【摘要】七年級思想品德課本學(xué)科學(xué)習(xí)要求1、最低要求：課堂坐姿端正不講與課堂無關(guān)的話不做與課堂無關(guān)的事2、一般要求：參與小組討論，認真思考回答問題按時完成老師布置的作業(yè)3、高層次要求：
2024-11-28 00:00
【摘要】湘師版七年級思想品德上冊第二單元第三節(jié)1:堅強意志的作用有哪些?2:意志品質(zhì)有哪些特點?堅強的意志可以激發(fā)人的潛能,幫助人在困境中超常發(fā)揮,甚至可以延緩死神的腳步,創(chuàng)造生命的奇跡.一個人的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)為獨立性、果斷性、自制力、堅忍性。1、你說我說話名人2、名人成功的秘訣。
2024-12-08 13:17
【摘要】一、世界不能缺少中國二、中國積極走向世界1、經(jīng)濟方面2、政治方面3、和平與發(fā)展方面1、經(jīng)濟方面。改革開放以來，我國經(jīng)濟健康快速成發(fā)展，對于亞太經(jīng)濟乃至世界經(jīng)濟的健康發(fā)展都有著重要影響。中國成為世界制造業(yè)中心的有利條件有哪些？勞動力廉價;消費品需求市場廣；交通方便；
2024-12-08 04:26
【摘要】走向全面小康總體小康的實現(xiàn)?到20世紀末，我國勝利實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一、第二步目標，人民生活總體上達到小康水平，人民的衣食住用行實現(xiàn)了由貧困到溫飽、再有溫飽到小康的歷史性跨越。總體小康的表現(xiàn)?微觀上：城鄉(xiāng)居民的生活水平、生活質(zhì)量明顯提高。中國改革開放20多年來，經(jīng)濟以年均％的速度快速
2024-12-08 04:25
【摘要】設(shè)計成長新方案1）校園里第一次給你留下深刻印象的人是（不知名字可描述特征）理由：2）校園里第一次給你留下深刻印象的事是：理由：3）學(xué)校里第一次給你留下深刻印象的活動是：理由：4
2024-11-27 23:48
【摘要】教學(xué)目標：1、知道生活在社會中的每一個人，都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，責(zé)任是我們成長的內(nèi)在需要2、了解每個人扮演的社會角色不同，所承擔(dān)的社會角色也不同，我們每個人都扮演多重角色，每個人都負載著多種責(zé)任。教學(xué)重點：一個人所扮演的角色與所承擔(dān)責(zé)任的關(guān)系平時節(jié)衣縮食的初中二年級
2024-11-19 01:13
【摘要】做一個有尊嚴的人?活動一：你有過其它類似的經(jīng)歷和感受嗎？?①如果下周一我代表全校學(xué)生在國旗下講話，我會在衣著上穿的……②我是班干部，威信很高，我會感到……；反之……。③我的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，我會感到……；反之……。④我自認為長得不好看，同學(xué)也因為我的丑嘲笑我，我會感到……；⑤同學(xué)羨慕我，鼓勵我，我會感到…
【摘要】第二節(jié)亮出你自己閱讀掌握（一）1、初中階段是自我意識發(fā)展的重要時期，個人的()開始大大增強。學(xué)會正確()和()自己，既不過高也不過低地評價自己，樹立良好的()，對一個人的成長十分重要。2、自
【摘要】?二、基礎(chǔ)過關(guān)?1、科目、知識臺階?2、負擔(dān)、信息量、講課速度、難以適應(yīng)、作業(yè)量、獨立思考?3、自主管理、自主管理?4、豐富多彩?6、主動適應(yīng)嶄新的中學(xué)生活?7、中學(xué)?三、單項選擇?1-5BDDCC6-10DCADD?四、?答：1、在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了。?
2024-12-08 12:57
【摘要】直面挫折珍愛生命劉偉的人生路程當(dāng)一名職業(yè)足球運動員是劉偉的青春夢想，但10歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場奔跑的權(quán)利。耽擱了兩年學(xué)業(yè)，媽媽想讓劉偉留級，他死活不干。在家教的幫助下，劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來，開學(xué)考試，他拿到班級前三名。重回人
2025-05-01 22:19
【摘要】正方:學(xué)習(xí)是快樂的反方：學(xué)習(xí)是苦的結(jié)論：學(xué)習(xí)中有苦有樂，苦樂交織聽歌曲《我要上學(xué)》看失學(xué)兒童圖片聽學(xué)生朗讀材料請談?wù)勀愕母邢胂碛袑W(xué)習(xí)的機會本身就是一種快樂?；貞浤阈r候不能理解的一個問題，它是什么?你是什么時候懂得其原因的？你是怎么知道這些答案的
2024-11-19 11:24
【摘要】湘教版教學(xué)目標：1、知道生活在社會中的每一個人，都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，責(zé)任是我們成長的內(nèi)在需要2、了解每個人扮演的社會角色不同，所承擔(dān)的社會角色也不同，我們每個人都扮演多重角色，每個人都負載著多種責(zé)任。教學(xué)重點：一個人所扮演的角色與所承擔(dān)責(zé)任的關(guān)系平時節(jié)衣縮食的
2024-11-30 05:14
【摘要】湘教版感悟生命1．知道人類是自然界的一部分，認識自己生命的獨特性，體會生命的可貴．2．生命和健康不受侵害，了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護，學(xué)會運用法律保護自己和他人的生命和健康不受侵害，不得侵害和危害別人的健康，生命和權(quán)利．３．正確理解生命的涵義，懂得人的生命不僅有時間的長短之分，更有質(zhì)的差別，從而學(xué)會從自己日常的點滴小事做起實現(xiàn)
2024-12-08 08:59
【摘要】1一個國家，沒有先進的科技，一打就垮，沒有民族精神，不打就垮。2什么是民族精神?民族精神的作用是什么?中華民族精神的內(nèi)涵有哪些?3民族精神:一個民族在延續(xù)發(fā)展過程中所逐漸形成的,為本民族
2024-12-01 00:39
【摘要】第一單元在公共生活中一、閱讀第一單元，重點思考以下問題：1、怎樣正確融入公共生活？2、如何克服自卑心理？3、知道升旗、接打電話、進辦公室、路遇熟人、出席宴會、有錯于他人時等幾種場合的禮儀。融入公共生活的技巧與方法：1、既要克服自卑心理，走出自卑陰影，又要克服自傲心理，不過高估價自己而過低估價別人。
鄂ICP備17016276號-1