【摘要】走科教興國之路三次科技革命18世紀(jì)下半葉蒸汽機大機器工業(yè)時代19CN后期到20CN中葉電力電氣化時代20CN下半葉信息技術(shù)自動化、智能化突飛猛進的世界科技革命(工業(yè)革命)經(jīng)濟霸主英國(電力革命)經(jīng)濟霸主美國(新科技革命)經(jīng)濟霸主
2024-11-25 22:18
【摘要】時間:2021年5月1日至10月31日地點:上海市中心黃浦江兩岸,南浦大橋和盧浦大橋之間的濱江地區(qū)主打菜:綠色環(huán)保技術(shù)特色菜:新媒體展示技術(shù)創(chuàng)意菜:人工智能作為未來科技發(fā)展的重要趨勢之一,綠色技術(shù)主導(dǎo)上海世博會科技大舞臺。太陽能光伏電板做成建筑材料,讓建筑物的
【摘要】第四課第二框教材分析————走科教興國之路一.教材分析:本框節(jié)主要分析科教興國是我國實現(xiàn)現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的戰(zhàn)略決策,因此,在教學(xué)中要注意兩個問題的講解:一是科教興國戰(zhàn)略的重要性;二是如何實施科教興國戰(zhàn)略;對于“科教興國戰(zhàn)略”這一主題,理論性比較強,在教學(xué)設(shè)計上有一定的難度,因此,我采用了靈活多樣的教學(xué)方
2024-12-08 08:33
【摘要】走科教興國之路1、為什么要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)?(重要作用)⑴一個國家民族命運與科技的發(fā)展,如果輸?shù)袅丝萍?,也就輸?shù)袅宋磥怼"瓶茖W(xué)技術(shù)是,它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展。⑶科技已經(jīng)成為推動最重要的因素。2、教育的地位和作用?(科技、教育、人才的關(guān)系)⑴科技的發(fā)展,關(guān)鍵在,人才
2024-12-09 06:34
【摘要】第19課科教興國感受科技創(chuàng)新鎮(zhèn)江六中陳靜請在互聯(lián)網(wǎng)上查詢并瀏覽“玉樹地震”的相關(guān)報道及信息。關(guān)注生活玉樹地震前后衛(wèi)星遙感所拍攝的圖救援物資運送和救助傷員在這次抗震救災(zāi)的過程中,應(yīng)用了哪些先進的科學(xué)技術(shù)?如果沒有這些科技成果會出現(xiàn)怎樣的結(jié)果?假如我們能準(zhǔn)確的預(yù)報這次地震
2024-12-08 05:47
【摘要】走科教興國之路黃垓中學(xué)劉瑞青學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能:理解我國實施科教興國戰(zhàn)略的原因,掌握科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的重要性。2、過程與方法:提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的能力及分析解決熱點問題的能力。3、情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)技術(shù),珍惜學(xué)習(xí)機會,奮發(fā)進取
2024-12-08 08:47
【摘要】《走科教興國之路》教學(xué)設(shè)計一、教材分析:這是一節(jié)專題復(fù)習(xí)課。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,這一專題分布在九年級第五課,本專題準(zhǔn)備從科學(xué)技術(shù),教育,科教興國三大方面復(fù)習(xí)本專題。1、教學(xué)目標(biāo):知識與技能:科技的作用,科技的國情,科技創(chuàng)新能力的重要性,如何提高科技創(chuàng)新能力;教育的地位和作用,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,教育對個人國
2024-12-08 15:57
【摘要】科教興國戰(zhàn)略科技與生產(chǎn)實踐的關(guān)系?科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實踐?又反過來引起經(jīng)濟變革,社會進步人類歷史上的三次產(chǎn)業(yè)革命我們與發(fā)達國家的時間差在大規(guī)模集成電路工業(yè)領(lǐng)域,我們與美、英、法等國相差12年以上;在飛機制造領(lǐng)域,我們與美、英、法等國相差近15年;在冶金技術(shù)裝
2024-11-09 21:53
【摘要】三個蘋果改變世界夏娃——紅蘋果——誘惑力(道德)牛頓——綠蘋果——求知力(科學(xué))喬布斯——金蘋果——創(chuàng)新力(生活)曾經(jīng)有人說過:三個蘋果改變世界;其中,夏娃的蘋果讓人有了道德,牛頓的蘋果讓人有了科學(xué),而喬布斯的蘋果讓人有了生活實施科教興國戰(zhàn)略知識改變命運,科技創(chuàng)造生活
2024-11-12 18:27
【摘要】做負責(zé)任的公民(下)社會的穩(wěn)定和發(fā)展,需要每個人在人生各階段按角色的要求承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。負責(zé)的基本內(nèi)容包括對自己負責(zé)、對他人負責(zé)和對社會負責(zé)。負責(zé)是一種人生態(tài)度,也是一個人道德修養(yǎng)的基本要求。讓我們學(xué)會負責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中健康成長。測一測你的責(zé)任狀況?你是個有責(zé)任感的人嗎?下面這個測試或許能幫你找到答案。請在A\B兩個選項中任選一個
2024-12-08 06:48
【摘要】1列寧與衛(wèi)兵一個克里姆林宮的年輕衛(wèi)兵從未見過列寧,一次,列寧因為思考問題而忘記出示通行證,被衛(wèi)兵攔住了不讓進去。這時,后面有一個滿臉胡須的人粗暴地喊道:馬上放行,這是列寧!但列寧制止了這個人的叫喊,并且表揚了年輕的衛(wèi)兵。*衛(wèi)兵為什么會得到列寧的表揚呢?2第六課角色與責(zé)任
2024-11-19 09:36
【摘要】聽故事思考交流:這個故事讓我們最感動的是什么?范占先,女,59歲,中共黨員。35年前,新婚的范占先為支持丈夫在部隊服役,毅然放棄上大學(xué)的機會,挑起了兩個家庭沉甸甸的擔(dān)子,既要照顧丈夫全家,又要照顧年邁的外公外婆。結(jié)婚不久,范占先的婆婆病故,公公患上食道癌。婆家5個弟弟妹妹最小的才6歲。1979年起,5個弟妹先后有4
2024-11-19 03:05
【摘要】第六課實施科教興國第2站民族振興的動力一、教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)?!灸芰δ繕?biāo)】讓學(xué)生認(rèn)識到國家實施科教興國戰(zhàn)略的重大意義,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實踐能力?!厩楦小B(tài)度與價值觀目標(biāo)】感受科技和教育的力量,樹立熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)的
2024-11-18 22:15
【摘要】《實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略》教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置的依據(jù)及相關(guān)解讀依據(jù)一:《課程標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容了解我國在科技、教育方面發(fā)展的成就,知道與發(fā)達國家的差距,理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義,感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性,努力提高自身素質(zhì)(課標(biāo)14頁四認(rèn)識國情愛我中華)解讀:“了解??差距”可以理解為??全面正確的認(rèn)識我國的科技教育國情,“理解
2024-11-18 17:17
【摘要】第6課《實施科教興國》第2站《民族振興的動力》測試題(一)單項選擇題1.當(dāng)今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和綜合國力的競爭,歸根到底是()A.科技和人才的競爭B.資源和能源的競爭C.創(chuàng)新和人才的競爭D.軍事和綜合國力的競爭2.現(xiàn)階段,面對我國科技落后的現(xiàn)實和與發(fā)達國家的差距,我國科技的發(fā)展戰(zhàn)
2024-11-30 23:40