數(shù)家庭住在高樓別墅里，獨(dú)門獨(dú)院，因此