幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃5篇-預(yù)覽頁
【正文】 ，常懷感恩之心?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。 (2)教師提問。 師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎 ?你喜歡老師嗎 ? 向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 激發(fā)熱愛老師的情感。 師：今天是 9 月 10 日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎 ?這是誰的節(jié)日呀 ? (2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。 教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。 (2)教師提問。幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。 活動(dòng)過程： 主持人上場幼兒園教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃方案。 家長代表發(fā)言。 小班：兒歌《 老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。 幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃 5 活動(dòng)目標(biāo)： 1。 3。談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望 師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰 ?他們在干什么 ? 2。幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng) 師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢 ? 幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。幼兒向老師表示感謝 幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。制作并懸掛橫幅 “ 老師，節(jié)日快樂 ” 。布置活動(dòng)場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān) “ 教師節(jié) ” 的圖片、錄
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