【正文】 育。 用班會(huì)課經(jīng)學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。 (五 )加強(qiáng)潛能生轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生 建立和諧的師生關(guān)系，是轉(zhuǎn)化潛能生的切入點(diǎn)。 開(kāi)展互幫互礓的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓潛能生與優(yōu)等生自愿結(jié)對(duì)和牽線(xiàn)搭橋的方法，建立和諧的學(xué)習(xí) 氛圍。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性，并非有名無(wú)實(shí)。每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總，然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵(lì)卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng) ，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái)，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。 班主任新學(xué)期工作總結(jié)范文 4 雖然只放了短短二十天的假，當(dāng)重新回到學(xué)校，看著那一張張熟悉的面孔，還是感覺(jué)到了一種新的氣象。在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開(kāi)學(xué)初提出的 “ 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍 ” 的中期目標(biāo)，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在期中考試和 期末考試中取得了較大的進(jìn)步。 本學(xué)期學(xué)校提出了 “ 以安全工作為主線(xiàn) ” ，在做好安全檢查工作的同時(shí)，要不忘時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，始終把安全放在工作的首位。做好弱勢(shì)學(xué)生工作。 對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把各次考試情況把握好，做好分析，這是我們班工作的核心，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體，我們班學(xué)生的成 績(jī)是兩頭小，中間大，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí) 。學(xué)生的心理問(wèn)題以及正常男女同學(xué)交往 。對(duì)在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。 三、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作，有步驟、分階段地 開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作。 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班 同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 班主任新學(xué)期工作總結(jié)范文 5 經(jīng)歷了上學(xué)期一學(xué)期的班主任工作，對(duì)學(xué)生有了更全面的了解。班級(jí)管理中更加細(xì)致，對(duì)違紀(jì)行為的學(xué)生要嚴(yán)加管理。每天放學(xué)前全班做當(dāng)日總結(jié)，并請(qǐng)一位同學(xué)提出明天對(duì)同學(xué)們的希望。 在學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，區(qū)分對(duì)待。而對(duì)于中間一部分學(xué)生也不能忽視，應(yīng)該多注意他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解 決問(wèn)題，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。總之，本學(xué)期我將竭盡所能做好本職工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。劣勢(shì)：學(xué)生 精神壓力比較大，特別是高分入校學(xué)生和學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生。重視專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上學(xué)期我們班取得了一定的成績(jī)，但由于我剛踏上工作崗位經(jīng)驗(yàn)不夠，也存在許多不足，我們知道七年級(jí)下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn) 生兩極分化的時(shí)期， 為此本學(xué)期我會(huì)查漏補(bǔ)缺制定工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 在七年級(jí)的第二學(xué)期，班級(jí)將強(qiáng)化 “ 時(shí)時(shí)要管理、處處有管理 ” 的責(zé)任意識(shí)，真正做到關(guān)心學(xué)生的每一方面。要求每 門(mén)功課各項(xiàng)指標(biāo)在普通班名列前茅，力爭(zhēng)有 12 名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前 100 名，至少有 5 名進(jìn)入年級(jí)前 50 名。 三、工作措施 (一 )班級(jí)工作方面 第一周召開(kāi)班委會(huì)議，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作。 繼續(xù)做好以值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的管理模式，及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重視學(xué)校各方面的要求，防患未然。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。開(kāi)學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步 。繪制成績(jī)進(jìn)步統(tǒng)計(jì)表，在成長(zhǎng)記錄袋里記錄進(jìn)步的足跡。同時(shí)，計(jì)劃將可能?chē)@學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 。 三、具體工作措施與安排 抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。 定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 四、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。只有自己有了充足的知識(shí)，才能在教學(xué)上能夠左右逢源，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。 ，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮 ，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。 形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。在班中 “ 設(shè) 崗位，定專(zhuān)人 ” ，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。 加強(qiáng)師生對(duì)話(huà)建立師生聯(lián)系制度，以日記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō) 。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。 做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉。 使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣班主任工作計(jì)劃，人人爭(zhēng)做文明小市民。 (二 )增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)境意識(shí)，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)： 從美化班級(jí)校園開(kāi)始，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識(shí)。 (三 )充分利用好班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和安全教育 張貼條幅和標(biāo)語(yǔ)，向?qū)W生進(jìn)行滲透 在班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟安全專(zhuān)欄，通過(guò)學(xué)生積極投稿切實(shí)提高其自身的安全意識(shí) 召開(kāi)安全 主題班會(huì)，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行宣傳和教育 通過(guò)安全常識(shí)答題，加深學(xué)生對(duì)安全常識(shí)的了解和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力 (四 )班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者，領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生，多與他們談心，及時(shí)，恰當(dāng)?shù)慕忾_(kāi)他們的 心結(jié) ，解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題