unit 12 life is full of the unexpected（第3課時(shí)）教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 _ (leave)the hall. Reads were having (have) lunch when I ___got_____(get) to their house. 九、 板書設(shè)計(jì) Unit 12 Life is full of the unexpected. costume, show up, exhausted, embarrassed, empty, fool, April Fool’ s Day, go off, stay up When I got there, I found that he had fooled me． After an hour, the other kids showed up, and I realized that my brother had fooled me． By the time I got to match class, I was exhausted because I had stayed up all night studying． I found out that my friend had fooled me． 八、 教學(xué)反思 本課主要采用直觀教學(xué)、任務(wù)型教學(xué)和小組合作法，使學(xué)生在講授、啟發(fā)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生通過(guò)小組合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作 意識(shí)和創(chuàng)新精神。 二、 三維目標(biāo) 1．知識(shí)目標(biāo) ： 學(xué)會(huì) 正確運(yùn)用過(guò)去完成時(shí)態(tài) 表達(dá)在“過(guò)去的過(guò)去”發(fā)生的事情。 2．能力目標(biāo)：能在具體語(yǔ)境中正確運(yùn)用過(guò)去完成時(shí)。 。 四、 教學(xué)難點(diǎn) 過(guò)去完成時(shí) 及所學(xué)時(shí)態(tài) 的 綜合運(yùn)用 。 Unit 12 Life is full of the unexpected 一、 教材分析 （ 一 ） 、 Section B 該 課時(shí)分 2個(gè)模塊： 1．第一模塊是思維（ 1a）與口語(yǔ)（ 1b）訓(xùn)練； 2．第二模塊就 April Fool’ s Day 話題 進(jìn)行聽(tīng)力（ 1c1d）與口語(yǔ)（ 1e）訓(xùn)練 。 3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 . 三、 教學(xué)重點(diǎn) 重點(diǎn)詞匯用法及過(guò)去完成時(shí)的用
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