關(guān)于元旦的演講稿范文精選-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 哪里，收獲就在哪里。只有明確自己此時(shí)的任務(wù)，才可以真正投入地學(xué)習(xí)進(jìn)去并且學(xué)好。所以，我們要做的是幸福地接受老師幫我們安排好了的一切。當(dāng)有了學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，學(xué)習(xí)才 有層次性，也能擁有高效率。將思考融入學(xué)習(xí)，才能結(jié)出成功的果實(shí)。解題的時(shí)候，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法，廣開(kāi)思路。期末考 試后，我們更將以只爭(zhēng)朝夕的精神，堅(jiān)守著我們的軌道。不因人心不古而失望，不因物欲橫流而改變，既不妄自尊大，也不妄自菲薄 。讓我們珍重年華，珍惜友誼，勤奮學(xué)習(xí)，為收獲人生飽滿的籽粒，為稚嫩的人生走向成熟，為懵懂的生命走向豁達(dá)而努力。天剛蒙蒙亮，伴隨著朗朗的書(shū)聲你們用愛(ài)心開(kāi)啟了忙碌的一天，華燈初上，你們才載著滿身的疲憊結(jié)束一天的辛勞。 同時(shí)我們也深深地知道，我們還有許多不足，我們離人民滿意的教育還有很大的差距，要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育名校的目標(biāo)，我們還要付出更多的努力。老師們，追求考試成績(jī)，作為一線教師出身的我，我也深深地知道，給你們帶來(lái)了太多的苦惱與無(wú)奈，也使你們陷入了一種無(wú)盡的憂慮與壓力，片面追求成績(jī)的功利作法，站在個(gè)人的角度，我是十分反對(duì)的。這個(gè)痛苦的堅(jiān)守過(guò)程中，作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，可能說(shuō)了一些話、做了一些事，讓老師感覺(jué)到了痛苦，更嚴(yán)重的可能影響過(guò)個(gè)別老師的心情，請(qǐng)你們體諒。這些建議可能是不合理的，也可能是錯(cuò)誤的，只要老師不是惡意的，不是故意在老師與學(xué)校之間制造矛盾的，不是有意挑撥老師與學(xué)校之間關(guān)系的，都是可以理解、都可以原諒的，現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)沒(méi)有意見(jiàn)呢 ?當(dāng)然我也不愿意看到有惡意在老師 與學(xué)校之間制造矛盾，惡意挑撥老師與學(xué)校之間關(guān)系的行為發(fā)生，這種行為應(yīng)該受到廣大教師的口誅筆伐，自覺(jué)抵制。一節(jié)課的時(shí)間雖然短暫，一學(xué)年的課堂就是一首歌。 三尺講臺(tái)播雨露 ,一顆丹心送甘甜。 即將過(guò)去的一年是不平凡的一年，在這一年里學(xué)校全體教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了令人矚目的成績(jī)。讓我們同心同德、艱苦奮斗，我相信，我們的明天一定會(huì)更加美好 ! 新的一年正向我們走來(lái)，面臨新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我希望我們?nèi)w教職工繼續(xù)平和心態(tài)，不計(jì)名利，不斷學(xué)習(xí)，樂(lè)于創(chuàng)新， “ 靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人 ” ，讓學(xué)生得到很好地發(fā)展。是您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜 ! 元旦是一年的開(kāi)端，也是我們?yōu)槊魈齑蚝没A(chǔ)的日子。我們每個(gè)人都是學(xué)校的小主人，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的小主人的責(zé)任。 關(guān)于元旦的演講稿 老師們，同志們，朋友們：歲 月嬗遞，光陰荏苒。抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，推進(jìn)教育創(chuàng)新，促進(jìn)教育發(fā)展，這是我們必然的選擇，也是我們唯一的
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