【正文】 愛(ài)情是一個(gè)男性與一個(gè)女性之間的愛(ài)慕關(guān)系。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象。然而不同的人對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣。 分析大學(xué)生談戀愛(ài)的因素。 （一）調(diào)查的基本情況 1．調(diào)查范圍： 問(wèn)卷調(diào)查所選樣本為 __科技職業(yè)學(xué)院在校大學(xué)生。共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷 100 份，收回 100 份，回收率達(dá) 100%； 3．調(diào)查時(shí)間： 20__年 12 月 13 日 — 20__年 12 月 22 日 （二）調(diào)查內(nèi)容 您好： 針對(duì)大學(xué)生的實(shí)際狀況，我們特做了這個(gè)問(wèn)卷，調(diào)查大學(xué)生基本的戀愛(ài)觀及其影響因素，對(duì)于在高校開(kāi)展健康的戀愛(ài)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，幫助學(xué)生順利成長(zhǎng)具有重要意義。 通過(guò)對(duì)調(diào)查 結(jié)果的分析，二、三年級(jí)以 %和 %的認(rèn)可率被認(rèn)為是戀愛(ài)發(fā)生的集中年級(jí)，而文法、管理、外文等文科院系則被認(rèn)為是戀愛(ài)發(fā)生最為集中的學(xué)院。長(zhǎng)期如此，內(nèi)心的空虛日益加重，壓抑開(kāi)始充滿(mǎn)心頭。 趕潮流會(huì)導(dǎo)致戀愛(ài)的發(fā)生 ?17%的同學(xué)是這樣認(rèn)為的。 趕潮流還與周?chē)幕h(huán)境的誘導(dǎo)有關(guān)。 總之，大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是復(fù)雜多樣的。認(rèn)為是 “ 喜新厭舊的思想在作怪 ”“ 過(guò)強(qiáng)的愛(ài)情征服欲和占有欲 ” 、 “ 是在玩弄異性 ” 的反面呼聲則占據(jù)了近七成。這本是無(wú)可厚非的，但若夾雜了其它目的則是可恥的行為。二成的同學(xué)認(rèn)為不合適，但這是別人的私事，我們管不著，也有五成的同學(xué)認(rèn)為，這是不文明的行為，對(duì)其他同學(xué)有不良影響，應(yīng)該管一管，還有二成的同學(xué)則認(rèn)為 “ 欣賞他們的勇氣，但自己不會(huì)這樣做 ” 。而且，半數(shù)同學(xué)對(duì)此種過(guò)于公開(kāi)，過(guò)于私人的行為表示反感。在如今的大學(xué)生眼中，同居已不再是一件新鮮事了，對(duì)此我們的同學(xué)持什么態(tài)度呢 ?調(diào)查結(jié)果顯示 %的同學(xué)認(rèn)為短暫的 39。還有 %的人則欣然贊成。在本次調(diào)查中，男、女生均把 “ 人品 ” 作為了第一要素，而經(jīng)濟(jì)狀況、身高等已不再是擇偶的主要因素。 不可不說(shuō)的話(huà)題 —— 失戀 本次調(diào)查，結(jié)果表明在失戀后，順其自然比例大于痛苦憂(yōu)郁，且呈顯著性差異。 如果說(shuō)，愛(ài)情是永恒的話(huà)題，那么，失戀也應(yīng)是。相信時(shí)間是愈合傷口的最佳藥方。這意味著普通高校學(xué)生在校期間結(jié)婚不再需要獲得學(xué)校同意，只要根據(jù)國(guó)家《婚姻法》和《婚姻登記條例》執(zhí)行即可登記結(jié)婚。 提出建議，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的婚戀觀，加強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)。調(diào)查的范圍為南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京師范大學(xué)的在校本科大學(xué)生。 三、具 體數(shù)據(jù)分析 在對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行分析時(shí)主要從四個(gè)角度，分別是：大一大二的學(xué)生和大三大四的學(xué)生（依據(jù)是從不同的年齡段），城鎮(zhèn)的學(xué)生和農(nóng)村的學(xué)生（依據(jù)是從不同的地區(qū)成長(zhǎng)的，環(huán)境的不同），男生和女生（性別的不同）以及對(duì)于概括問(wèn)卷調(diào)查的總體數(shù)據(jù)分析四個(gè)方面。 在被問(wèn)及在校大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)時(shí)，大一大二的同學(xué)中有 26%的人選擇在校大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是找個(gè)生活上的伴侶； 24%的人選擇是打發(fā)時(shí)間，排除寂寞； 32%的人選擇愛(ài)情沒(méi)有動(dòng)機(jī)，有緣中意即可； 14%的人選擇受周?chē)h(huán)境的影響； 4%的人選擇為了生理方面的需要。而我們從身邊的事例中，從與學(xué)長(zhǎng)的交流中了解到由于種種原因，校園情侶關(guān)系由戀愛(ài)轉(zhuǎn)化為婚姻關(guān)系的是非常少的。而且我們可以 明顯的看到隨著時(shí)間的推移，閱歷的增加，大三大四的同學(xué)明顯比大一大二的更現(xiàn)實(shí)，考慮的東西多與將來(lái)的工作有關(guān)，原因應(yīng)該是后者面臨較大的工作壓力。而僅有少部分的同學(xué)表示反對(duì)?？梢钥闯?，大三大四的學(xué)生更多的是從學(xué)校的角度，從全面的角度來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題。在這一點(diǎn)上，大三大四的同學(xué)考慮的比較多，相比而言，大一大二的則少了很多。相比而言，低年級(jí)的學(xué)生考慮的問(wèn)題比較多一些。 （二）從城鎮(zhèn)學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生的角度對(duì)本次調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行了分析，其中城鎮(zhèn)學(xué)生有 88 問(wèn)卷份，農(nóng)村學(xué)生有 72 份問(wèn)卷，在具體的數(shù)據(jù)分析中，我們發(fā)現(xiàn)無(wú)論是城鎮(zhèn)的學(xué)生還是農(nóng)村的學(xué)生，在關(guān)于戀愛(ài)和婚姻的調(diào)查中，對(duì)許多的問(wèn)題的回答是相似的。 在被調(diào)查的學(xué)生中，農(nóng)村的學(xué)生有 79%的人贊成在校大學(xué)生結(jié)婚。 在被問(wèn)及在校大學(xué)生結(jié)婚的最主要障礙時(shí)，城鎮(zhèn)學(xué)生有 %選擇在校大學(xué)生結(jié)婚學(xué)業(yè)受到影響，而有 %的農(nóng)村學(xué)生選擇經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是大學(xué)生結(jié)婚后面臨的主要的問(wèn)題。 （三）在對(duì)男生和女生的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)男生和女生對(duì)很多問(wèn)題的看法基本相同，也是絕大部分贊成戀愛(ài)，絕大部分贊成在校大學(xué)生結(jié)婚，比率超過(guò)了 75%。有%的學(xué)生選擇愛(ài)情沒(méi)有 動(dòng)機(jī)，有緣中意即可， %的學(xué)生選擇受周?chē)h(huán)境的影響。 3%的人選擇社會(huì)的影響， %的人選擇個(gè)人精力不濟(jì)， %的學(xué)生選擇個(gè)人物質(zhì)基礎(chǔ)缺乏?？梢?jiàn)，現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)大學(xué)的戀愛(ài)還是有著清醒的認(rèn)識(shí)的，并不是非常盲目的。 四、有關(guān)在校大學(xué)生結(jié)婚的深入分析 （一）在校大學(xué)生結(jié)婚的原因可總結(jié)為兩種類(lèi)型 理想型許多在校大學(xué)生經(jīng)過(guò)甜蜜的戀愛(ài)階段后就再也分不開(kāi)了，立刻進(jìn)入了婚姻的程序。而且，高校連 年擴(kuò)招，高等教育已逐步從精英教育轉(zhuǎn)向大眾教育。而對(duì)于本科生，教育部頒布的新的《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》，對(duì)學(xué)生能否結(jié)婚不再作特殊限制。 國(guó)家政策的影響 我國(guó)是世界第一人口大國(guó)，隨著歷史的發(fā)展，人口的迅速增長(zhǎng)已嚴(yán)重阻礙了我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并且?guī)?lái)了一系列問(wèn)題。而在校大學(xué)生結(jié)婚的行為顯然不利于國(guó)家政策的實(shí)施，是國(guó)家不鼓勵(lì)、不支持的。假如申請(qǐng)的雙方同在一所高校就讀，若校方批準(zhǔn)他們結(jié)婚，他們是否可以在校外租房居住？從情理上說(shuō)，既然是合法夫妻， 租房居住也無(wú)可厚非。但隨著禁婚令的接觸，允許在校大學(xué)生之間或是已婚人員和在校大學(xué)生共同生活學(xué)習(xí)，必然會(huì)加速同居現(xiàn)象的蔓延。 懷孕學(xué)生一朝分娩后，孩子的戶(hù)口問(wèn)題也是一個(gè)問(wèn)題。另外，試想，在大學(xué)校園經(jīng)常出現(xiàn)成雙成對(duì)的夫妻或大腹便便的少婦，這也與校園的學(xué)術(shù)氛圍極不協(xié)調(diào)，與我國(guó)現(xiàn)在提倡建立 “ 和諧校園 ” 的宗旨相違背。 大學(xué)生自身能力的不足 首先，對(duì)于夫妻雙方都是在讀大學(xué)生的經(jīng)濟(jì) 來(lái)源問(wèn)題。所以，在校大學(xué)生結(jié)婚，會(huì)受到經(jīng)濟(jì)條件的限制，因而大學(xué)生不宜在校結(jié)婚。一個(gè)人的時(shí)間和精力是有限的。所以，在校大學(xué)生結(jié)婚，會(huì)影響到學(xué)習(xí)，是不值得提倡的。 社會(huì)傳媒等要注意正確的輿論導(dǎo)向，要注意宣傳正確的婚戀觀、道德觀，樹(shù)立正確的社會(huì)責(zé)任感導(dǎo)向，法律開(kāi)禁并不等于鼓勵(lì)在校大學(xué)生結(jié)婚。 及時(shí)了解學(xué)生的婚育情況，主動(dòng)關(guān)心。只有兩方面共同努力，互相促進(jìn)，才能營(yíng)造出一個(gè)求實(shí)創(chuàng)新、民主活躍的和諧校園。 關(guān)鍵詞：大學(xué)生；戀愛(ài)觀；調(diào)查 愛(ài)情，多么美好的尤物。戀愛(ài)觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況，樹(shù)立積極、健康戀愛(ài)觀念，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。本次調(diào)查選取了西南大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有 4 人，正在戀愛(ài)中的也僅有 4 人，可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。 （二）大二學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況 大二學(xué)生接受調(diào)查的 .有 19 人，男生 8 人，女生各 11 人，以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng)，而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。 （三）大三學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況 大三學(xué)生接受調(diào)查的有 20 人，其中男 生 7 人，女生 13 人。有 60％的人尤其是女生，比較浪漫，認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn)，換句話(huà)說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好。 70％表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊 要，只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活；關(guān)于尋找戀人，近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗?，并非為了尋找下半生伴侶。男生們已經(jīng)不喜歡欲言又止、欲進(jìn)又退的戀愛(ài)花招，他們想愛(ài)就愛(ài)、想恨就恨，行為直接。有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)不緊張閑暇時(shí)間較多，找個(gè)玩伴玩玩，有的同學(xué)看到周?chē)瑢W(xué)都有屬于自己的愛(ài)情則羨慕不已，自己也要尋找一份愛(ài)情，想法都是片面的，都表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生思想上的不成熟。 二．戀愛(ài)觀存在的問(wèn)題及形成原因 存在問(wèn)題：大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后，進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境里，進(jìn)入自己夢(mèng)想的高等學(xué)府，開(kāi)始松懈，失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力，于是將心理轉(zhuǎn)到談情說(shuō)愛(ài)上，消磨時(shí)光，尋找快樂(lè)，在戀愛(ài)上表現(xiàn)不良動(dòng)機(jī)，出現(xiàn)了錯(cuò)誤心態(tài)。 當(dāng)代大學(xué)生大多心理都有這樣的想法，兩個(gè)人在一起開(kāi)心就好， “ 只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久 ” ，很多青少年都帶這種心理與異性交往，把戀愛(ài)當(dāng)成 “ 愛(ài)的初體驗(yàn) ” 和 “ 充實(shí)大學(xué)生活 ” 而不是為了將來(lái)的婚姻和組建家庭，在畢業(yè)之后坦然分手，理由很簡(jiǎn)單， “ 我對(duì)你沒(méi)感覺(jué)了 ” ， “ 我們倆不合適 ” 等坦然的話(huà)語(yǔ)，對(duì)方表現(xiàn)極為平靜，這就是一種新型戀愛(ài)觀。在自由充滿(mǎn)時(shí)間的空間里，也漸漸邂逅一段愛(ài)情。很多大學(xué)生戀愛(ài)觀發(fā)生了極大的變化。 三 .樹(shù)立正確戀愛(ài)觀 愛(ài)情是人類(lèi)特有的情感，象征著純潔、忠貞、美好和神圣，是男女在內(nèi)心形成的對(duì)對(duì)方最真摯、最熱烈、最穩(wěn)定、最專(zhuān)一的情感。 當(dāng)代大學(xué)生只有把愛(ài)情融入理想、事業(yè)才能給自己的人生與愛(ài)情賦予真正的含義。 四年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的。隨著社會(huì)的發(fā)展，正值青春年華的大學(xué)生不可避免的會(huì)遇到戀愛(ài)的問(wèn)題。然而，不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)問(wèn)題有不同的看法和認(rèn)識(shí)，即戀愛(ài)觀不一樣。大學(xué)生戀愛(ài)已是大學(xué)生活中的一個(gè)組成部分，一直以來(lái)，在校大學(xué)生談戀愛(ài)都是一個(gè)讓高校德育工作者頗感棘手的敏感問(wèn)題。未名湖回蕩著愛(ài)情的漣漪，麗娃河延續(xù)著的傳說(shuō)；荷塘月色不僅映有朱自清的背影，還有雙雙對(duì)對(duì)的剪影；光華樓前的大草坪上，也留下學(xué)子 伴侶纏綿的 39。通過(guò)問(wèn)卷顯示： ① 有 %的同學(xué)是在熱戀當(dāng)中， %的同學(xué)明確表示不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談戀愛(ài)， 47%的同學(xué)處于觀望狀態(tài)，一旦有了合適的對(duì)象也可以考慮。 ③ 在調(diào)查大學(xué)的原因時(shí)，卻只有 24%的同學(xué)選擇的是為了尋找結(jié)婚對(duì)象， %的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)是為了打發(fā)時(shí)間，或者追隨大眾。 ⑤ 當(dāng)戀愛(ài)和學(xué)業(yè)發(fā)生沖突時(shí)， 30%的同學(xué)選擇了學(xué)業(yè)為重， 6%的同學(xué)認(rèn)為愛(ài)情更重要， 64%的同學(xué)選擇了不好說(shuō)。這表明大部分大學(xué)生認(rèn)為會(huì)重視大學(xué)期間的戀愛(ài)，希望體驗(yàn)美好而純粹的愛(ài)情。戀愛(ài)是相互愛(ài)戀的異性，希望走向共度終生的準(zhǔn)備階段。 二、大學(xué)生戀愛(ài)觀的成因分析和影響 我們大學(xué)生只有樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，才有利于我們健康成長(zhǎng)。他們的人生觀還不夠穩(wěn)定，因?yàn)樗麄兊膶W(xué)識(shí)不夠豐富 ，社會(huì)閱歷也相對(duì)缺乏，更沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。