【正文】 教學管理中，我引導教研組建設步入發(fā)展軌道，為教學質(zhì)量提升推波助瀾。我提出了構(gòu)建 “ 說 ”“ 議 ”“ 研 ”“ 思 ” 一體化的集體備課形式，讓集體備課成為有效教學的孵化器。教學是日復一日持續(xù)不斷 的革新和永無止境的探索的過程。鼓勵教師參與網(wǎng)絡教研，與專家直面對話，把教學的困惑，教學所得與同行分享。我親臨教學一線，掌握第一手情況。 加強青年教師的培養(yǎng)指導 制定了學校青年教師培訓計劃和青藍工程實施方案。大膽工作，勇于創(chuàng)新。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。今后我將繼續(xù)加強理論學習，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻。在師德行風建設及工作作風上，能遵章守紀、團結(jié)同事、務真求實。針對這些狀況，在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在校長的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫忙下，基本完成自己分管的所有工作。 1．培養(yǎng)良好的行為習慣 學校德育工作成效首先體此刻學生日常行為習慣和禮貌行為的養(yǎng)成上。制度、環(huán)境育人 學校充分利用晨會課、班會課，組織班主任帶領(lǐng)學生一齊學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》以及《小學一日常規(guī)》和《小學禮貌用餐細則》、《小學禮貌班級評比方案》，并根據(jù)各個班級的實際狀況，針對學生的薄弱點進行指導，督促學生執(zhí)行行為規(guī)范。這樣，班訓、班規(guī)就成為了學生的自覺意識。 3．培養(yǎng)良好的用餐習慣 為了幫忙學生養(yǎng)成禮貌用餐的良好習慣，學校要求班主任和掛班老師一周輪流值日，每一天教育和督促學生做到：準時用餐，自覺排隊。 為提高學校消防安全意識，增強 師生消防安全素質(zhì)，我們學校于 10 月 9 日開始，邀請市消防大隊鹿城中隊的警官為學校小消防員進行消防軍訓。今年 7 月 5 日我們又將和消防大隊聯(lián)合舉辦消防夏令營。 3．進行逃生演練 在全國 “ 防災減災日 ”“11 。 總之，我們善于捕捉兒童生命中的浪花，更多地關(guān)注兒童的生命，教育才能撥動生命的琴弦，走進他們的心靈，才能使他們的情感得到熏陶，品德得到發(fā)展，價值決定得到培養(yǎng)，使學生初步享有一個完整、愉悅的人生，對自己的生命前景充滿憧憬！ 三、扎扎實實開展讀書活動 優(yōu)秀的書籍既能幫忙學生增長知識，又能陶冶學生的情操。 1．多元讀書，豐富多彩 學校開展了豐富多彩的讀書活動： “ 好書伴我成長 ” 讀書筆記比賽、 “ 我讀了一本好書 ” 作文比賽、讀書體會比賽、 “ 我與好書交朋友 ” 手抄報比賽，各班在超多閱讀的基礎上開展以 “ 我讀書我快樂 ” 的主題班會。學校利用每次家長會、致家長一封信向家長宣講讀書活動對于學生成長的重要性，介紹讀書方法，改變家長的觀念。 回顧三年來所作的工作和所取得的工作成績，我以為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于校長對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我?guī)Ыo人生更廣闊的舞臺?；仡欉@一學年，學校教育教學工作穩(wěn)定、有序，主要得益于左校長的正確領(lǐng)導，得益于學校領(lǐng)導班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題。 和我共事近 100 名教職工，看到學校的骨干教師和優(yōu)秀教師業(yè)務精湛，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教 學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。到今天為止，內(nèi)心對同事多了一份親近，這種親近的內(nèi)心監(jiān)督我的工作多為他人著想。 看到老師們由衷地關(guān)心愛護著每一個孩子，每天把加班看做是工作時間的一部分，從不表白，從不埋怨，只要是對學生成長有益的，會選擇在名與利之外享受那份做一名純粹的 `教師的高尚情懷，每天素面朝天，卻看起來純潔美麗，書香襲人，我內(nèi)心崇敬 地欣賞著。 三、成長 普安中學滋潤著我的心靈，陶冶著我的情操，提高著我的工作水準，我努力成長著自己，誠惶誠恐的對待著這份職責。我崇尚用最少的時間、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作。追求教師、學生以及工作的減負高效。 常規(guī)檢查，及時反饋和通報情況。 本年度我校教學工作取得成績： 常規(guī)檢查驗收取得優(yōu)秀，在教育教學質(zhì)量提升、教師教育、教學管理、校本教研、教育科研等十一項工作榮獲榮譽和獎勵。 明確德育工作目標，強化常規(guī)教育和管理。協(xié)調(diào)全校性各種主題教育活動 ?？傮w上說，在常規(guī)的各個方面學校德育工作都提出了更明確、更嚴格的要求，這樣就使得班主任在管理時有章可循，學生在行為上有規(guī)可依，同時，還建立了以學生干部為主體的檢查隊伍，做到及時檢查，及時反饋，加之以每周、每月的常規(guī)檢 查書面通報。通過這些活動，增強了全體班主任老師對學生思想教育工作重要性的認識，提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。本學期，學校還出臺了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定，從制度上規(guī)范班主任工作，同時還加大了檢查、反饋的力度，促進了年級組長、班主任良好工作作風的形成。高品味的班級文化建設能讓學生時時感受到自然的撫慰，藝術(shù)的熏陶和大師的召喚。 精心組織各項活動 本學年，領(lǐng)導政教處、學生會精心策劃、組織了一系列重大德育活動。6 月份精心組織暑期前的安全教育主題活動，為學生安全度過一個愉快的暑期作了大量的前期準備 狠抓落實，加強行為習慣養(yǎng)成教育 本學期學校繼續(xù)狠抓行為習慣養(yǎng)成教育，對紀律、衛(wèi)生、出勤、校服等常規(guī)內(nèi)容，尤其是 “ 跑操 ” 的質(zhì)量，進行檢查評比，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學生加強教育，學校一直堅持住宿生早操制度，學校領(lǐng)導率先垂范，堅持跑操。學校每年定期地組織學生進行體檢，開展衛(wèi)生知識宣傳教育。我做到了安全工作時時講，會會講，并時刻保持清醒的大腦強化安全管理。 二、自身工作 虛心學習，完善自我。以青年教師培養(yǎng)為突破口，爭名師創(chuàng)特色。豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務。 三、意識形態(tài)工作 將意識形態(tài)工作常規(guī)化、具體化。 四、存在的主要問題 自分管學校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。 工作作風上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。我是后者，但我沒有牛的風格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著 ，默默地奉獻著偉大的身軀。一年來，我始終堅持自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學 X，始終把實踐作為自己行動的準則。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學生食堂改造和擴建工程進度、籌建教師單身公寓、征地籌款，為了迎接一個又一個檢查，總有 做不完的工，忙不完的事。親自重新修訂了學校各種安全預案，制訂了《中學預防和處置突發(fā)事件工作預案》 ?？傊荒曛?，我時刻關(guān)注著學校的安全與穩(wěn)定，確保了全校師生的平安，保證了學校不發(fā)生重大安全責任事故。 X 年，我校迎接的各種檢查可以說是一個接一個，為此，學校領(lǐng)導和有關(guān)人員忙得氣都喘不過來。 雖然公務繁忙，但我時刻自己教書育人的天職。 肩負工會主席的重任，我?guī)ьI(lǐng)工會委員一班人馬，在校黨總支的領(lǐng)導下，按照抓穩(wěn)定、促發(fā)展，抓維權(quán)、保權(quán)益，辦實事、解民憂，抓源頭、強管理，抓陣地、求實效的思路，積極發(fā)揮工會參政議政的作用，組織教職工開展各類健康有益、富有意義的活動，維護教職工合法權(quán)益，為事業(yè)保駕護航。一年中，我還多次會同學校領(lǐng)導和部分職工探望慰問生病住院的教職 工，為他們送去溫情厚意。 我堅持民主議事制度，認真開展好校務公 開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。在物品采購中，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。 多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀