小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)（萬(wàn)能8篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 我們四年級(jí)的老師們都很有責(zé)任心，她們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷。學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該 “ 百尺竿頭，更進(jìn)一步 ” 。 各位叔叔阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧 !我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。 要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購(gòu)買好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。 我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。 我還要感謝我們班的班主任閆老師，她教育了我們?nèi)?，這三年來(lái)，她嚴(yán)格要求我們，想盡千方百計(jì)，經(jīng)常鼓勵(lì)我們，讓我們不斷進(jìn)步，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝，感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿講話致辭 淘寶精品 再則，不是把老師說(shuō)過(guò)的話記住就完了，一定要了解這樣做題的道理，為什么要這樣。做完作業(yè)后，我一般都會(huì)給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間，把做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái)，再一遍一遍的反復(fù)讀題，直到把這道題記住了，下次不會(huì)再做錯(cuò)為止。我相信，有了家長(zhǎng)的配合與支持 ，加上同學(xué)們的努力，我們的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步 !讓我們一起加油吧 ! 謝謝大家 ! 小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇 5 各位老師各位家長(zhǎng)，大家好！ 首先非常榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)與在座的各位家長(zhǎng)交流孩子在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴。 首先，民主的、良好的家庭氛圍是孩子成長(zhǎng)的土壤。 其次，一味地說(shuō)教遠(yuǎn)不如家長(zhǎng)身體力行、言傳身教。（當(dāng)然我現(xiàn)在可能拿手機(jī)看微信的時(shí)間比看書(shū)的時(shí)間多，所以在此也做一個(gè)檢討）。另外，榜樣的力量是無(wú)窮的，當(dāng)然，也可以外借一些榜樣。要不然長(zhǎng)大后怎么能有所擔(dān)當(dāng)呢？ 第三，讓孩子飛出課本，飛向自然?；蛟S身體是累了，但心靈上卻輕松了，玩的時(shí)候痛快地玩，學(xué)的時(shí)候才能輕松地學(xué)。 第四，讓孩子做自己喜歡的事情并堅(jiān)持下去。讓他取舍但他覺(jué)得都喜歡，所以不覺(jué)得興趣班是負(fù)擔(dān)而是真的有興趣，而且還能接觸到不一樣的同學(xué)。其實(shí)現(xiàn)在的孩子都很聰明，有時(shí)細(xì)節(jié)決定成敗，所以學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與對(duì)知識(shí)本身的興趣才是至關(guān)重要的。一個(gè)孩子承載著一個(gè)家庭的希望。確實(shí)，四年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度逐漸定型的重要階段，是學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始分化的時(shí)期。下面，我主要從語(yǔ)文學(xué)科和班級(jí)情況兩個(gè)方面和大家一起探討一下。這次期中考試我們班 95 分以上的有：張 __，還有韓 __都考了 ，差一點(diǎn)到 95，主要還是做題不仔細(xì)，改寫(xiě)句子石栩滔的 2 分不該丟。相對(duì)來(lái)說(shuō)，做得好的題是基礎(chǔ)知識(shí)部分，看拼寫(xiě)詞語(yǔ)、選讀音、四字詞語(yǔ)填空、選詞 填空、找錯(cuò)字，這幾種題型都是和詞語(yǔ)有關(guān)的，把詞語(yǔ)掌握好了這些題型都很簡(jiǎn)單，只不過(guò)都是詞語(yǔ)的變化，一個(gè)詞語(yǔ)可以出各種題型，比如 “ 慢條斯理 ” ，所以聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)不可忽視。 總體成績(jī)比較好的同學(xué)有張 __，這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)都比較自覺(jué)主動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，特別是家長(zhǎng)都非常重視，每次作業(yè)和單元考試后都有家長(zhǎng)認(rèn)真的簽字。還有的同學(xué)不按時(shí)交作業(yè)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做事拖拖拉拉，成績(jī)上不了 80 分，甚至有的直接不及格，導(dǎo)致了成績(jī)不理想，董 __，這些孩子家長(zhǎng)要多上上心，特別是作業(yè)更要仔細(xì)檢查，他們有時(shí)會(huì)偷懶，張 __交作業(yè)總是不及時(shí)，基礎(chǔ)打得不扎實(shí)。每一天都感覺(jué)很忙碌，說(shuō)實(shí)話比教畢業(yè)班還辛苦。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。 當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績(jī)，憂的是孩子的成績(jī)不理想，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯。同學(xué)，對(duì)題目的要求和內(nèi)容一下子就能讀懂，很快就把卷子答完。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用 ，我便有這樣一個(gè)體會(huì)：一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。 獨(dú)立思考。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，還應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。 最后我作為二年級(jí)（ 8）班的班主任，想就班級(jí)方面的事情給家長(zhǎng)朋友們提幾個(gè)小建 議： 請(qǐng)讓你的孩子按時(shí)到校，按時(shí)睡覺(jué)，上學(xué)的 5 天里一般不看電視，特別是接下來(lái)天要冷了，孩子們可能要起不來(lái)，在家長(zhǎng)朋友們的督促下讓孩子不要遲到。最近 2 個(gè)星期放學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在校孩子的隊(duì)伍排的很不錯(cuò)，可是到了校門(mén)口有的家長(zhǎng)來(lái)到我們的隊(duì)伍中，幫孩子背書(shū)包，有的直接就把孩子從隊(duì)伍中拉走了，希望家長(zhǎng)讓孩子自己的事情自己做，督促孩子遵守紀(jì)律。 小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇 8 尊敬的老師、各位家長(zhǎng)： 大家好 !我是本班學(xué)生 __的家長(zhǎng)。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝 ! 前天，兒子放學(xué)回家，興奮地對(duì)我說(shuō)： “ 爸爸，我需要給你說(shuō)個(gè)事，老師說(shuō)星期六要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓你寫(xiě)個(gè)稿子在會(huì)上發(fā)言 !” 我先是一愣，馬上反問(wèn)他： “ 我該怎樣發(fā)言呢 ?” 他說(shuō)不出所以然來(lái)倒著急了： “ 你怎么發(fā)言都行 !” 望著兒子稚嫩的臉，看著他取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我不禁既高興又覺(jué)得欣慰。多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，少指責(zé)。以前，兒子不愛(ài)和我們交流，有事不主動(dòng)說(shuō)，問(wèn)起來(lái)他也不知道，不做生活的有心人。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè) ! 第三點(diǎn)：培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，他將會(huì)是我們的驕傲 !在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝 !祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿 !
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1