端午節(jié)活動策劃幼兒園主題(通用13篇)-預(yù)覽頁
【正文】 、保護兒童。 四、活動結(jié)束。 知道端午節(jié)是幾月幾號。 活動過程： 一、談話 小朋友昨天是星期一，怎么大家都沒有來上幼兒園呢 ?你們家昨天是怎么過端午節(jié)的 ? 老師帶來了一些關(guān)于端午節(jié)的東西，慶小朋友來看一看都是些什么 ? 出示艾草和菖蒲：這是什么 ?誰知道它們的名字 ?你在哪里看過它們 ?(向幼兒介紹端午習(xí)俗：農(nóng)歷五月初一講菖蒲和艾草掛在門口，端午節(jié)那天取下，熬出水洗澡。 出示屈原圖片，引導(dǎo)幼兒從外形、衣著等方面了解這個人是古代的人。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗，來紀(jì)念愛國詩人屈原。 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 5 一、活動目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷以及地方風(fēng)俗習(xí)慣。 (1)看 !老師給你們帶來了什么 ?(粽子 )老師一邊說一邊點開聚光燈出示粽子。 (1)教師結(jié)合圖片有感情地朗誦兒歌。 (2)剛剛兒歌的題目叫什么 ?(端午習(xí)俗 )對，端午習(xí)俗。 四、活動延伸 一起畫雄黃妝 今天老師想請你們能不能幫助一個小女孩，她要去參加端午晚會，他不會畫雄黃妝，也不會畫香囊想請你們幫助她，你們愿意嗎 ?幼兒人手一個平板，用畫圖軟件畫上香囊再用黃色在臉譜上畫上花臉妝 . 劃龍舟游戲 小朋友想邀請我們小朋友一起去參加端午晚會，可是要經(jīng)過一條大河我們該怎么去呢 ?我聽到了有小朋友說劃龍舟這真是個不錯主意，現(xiàn)在跟老師一起學(xué)一學(xué)劃龍舟的動作，我們小朋友學(xué)的真棒現(xiàn)在我們坐上龍舟出發(fā)吧 ! 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 6 活動目標(biāo) 學(xué)習(xí)下蹲走，鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。 活動準(zhǔn)備 節(jié)奏輕快的音樂。 二、 開龍舟 游戲 談話揭題： 今天這節(jié)課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲，哪個小朋友知道什么是 龍舟 ? 老師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟比賽》。 ② 要一起喊口令。 三、競賽游戲 賽龍舟過渡語：現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了，下面我們來進行龍舟比賽，看哪條龍舟最先到達終點，就算勝利。 整隊回教室。同時， 賽龍舟 活動具有民族特點，與亞運會也有相關(guān)性。 愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。 活動過程 出示粽子，引出 “ 端午節(jié) ” 的傳說。 小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。 二、活動準(zhǔn)備 賽龍舟的圖片、鼓 大粽子 端午節(jié) PPT 三、活動過程 教師引入故事，導(dǎo)入本次的端午節(jié)活動。 花婆婆非常高興，驚奇的問： “ 你們怎么回來了，還帶禮物。請幼兒觀察猜節(jié)日。 (3)屈原非常熱愛自己的國家，秦國攻破楚國時，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國。 教師請幼兒交流：你們過端午節(jié)都干些什么 ?介紹端午節(jié)的習(xí)俗。 教師出示端午節(jié)課件 PPT，引導(dǎo)幼兒觀看制作粽子的過程。 四、活動總結(jié) 端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒?，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們設(shè)計了本次活動，同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解 “ 屈原 ” 的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。 指導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎 ? 理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。 讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。 小紅旗 1 面。 幼兒四人一組，后面的幼兒依次抱住 前面幼兒的腰蹲著向前走。 師：如果大家速度一致，有節(jié)奏地走， 龍舟 是不是就能開得快呢 ?小朋友們再試一試。 給勝隊表揚鼓勵。首先考慮到了幼兒的興趣特點，有利于調(diào)動幼兒的積極性。 幼兒通過參加體驗和端午節(jié)相關(guān)的知識競賽、趣味游戲、品嘗美食等活動。 讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。本次活動的開展，可以讓小班孩子和大班的孩子一起交流認(rèn)識端午節(jié)、一起學(xué)習(xí)了解端午節(jié)傳統(tǒng)、一起感受端午節(jié)的氣氛、一起品嘗端午節(jié)的美食 !對于這次活動的開展，也是幼兒園大班孩子和小班孩子之間建立互幫互助的情感 ! 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 12 活動目標(biāo)： 會說 端午節(jié) 的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 活動準(zhǔn)備： 端午節(jié)的故事 。 吃粽子。 做香布袋。 五絲 由紅、黃、藍、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫 五絲 。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)摺? 三、親子共制香包。 端午節(jié)活動策劃幼兒園主題篇 13 活動目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動，萌發(fā)幼兒對端午節(jié)民族文化的興趣。 知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 教師繼續(xù)出示課件，進入社會大觀察環(huán)節(jié)，幼兒觀察圖片，了解端午節(jié)的習(xí)俗。 (2)請幼兒聽完故事后說說自己有什么感受 ?你想對故事中的屈原說點什么呢 ? 教師出示課件，引導(dǎo)幼兒觀看圖片，認(rèn)識粽子以及包粽子的步驟方法。 活動延伸 (1)教師將手工制作材料：卡紙、紙黏土等材料投放到美工區(qū)，引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)動手制作 “ 包粽子 ” 。
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