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班主任的德育工作計劃大全五篇-預覽頁

2025-07-17 17:18 上一頁面

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【正文】 備并培養(yǎng)得力的紀律委員,成熟、為人處事能夠以身作則 。 (四 )三儀上 按照學校對在校生的三儀要求,每隔三天對學生的三儀進行檢查 。 每天不定時讓三儀檢查員對班級的??ā⑿7M行檢查,及時整改 。學生集體榮譽感強。 三、具體管理措施: (一 )用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生 盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。 嚴格執(zhí)行班干部值日制度。繼續(xù)貫徹落實 人人有事干,事事有人管 ,細化班規(guī)的。 (三 )重視重點學生的轉化工作。 (五 )配合學校開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。做好家長委員會工作,增強相互溝通和理解。 個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。 三、具體管理措施: 思想品德方面 依據本班的每周評比標準,要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學遇到困難能伸手幫助,使用 文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質。 安全教育 列出安全教育工作計劃,面對安全意識淡薄的中學生,要經常去說、去強調,危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學按時回家,讓學生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習慣。 ,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,教育學生做 到 “ 事前三秒鐘,事后三分鐘 ” ,努力克制插言等不良習慣。 二、重點工作: 學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導道德自律。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關愛他人、維護社會的良好習慣。從個人衛(wèi)生著手促進學生好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。 (5)開展學習方法交流活動,班內品學兼優(yōu)的學生代表向全班學生介紹自己的學習心得,營造良好的學習氛圍。任用班干應通過民 主投票選舉,讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。抓好課間文明休息和午間紀律及教室的環(huán)境衛(wèi)生保潔工作。適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到“ 人人有事干,事事有人干 ” 并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢 查制度 ,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。 班主任的德育工作計劃大全 5 一、開學三步曲 在新學期開始,我打算設計三個活動: 展示自我,就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己,談新學期新的打算,主要是給學生一個鍛煉機會,讓每一個學生更敢于站在講臺上面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。 開總結班會。 二、狠抓習慣 從早讀開始。要求學生要放得開 ,收得住。 規(guī)范課間操。兩個值日班長一前一后進行監(jiān)督和記錄,確保自習的質量。誠心給朋友 。這一學期召開了兩次大型的
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