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2023國際大學生節(jié)活動計劃方案15篇-預覽頁

2025-05-28 00:25 上一頁面

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【正文】 定每組具體所要準備的活動及所用道具,確定特校參與本次活動學生的情況。 實施階段: 開 場舞《心愿便利貼》 (負責人:陳 __) 參與對象:部分志愿者 開場介紹 主持人:單 __、蔡 __ (負責人:林 __) 志愿者將采訪部分學生的夢想,由手語老師協(xié)助志愿者進行。 國際大學生節(jié)活動計劃 2023(精選篇 5) 活動對象: ____師大在校大學生 主辦單位: ____師范大學團委 承辦單位: ____師范大學青年志愿者指導中心 活動主題: 用筆尖肆意揮灑,盡顯當代大學生風采 活動目的: 通過征文的形式,為熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現(xiàn)自我風采的 39。 活動排期: 獎項設(shè)置: 獎品設(shè)置: 所有獎項均有獎狀,金、銀、銅獎全場大獎均有獎金,優(yōu)秀獎均有紀念品。 所有參賽作品概不退還。 國際大學生節(jié)活動計劃 2023(精選篇 6) 一、活動名稱: 國際大學生節(jié)活動詳細策劃 二、活動背景: 記者站攝影與編輯部成立之初,為了擴大其影響力,豐富學生的課余生活。引發(fā)大家思考當代大學生應該擁有什么樣的 .個性和思想。) 活動后期安排:整理稿件和照片,制成紀念冊。 傳單(活動組織者與商家協(xié)商數(shù)量) 小海報(各宿舍樓) 二、中期宣傳 “ 我們 ” 報社報道及廣告宣傳 院學生會報刊活動報告及廣告宣傳 海報及展板宣傳 三、后期宣傳 海報、展板宣傳 參賽方式: 十一月十一日至十一月十六日 報名方式:各班文委、團委負責 參賽時間:待定 贊助與合作 本次校園活動主要從本部招集選手,其親切的形勢和活潑的面貌一定會吸引眾多的目光。 “ 我們 ” 報社和院學生會報刊為您提供廣告宣傳。 國際大學生節(jié)活動計劃 2023(精選篇 8) 一、背景 1939 年 11 月 17 日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學 9 名學生和 2 位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。 ( 2)橫幅在通道口上方懸掛活動前一星期懸掛到活動結(jié)束。); ( 3) “ 國際大學生節(jié) ” 萬人簽名活動( 17 號中午放學后在地下通道口舉 行 “ 國際大學生節(jié) ” 萬人簽名活動); ( 4)篝火晚會(晚會流程另附)。 4 月 26 日教師向我們講解計算機科學與技術(shù)這個專業(yè)的相關(guān)情況,通過這次的團日活動,更好地增進同學們的友誼,提高整個集體的和諧性,增強班級的凝聚力,真正地體會到在大學里我們怎樣過得更充實,在大學期間里, 我們不僅要學好本專業(yè)的知識,更重要的是促進個人的全面發(fā)展。 后勤組負責我們班的后勤工作 注:前期準備中全班 33 名同學明確分工分為 3 小組: 策劃組:針對我們班委會討論出來的方案 ,策劃整個活動流程 (包括前期安排和后期總結(jié) )。 我們第二組的同學來到了南方人才市場,首先,我們在就業(yè)信息欄中了解最新的就業(yè)信息,在就業(yè)信息欄中,我們能清楚的了解到有些專業(yè)的 需求量還是挺大的,我們在就業(yè)信息欄里搜尋我們的計算機專業(yè)的就業(yè)信息,軟件工程師還是挺吃香的,我們團日活動是在 4 月份進行,在我們進行團日活動的時候,沒有碰上有招聘會的,之后我們來到了就業(yè)指導中心,映入眼簾的是就業(yè)指導中心里的高校畢業(yè)生熱點問題的解答和大學生就業(yè)指南,我們在我指導中心里學習了高校畢業(yè)生熱點問題的解答和大學生就業(yè)指南,在競爭日益激烈的當今社會,我們需要在各個方面都讓自己變得更好,之后我們來到了招聘市場,有少量的工作人員在招聘,我們在就業(yè)滾動欄中了解到,不少的是體力活,來找工作的人不多,在招聘現(xiàn)場不 允許照相片,我們在就業(yè)招聘現(xiàn)場學習了面試寶典之后我們也結(jié)束了我們的活動。通過基礎(chǔ)教學與專業(yè)訓練,培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強,具有開拓創(chuàng)新意識,在計算機科學與技術(shù)領(lǐng)域從事科學研究、教育、開發(fā)和應用的高級人才。 九、活動遇到問題及解決 開展分組活動時,有些組長分配組員的前期任務不夠精細,像是我們的計算機專業(yè)的講座,由于分工不夠精細,導致這個環(huán)節(jié)一而再的推遲了,這個問題在上交期限前還是完成了,在某些方面時間會比較緊,但是我們通過重新分工 __________,工作的問題就解決。 十、活動實際效果與收獲 通過開展這次的團日活動,使大家能夠?qū)ξ覀冇嬎銠C專業(yè)有更好的了解,通過開展一系列的活動, 讓團員青年能更好地了解計算機的發(fā)展動向,引導同學們從小事做起,從現(xiàn)在做起,確立好自身的人生目標,努力追求自身各方面的全面發(fā)展,增長才干,鍛煉毅力,培養(yǎng)人格,并激發(fā)本支部同學對祖國的熱愛,對集體的熱愛,立志修身、博學報國,將個人發(fā)展與學院發(fā)展、學校發(fā)展、國家發(fā)展聯(lián)系起來,促進班級學風、班風建設(shè),增強整個班集體的凝聚力,在相互交流中,達到共同進步讓團支部的全體成員更進一步的對自己的將來有了良好的規(guī)劃,促進每個團員的綜合發(fā)展。(本協(xié)會每個部出 1 到 2 個節(jié)目,朗誦、唱歌、短劇、跳舞、相聲等。(由正負會長共同完成點火,干部幫助將木材點燃) ( 2)集體圍成一圈跳鍋莊舞。 ( 2)非負責人員不可隨意添加木材,不能亂投擲物品于火中。 于是,我們意氣高昂地承載起星輝般璀璨的夢想,在尋夢的征程里迎風起舞,放歌長吟! 尋夢,早已不是一個人的歸宿; 尋夢,早已不再是尋覓一家人的幸福; 因為,我們有家國天下在胸,有黎民憂愁在腹; 因為,我們有我們的責任,世界的未來屬于我們! 我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情,也不再僅僅是追逐閃靚的青春,我們的夢想在于向世界展示我們的風采,我們的 `實力,勇敢地向世人宣告我們的確有足夠的能力承擔起更多的重擔,并確實為之! 我們自信,自敬,自強,自立,自主! 十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽,讓我們一起行動起來吧, Ourworld, ourdream 系列活動期待您的加入! Ourworld, ourdream 系列活動是為慶祝國際大學生節(jié)而舉辦的,是在汲取往常舉辦各項活動成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過進一步完善,全力打造的學生特色的活動。如果你寫得一手好字或是畫得一手好畫,那么也請加入吧,在展示與對比中成長的你可能將是明日璀星! 最值得強調(diào)的是我們的第三版塊,它將是我們本次活動的最終亮點。形式,為熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現(xiàn)自我風采的大舞臺,讓自信青春的同學們來傳播精彩。 獎品設(shè)置: 所有獎項均有獎狀,金、銀、銅獎全場大獎均有獎金,優(yōu)秀獎均有紀念品。 作品內(nèi)容統(tǒng)一用宋體,小四號字,單倍行距, A4 紙默認頁邊距(左右 3。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。同時,社會轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問題,也成為影響大學生心理健康的重要因素。根據(jù)大學生的身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,注重培養(yǎng)大學生良好的 .心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強大學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。 外聯(lián)部聯(lián)系心理學院知名教師和學有所成的學長共六名以便我們的 咨詢活動能更好的進行。 活動結(jié)束后,指導中心各部門學干留下整理完場地后再離開。 1946 年 11 月 17 日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日 (又稱國際學生日、國際大學生節(jié) ),以激勵全世界大學生共同建設(shè)一個和平、民主、自由和進步的社會而努力。同時,寫下了夢想的同學可以從夢想搖籃中帶走一個陌生人的夢想。隨機安排兩名同學,一名設(shè)計服裝,一名做模特,互相配合。同時,簽名活動可以讓我們的大學生銘記自 己的節(jié)日,讓大學生們懷著感恩的心在自己節(jié)日里激揚青春 ! 八、 活動開展 — 完成活動前期準備規(guī)劃并確定相關(guān)安排。 實踐部成員做活動最后準備,借一間晚會多媒體教室,聯(lián)系新聞中心成員活動當日進行活動采訪。 及時聽取領(lǐng)導老師及同學意見,做足充分準備再開展活動,把活動做到實處,確實起到引導作用。 一、活動目的: 用多彩的藝術(shù)形式拓展育人外延,以和諧的人文環(huán)境豐富教學內(nèi)涵。同時,為呼應活動主題,暫將活動命名為 “Our Day” , Ourworld,ourdream,以期工大學子們能在這屬于我們的一天里開心快樂,過得充實而有意義。 。進行相關(guān)節(jié)目、宣傳展示及趣味游戲,同時分區(qū)展開,保證活動的 `精彩性與吸引力 (具體活動內(nèi)容見以下活動方案 )。由若干名同學代表,選擇自己喜歡的顏色,用手印在白色長布條上印上彩色的手印 (手印旁可簽上各自的姓名 )。第二階段:FREETALK 階段,根據(jù)事先準備的主題分組自由發(fā)言并與主持人積極討論。參賽者的跳繩成績?yōu)樘?繩的個數(shù)的 10%(團體參賽以最先退出比賽的選手的成績計算 )。 (要求:需要準備三種不同的獎品,以給得分不同的同學發(fā)放 。 (這個環(huán)節(jié)需要 2— 3 個干事?lián)斨鞒秩耍咳艘粋€話筒或擴音器,若干人發(fā)放獎品 。 過河拆橋:活動內(nèi)容:準備若干塊小墊板,參賽者兩人一組,每組發(fā)兩塊小墊板,讓其 中一名參賽者站在墊板上,雙腳不可以碰到地面 (否則淘汰 ),利用雙腳交替踩墊板往前走,另一名參賽者則配合地移動兩塊墊板,讓站在上面的隊友快速前進,速度最快到達終點者獲勝。 (需求:大繩一條,哨子 2 個,工作人員 3 名 ) 許愿墻和意見箱:活動內(nèi)容:做一塊白色的許愿墻,然后購買彩色便利貼,由工作人員發(fā)放給同學,每個同學寫上對本次大學生節(jié)的祝福語等粘貼在墻上,向全校師
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