【摘要】你上網(wǎng)關注什么內容?網(wǎng)絡交往給我們生活帶來什么呢?2020年2月1日,在一家舉辦“以物易物”的咖啡館,21歲的女大學生楊艾菁寫下一個夢想,并發(fā)到微博上:“我想效仿‘別針換別墅’的故事,用一對戒指為貴州山區(qū)的孩子換一棟教學樓。希望朋友們能幫忙宣傳和參與交換,把它變成我們大家共同的夢想,并一起實現(xiàn)它!”然而,微博發(fā)出短短幾個小時,就被
2024-11-18 22:35
【摘要】少年犯主題曲《心聲》歌曲導入:播放《少年犯》主題曲—《心聲》引導學生欣賞歌曲,理解歌詞內容,交流感悟。教師小結:這首來自高墻內的歌,是發(fā)自肺腑的血淚之聲,唱出了少年犯的懺悔之情。為了我們的母親不用“淚水染白發(fā)”,為了我們不至于“跌入激流”而“不能自拔”,我們要牢記:預防違法犯罪,從杜絕不良行為做起。第二課時遠商違法
2025-06-20 22:16
【摘要】景陽岡選自《水滸傳》第二十三回?語文A版六年級語文下冊第七單元武松綽號“行者”,因為排行第二,又名武二,山東清河縣人,武松從小父母雙亡,由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領之一,后三山打青州時歸依梁山。生平事跡不詳,一般認為是元末明初
2024-12-04 19:24
【摘要】大港中心小學?突然,沉沉夜霧中冒出一個陰森森的往前翹起的船頭。那是正在全速前進的“瑪麗”號巨輪,它直向“諾曼底”號的側舷撞過來。頃刻間,所有的人都奔到甲板上,男人、女人、孩子,半裸著身子,奔跑著,呼喊著,哭泣著,海水猛烈地涌進船艙。哪個男人敢走在女人前
2024-12-04 18:29
【摘要】故宮語文S版六年級下冊第1自然段講了哪幾層意思?它在全文中起什么作用?最后1自然段講的主要意思是什么?它在全文中又起什么作用?“故宮豐富多彩的建筑藝術和陳列于室內的文物”,注意這一語句,想想哪些段落寫建筑?哪些段落寫文物?
2024-11-15 02:26
【摘要】窮人語文S版六年級下冊學校:三臺縣潼川三小課件制作:劉青青列夫·托爾斯泰:俄國作家、思想家,19世紀末20世紀初最偉大的文學家,19世紀俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家,是世界文學史上最杰出的作家之一,他被稱頌為具有“最清醒的現(xiàn)實主義”的“天才藝術家”。主要作品有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·
【摘要】語文S版六年級下冊第五單元第24課《編鐘》飛龍鎮(zhèn)九年制學校--龔紅梅拓展練習。
【摘要】考點14違法犯罪2022—2022年江西省中考試題統(tǒng)計與命題展望考綱要求近三年考題統(tǒng)計命題角度年份/卷別/題號/分值題型理解任何違法行為都要承擔相應的法律責任,受到一定的法律制裁;了解違法和犯罪的區(qū)別,知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增強自我防范
2025-06-20 15:37
【摘要】沈陽故宮北京故宮全景第17課君主集權的強化滿族服飾自主學習:居住在我國東北地區(qū)的()族,明朝前期屬奴爾干都司管轄。明朝后期,它的杰出首領()統(tǒng)一了各部。建立的政權是()史稱()。后來,遷都到(
2024-11-28 00:36
【摘要】2021/1/2第八章東半球的其他國家和地區(qū)2021/1/2第一節(jié)中東1、中東的范圍:___洲西部和___東北部(埃及)亞非2021/1/2課本45頁圖標出:亞洲、歐洲、非洲;紅筆圈出:五個海,一、“三洲五海之地”的中東亞歐非1)亞洲和歐洲的
2024-11-29 07:39
【摘要】第一節(jié)美國(一)第九章西半球的國家可口可樂和米老鼠形象的原產(chǎn)地是哪個國家?可口可樂米老鼠第一節(jié)美國現(xiàn)在我們來認識一下吧GO~?美國白宮WhiteHouse?現(xiàn)任總統(tǒng):奧巴馬?EuropeanPama美國國會大廈白宮紐約自由女神法國在慶
2024-12-14 23:02
【摘要】曲名項目青藏高原太行頌黃土高坡走上這高高的興安嶺地方風格民族特色高亢明朗富有藏族民歌風格的旋律節(jié)奏舒展表現(xiàn)北方漢族人民的質樸的特點??犊ぐ旱那{鮮明的陜北民歌風格。富有蒙古族的草原氣息。感情氣質歌頌了美麗莊
2024-11-29 09:05
2025-06-20 15:35
【摘要】1(復習課)21、理解行為與后果的關系2、掌握把自己培養(yǎng)成一個負責任的人的方法3、識記違法與犯罪的含義。4、理解犯罪的基本特征及一般違法與犯罪的關系。5、掌握避免違法犯罪的重要條件。3遠離違法犯罪對自己的行為負責1、行為與后果的關系3、怎樣對自己的行為負
2024-11-19 09:36
【摘要】主講人:韓善秋成員:黃麗玉、潘坤宴、容興銘、排擠如果我遇到有人…?對我你友善?恐嚇他人不能與我玩耍?孤立我,拒絕我加入某個團隊或談話這都是排擠的行為我可以…1)表現(xiàn)冷靜,不理會2)與其他可以信任的同伴或者成人一起3)告訴我認為可信的成人,尋求協(xié)助4)停止生氣,不要報復,這
2025-08-05 18:22