【正文】 而小李同學(xué)從沒(méi)因?yàn)閷?duì)父母的思念而懈怠學(xué)習(xí)，反而是更加發(fā)奮努力，因?yàn)?，她知道這是給與病魔抗?fàn)幍陌职肿詈玫墓膭?lì)與安慰。 一個(gè)文明少年應(yīng)該是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)，而且一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力。入學(xué)以來(lái)，我在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的精心培養(yǎng)教育下，通過(guò)持之以恒的刻苦努力，從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠(chéng)實(shí)、好學(xué)上進(jìn)、學(xué)有所長(zhǎng)的小學(xué)生。因此，自己就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，下課期間，不追逐不打鬧。我寫作業(yè)的速度不快。每天早上，我都會(huì)第一個(gè)從被窩里爬起來(lái)；背誦老師留下一些知識(shí)點(diǎn)，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。 自己能做的事絕對(duì)不要麻煩別人。為了維護(hù)紀(jì)律，我再次上去阻止，終于成功了，他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，回到了座位上。為了讓奶奶得到 足夠的休息，我動(dòng)員兩個(gè)表弟一起做家務(wù) 。我也有缺點(diǎn)。 小學(xué)文明禮儀個(gè)人事跡材料怎么寫 精選篇 5 小王，一個(gè)留守兒童，都龍鎮(zhèn)壩堡人，現(xiàn)就讀于都龍中心校六年級(jí) (3)班。 一、 女兒也當(dāng)自強(qiáng) 自立，就是自己能做的事情自己做，不依賴別人，靠自己的勞動(dòng)而生活。 凱勒著作的文字，是人們?cè)谔剿魇澜缰惺种械拈L(zhǎng)劍，是不怕困難迎難而上的那種胸襟。 二、開(kāi)心果 小王 有一首歌這樣唱：你是我的小呀小蘋果，怎么愛(ài)你都不為過(guò)。一天，小王的爺爺出遠(yuǎn)門去了， 50 多歲的奶奶從山里回到家感覺(jué)身體很不適，不想吃晚飯，就躺下睡了，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，督促奶奶勉強(qiáng)吃了些，才又到村里的衛(wèi)生院找醫(yī)生來(lái)給奶奶看病。 小王的爺爺， 奶奶雖年紀(jì)已大，但由于家在農(nóng)村，沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，家庭生活很拮據(jù)，所以從壩寶搬來(lái)都龍街租住，他們當(dāng)起了街道清潔工，小王成了他們的好幫手。但這不影響她每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。近三年，雖然爸爸媽媽已外出打工，但每一到爸媽的生日總會(huì)打電話或發(fā)信息問(wèn)候。 她對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。盡管這樣，她還是不滿足于現(xiàn)狀，精益求精 ，經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游，為班級(jí)爭(zhēng)光。她逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，正是這種好習(xí)慣，她年年榮獲班級(jí)的 “ 學(xué)習(xí)標(biāo)兵 ” ，成績(jī)一直名列班級(jí)前茅，每次學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先，但她從不驕傲，從不滿足現(xiàn)在所擁有的成績(jī)，仍在默默地努力著。在她和同學(xué)們的努力下，學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，他們班總能取得優(yōu)異的成績(jī)。榜樣不全都是轟轟烈烈，雖然平凡，但很少有人做得到，你卻做到了就是榜樣；雖然人們都會(huì)做的事情，但沒(méi)幾個(gè)人堅(jiān)持去做，你堅(jiān)持了，你就是榜樣。成績(jī)代表過(guò)去，相信小王今后會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩。 校門外他一樣尊重長(zhǎng)輩，孝敬父母，尊重父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，放學(xué)后，總是按時(shí)回家，不讓父母擔(dān)心；主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事，已經(jīng)學(xué)會(huì)了擺放碗筷、掃地、燒水等簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)；自覺(jué)養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習(xí)慣，從不浪費(fèi)一度電，一滴水，甚至是一粒米，大家都夸他是個(gè)愛(ài)干凈講衛(wèi)生的小孩子。 展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范。滿分的結(jié)果甚至有些老師都不太相信，故意 “ 刁難 ” 她，沒(méi)想到她對(duì)答如流，連老師都不得不稱贊： “ 棒！不可思議！她確實(shí)是文明禮儀知識(shí)庫(kù)！ ” 她對(duì) 待同學(xué)很熱情，作為班長(zhǎng)，又是學(xué)習(xí)尖子，她幫能幫扶班上成績(jī)較差的同學(xué)，并且只要有問(wèn)題，總是 “ 知無(wú)不言，言無(wú)不盡 ” 。一直以來(lái)，她能做到嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，不懈努力。 通過(guò)自身的努力，每學(xué)期的禮儀小標(biāo)兵的光榮稱號(hào)非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為禮儀隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)，她都能在以身作則 的基礎(chǔ)上擔(dān)當(dāng)了訓(xùn)練禮儀隊(duì)員的職責(zé)。參加天津市文藝匯演獲得 1 個(gè)一等獎(jiǎng) 1 個(gè)二等獎(jiǎng)和 2 個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，使用文明用語(yǔ)。為了不讓大人擔(dān)心，我就讓他先給家里打了個(gè)電話，他的媽媽來(lái)了以后了就把我們送回了家，并說(shuō)再配一把就行了?？吹剿吲d的樣子 ，我心里也感到很高興，并決心繼續(xù)做好人好事，幫助身邊的人為樂(lè)。小伙伴的媽媽給我送衣服時(shí)看到我感冒了，心里非常過(guò)意不去，非要帶我去醫(yī)院好好看看，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，休息一下就好了。 在學(xué)校，我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極制止打架等一些不文明行為，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度?？措娨暤臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)， “ 和諧 ” 是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯， “ 促進(jìn)人與自然的和諧 ” ， “ 社會(huì)更加和諧 ” ，等。在過(guò)去一年的大學(xué)生活中，自己不斷的學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，努力提升自身素質(zhì)，不斷完善自己，在思想，工作，學(xué)習(xí)生活等方面都有很大進(jìn)步。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。我不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以 “ 今日事，今日畢 ” 的原則去做每一件事，作為班干，在班委和同學(xué)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，我會(huì)妥善地解決這些問(wèn)題，努力做好班級(jí)建設(shè)。 我也經(jīng)常帶領(lǐng)班級(jí)參加學(xué)院各種活動(dòng)，在 20__年 4 月組織的新政府綠化植樹(shù)活動(dòng)，班上同學(xué)無(wú)一不參加的。同時(shí)也獲得了院級(jí) “ 優(yōu)秀學(xué)生干部 ” 的榮譽(yù)稱號(hào)。平時(shí)，養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了 困難，都能力盡所能的幫助解決。 小學(xué)文明禮儀個(gè)人事跡材料怎么寫精選篇 11 __是 __中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，她勤奮向上、品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為文明禮儀之星光榮稱號(hào)。在學(xué)校，她見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，幫助有困難的同學(xué) 。不在墻上蹬踢、亂畫(huà) 。從幼兒園起，她就閱讀《幼兒畫(huà)報(bào)》《故事大王》等刊物，每 逢節(jié)假日，就到市圖書(shū)館汲取知識(shí)的養(yǎng)分。是同學(xué)們的好朋友，是老師的小助手。我勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異、積極 上進(jìn)、開(kāi)朗自信、全面發(fā)展、素質(zhì)良好、工作積極、富有熱情、關(guān)心集體、遵守規(guī)則、懂得感恩、樂(lè)于助人。 事例一：我們小區(qū)有幾個(gè)做衛(wèi)生的阿姨負(fù)責(zé)打掃各棟樓的公共衛(wèi)生，每一次我下樓碰到做衛(wèi)生的阿姨時(shí)，我都會(huì)對(duì)她說(shuō)： “ 阿姨好 !” 阿姨經(jīng)?？湮沂呛煤⒆?，還對(duì)媽媽說(shuō)： “ 很多人看不起做衛(wèi)生的工作人員，你家孩子真有禮貌啊 !” 事例三：小區(qū)里有一些業(yè)主不講衛(wèi)生，經(jīng)常到處亂扔垃圾，有時(shí)還高空拋物。上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓 。做到了得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，做到 “ 與人為善，心中有他人 ” 。 一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣 小崔同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。 二、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人 她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在她的熱忱幫助下，班上的 幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。希望在學(xué)校與家長(zhǎng)的共同培養(yǎng)下，馨月在音樂(lè)的道路走向下一個(gè)輝煌 ! 她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的 好評(píng)。在學(xué)校里，她成績(jī)優(yōu)異，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極回答老師的提問(wèn)，樂(lè)意做老師的小 幫手，有很強(qiáng)的的集體榮譽(yù)感。同時(shí)她還養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，從來(lái)不浪費(fèi)糧食，不亂花錢，可以自己料理個(gè)人生活，她總是把物品擺放的整整齊齊，房間收拾的