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正文內(nèi)容

20xx第九個(gè)國(guó)家憲法日學(xué)憲法講憲法心得體會(huì)8篇-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 有條文,卻不能進(jìn)入訴訟,故無(wú)案例可言。 至于憲法規(guī)定了公民 的基本權(quán)利,也有部門法立法保障,但有的立法并不完善,實(shí)施情況更不理想。 關(guān)于憲法,可能有這樣那樣的問(wèn)題,很重要一條,就是沒(méi)有專門的國(guó)家機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)依據(jù)專門的 法律來(lái)監(jiān)督憲法實(shí)施、展開(kāi)違憲審查,結(jié)果是,我違憲了,你奈我何 ?這就削弱了 “ 依憲執(zhí)政 ” 的力度,不利于 “ 依法治國(guó) ” 的現(xiàn)實(shí)。所以,制定專門的憲法監(jiān)督法,成立專門的違憲審查機(jī)構(gòu)是必要的。當(dāng)每一個(gè)人都可以通過(guò)法律手段來(lái)捍衛(wèi)憲法賦予自己的權(quán)利時(shí),不需要宣傳教育,憲法也一定會(huì)深入人心,被視為珍寶。 說(shuō)到這里我想先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,大家還記得這兩本小冊(cè)子嗎 ?《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,在二年級(jí)的時(shí)候我們開(kāi)始了解和學(xué)習(xí)這里面的內(nèi)容,大家積極地學(xué)習(xí)這些規(guī)范和守則就是為我們能更充分地了解和學(xué)習(xí)憲法做了啟蒙和打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。不亂拋亂扔,不損壞公物,潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施同樣需要同學(xué)們的愛(ài)護(hù) 。而 “ 憲法 ” 就是我們這個(gè)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的 “ 規(guī)矩 ” ,如果失去 “ 憲法 ” 和 “ 法律 ” 那么國(guó)家便會(huì)一團(tuán)糟。憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),具有的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)。 弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國(guó),就是要堅(jiān)持 嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,促進(jìn)憲法法律全面有效實(shí)施。當(dāng)前,中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成,現(xiàn)階段全面推進(jìn)依法治國(guó)的重點(diǎn)是保證憲法法律實(shí)施。人民權(quán)益要靠憲法保障,憲法權(quán)威要靠人民維護(hù)。牢固樹(shù)立憲法權(quán)限不能突破、憲法底線不能逾越的觀念,真正把法治內(nèi)植于心、外踐于行。讓尊重憲法成為社會(huì)信仰,讓?xiě)椃?精神家喻戶曉,法制觀念深入人心,必將形成一種追求公平、正義的強(qiáng)大社會(huì)力量,必然轉(zhuǎn)化為對(duì)人民法院工作的巨大支持。法是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的法制保證,維護(hù)法律特別是憲法是我們的職責(zé)。 二、通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握了學(xué)習(xí)方法,并力求在理解和運(yùn)用上下功夫。 作為一名教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。作為一名中國(guó)公民,我們有義務(wù)維護(hù)國(guó)家的 “ 和 ” ,就有義務(wù)去了解和維護(hù)能夠讓我們家融國(guó)和的根本 —— 《憲法》。22 歲,他大學(xué)畢業(yè)了,要找工作啦 !曾經(jīng)的 “ 熊孩子 ” 也要獨(dú)立勞動(dòng)維持生計(jì)了,他要行使勞動(dòng)的權(quán)利與義務(wù)了 。30 歲,也就是現(xiàn)在,小張的父母退休了,倆老人來(lái)到小張所在的城市 ,他們其樂(lè)融融地生活在一起,這退休的老倆口的生活也受憲法的保護(hù)。同時(shí),憲法主題班會(huì)的開(kāi)展,有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會(huì)到憲法的重要性,增強(qiáng)師生對(duì)憲法實(shí)施重要意義的理解,促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。要堅(jiān)持 以人為本 把人民群眾的利益放在首要位置,使人民群眾在改革開(kāi)放中得到更多實(shí)惠,更好地調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性、創(chuàng)造性,堅(jiān)定不移的推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革與其他各項(xiàng)改革,推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。把虛假的東西寫(xiě)進(jìn)憲法,類似于在下沉的地基上修房子。教育、文化等任何領(lǐng)域的成敗都由該領(lǐng)域的科學(xué)水平?jīng)Q定。武器的質(zhì)量和數(shù)量,軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的先進(jìn)程度 直接決定軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進(jìn)世界最優(yōu)秀的人才,才能研究出世界上最尖端的技術(shù)。教育科學(xué)和人才培養(yǎng)最值得花錢。美國(guó)自己用紙來(lái)印美元,就可以從世界各國(guó)換來(lái)堆積成山的生活必須品。兒子是否孝敬老人,要用科學(xué)來(lái)評(píng)判,要由老人來(lái)說(shuō),別人無(wú)權(quán)代勞。 制定世界上最先進(jìn)的憲法,要依靠全國(guó)人民。第一個(gè)柜子上首先映入我眼簾的是一堆小紅本,封面上赫然寫(xiě)著兩個(gè)燙金大字 —— 憲法。 ” 爸爸非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我,并去超市歸還了鎖,至今想起來(lái)我都有點(diǎn)害怕和后悔。今天看了憲法的規(guī)定,看來(lái)今后我應(yīng)該尊重奶奶的信仰自由,不應(yīng)該和她老人家爭(zhēng)辯了
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