【正文】 的希望，是 21 世紀(jì)的接班人。今天，我們先來講講交通安全。 乙：可是，在我們身邊，還有極少數(shù)同學(xué)安全意識(shí)不強(qiáng)，不知怎樣走路，我們班的王子豪同學(xué)就有過教訓(xùn)。 乙：安全是我們正常學(xué)習(xí)、工作的保障； 甲：安全關(guān)系到社會(huì)、學(xué)校； 乙：安全關(guān)系到千家萬戶。 組織學(xué)生排演小品。 班會(huì)開展過程： (一 )主持讀有關(guān)交通事故的聞以引入主題。 B：所以今日我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。 談〔心得體會(huì)〕 班會(huì)小結(jié)： 同學(xué)小結(jié)：生命只有一次，幸福歡快把握在自己的手里，期望大家通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。 課外延長：請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶著學(xué)弟學(xué)妹遵守好交通規(guī)章。 另有消息稱， “ 中國有全世界 %的汽車，引發(fā)的交通死亡事故卻占了全球的 15%世界級(jí)名人交通事故 1906 年 5 月 30 日，法國著名科學(xué)家居里夫人的丈夫、著 名物理學(xué)家皮埃爾 .居里在大街上行走時(shí)，被一輛超速行駛的軍車撞死 。 八十年代，我國東海艦隊(duì)司令員死于交通事故。 第三十八條車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行 。 另外，如果你的 39。 在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。 騎自行車不要直穿十字路口。 騎自行車 (包括電動(dòng)自行車，下同 )不能走機(jī)動(dòng)車道。因?yàn)榉梢?guī)定： “ 機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行 ” 。車輛在校園內(nèi)停放，應(yīng)按照學(xué)校指定的地點(diǎn)停放 安全走路 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 三、教師小結(jié)： 愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。 組織學(xué)生排演小品。（課件） 看了這些報(bào)道，大家有什么話想說嗎？（代表說） 超載、超速、酒后駕車這些都是對(duì)成年人而言，那我們小學(xué)生該如何遵守交通規(guī)章呢？這就是我們今日要上的口語交際內(nèi)容：生命在你手中 —— 留意交通安全 二、學(xué)習(xí)新課 師：在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來中小學(xué)生交通事故的數(shù)據(jù)，誰來說說？（學(xué)生自由說說） 師：這是一組真實(shí)的數(shù)字，又是一組令人觸目驚心的數(shù)字。 同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（小組爭論后指名說） 其實(shí)這個(gè)災(zāi)難可以不用發(fā)生，我們學(xué)校是小交警學(xué)校，我們班上的一局部同學(xué)也參與了小交警的 39。 同學(xué)們我們通常都會(huì)在公路邊上，看到一些有關(guān)交通安全的警示語。 學(xué)生試著把警示語寫完整。 請(qǐng)學(xué)生上來展現(xiàn)自己的警示語。 活動(dòng)內(nèi)容： 認(rèn)識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線 利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例，學(xué)習(xí)交通之聲 學(xué)唱交通兒歌 活動(dòng)準(zhǔn)備： 收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。 認(rèn)識(shí) 橫穿馬路應(yīng)該注意些什么？ 橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。 不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。 （ 2）乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的 事情； 車坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車；不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。共計(jì) 60 分?？脊殴ぷ髡邚脑摯险沓龃罅空滟F文物。 通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 了解一些基本的交通規(guī)則。 主持 B：大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀? 同學(xué)們議論，各抒己見。 （三）看小品，議一議： 小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。 （五）課外延伸 請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則 四、反思 本次活動(dòng)，孩子們通過交通知識(shí)競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，提高了安全意識(shí)，并指導(dǎo)他們?cè)诮窈笊钪兄鸩叫纬勺杂X遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 在活動(dòng)中，學(xué)生能積極主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲，并體會(huì)到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂趣。 主題班會(huì)意義 引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍 (比如打電話報(bào)警 110，不是 119。問題主要與交通安全相關(guān)，通過問答的形式來加深學(xué)生的印象。人的生命僅有一次，我們要珍愛生命。在小品結(jié)束后向?qū)W生明確提出。 A、必答題： 什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行（綠燈） 雨天騎車能打傘 嗎（不能） 過馬路必須走什么（人行橫道） 能在馬路上學(xué)騎自行車嗎（不能） 放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對(duì)不對(duì)為什么（不對(duì)，很危險(xiǎn)） 行車時(shí)可不能與駕駛員談話（不行） 醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛（不準(zhǔn)） 小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧（不能）金：首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答，下頭的題目是選擇題，先請(qǐng)各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽。 （五）、現(xiàn)場交通叔叔講話： 首先祝賀大家，今日的 39。人的生命是可貴的，失去了就永遠(yuǎn)也不會(huì)再來，因此要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。 活動(dòng)理念： 讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)；同時(shí)還提供了展 示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。 了解一些基本的交通規(guī)則。生命對(duì)于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它。然而 有一些人由于對(duì)交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回 的悲劇。下面請(qǐng)欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看 她們是怎樣過馬路的。為了不讓生命的光 芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮。我們應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由 發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對(duì)?。? 六、有獎(jiǎng)知識(shí)問答。（豎笛伴奏） 主持 D：最后，我們以熱烈的 `掌聲有請(qǐng)我們的班主任為我們這次活動(dòng)作一個(gè) 總結(jié)。對(duì)！今后的班會(huì)活動(dòng)一定要多費(fèi)心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。 由于活動(dòng)項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，經(jīng)驗(yàn)不足，致使活動(dòng)間緊張。 懂得如何平安過山谷回家，保護(hù)好自己，不傷害別人。 師簡介總結(jié)。我們常說：紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。 ② 要求學(xué)生要文明乘車、乘船。 ③ 穿越馬路，要走斑馬線。 五、總結(jié)： 通過今天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了許多有用的知識(shí)。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進(jìn)行宣傳，使大家共同來維護(hù)好良好的交通秩序。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。 二、教學(xué)過程 (一 )綻開聯(lián)想，提醒活動(dòng)主題 師：同學(xué)們，今日我們要開展一次有意思的活動(dòng)。 (二 )、嬉戲活動(dòng)，在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)章的重要性 師：孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么 ? 生：我們坐的隊(duì)形像十字路口。其他同學(xué)認(rèn)真觀看，看看會(huì)發(fā)生什么事情 ? (學(xué)生開頭活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭 ) 同學(xué)們，剛剛你們看到了什么 ?你們想說什么 ? 是啊 !假如生活中也是這樣可不行啊 !為什么會(huì)發(fā)生這種狀況呢 ?怎樣才能預(yù)防 ? 教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志，用兒歌來說說信號(hào)燈的作用。 (熟悉道路。根據(jù)我班的實(shí)際情況學(xué)校決定從交通安全常識(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行較為系統(tǒng)的安全教育，讓全體同學(xué)都樹立起安全防范意識(shí)。 (2)紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行 。 (2)不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。 乘車人必須遵守下列規(guī)定： (1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。也 不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 (6)不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。也不要人小騎大型車。轉(zhuǎn)彎時(shí)不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。 (8)學(xué)習(xí)、掌握基本的交通規(guī)則知識(shí)。 確定男女主持各一人。 準(zhǔn)備好相關(guān)課件。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?? 請(qǐng)看材料； 同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的 39。讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入新課 小朋友，你們好，很高興能和你們一起開展這次的法治課堂。同學(xué)們，永不下崗的 “ 交通警 ” 指什么呢？（出示圖片） 3。 4。小朋友們，你們記住了嗎？ 《交通安全伴我行》主題班會(huì) 6 一、教學(xué)目的： 通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。 選好及訓(xùn)練班會(huì)主持（男、女各一名）。 在地板上貼 “ 斑馬線 ” 。 課件出示交通標(biāo)志，主持人請(qǐng)學(xué)生回答。 主持人：片子里的大腦瓜為什么差點(diǎn)被大卡車撞倒了？ 主持人：我們過馬路的時(shí)候要注意些什么呢？ 主持人：說得真好，表揚(yáng)你。請(qǐng)聽兒歌《上學(xué)?！?。） （三）交通知識(shí)競賽（搶答形式） 播放片子《交通安全常識(shí)》 6 分鐘 主持人：接下來請(qǐng)大家觀看有關(guān)交通安全的動(dòng)畫片，看完后就進(jìn)行交通知識(shí)搶答賽。 （五）小結(jié)： 主持人：這節(jié)課大家的表現(xiàn)都很出色，獲得第一名的是第組，他們將獲得今天比賽的獎(jiǎng)品。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天，因?yàn)榻裉?，我們的生命才?