幼兒園老師讀書心得和感悟-預(yù)覽頁
【正文】 是一個良心活。 與大多數(shù)老師相比，我的成績是微不足道的，所以在今后的生活中，我要加倍努力。下面簡單談?wù)勔幌挛覍Ρ敬闻嘤?xùn)的學(xué)習(xí)心得。 在幼兒園活動教育中，孩子們最喜歡的莫過于唱歌和跳舞了?，F(xiàn)今在幼兒園的歌唱教學(xué)方式單一，演唱形 式單調(diào)，這些是課堂教學(xué)的一個現(xiàn)狀，如何讓音樂活動更加具有趣味性？音樂活動不是你教一句我唱一句，而是教師要讓音樂活動有趣起來，在我們和孫楚娣老師的互動學(xué)習(xí)里讓我們對 “ 傻瓜教學(xué) ” ，如：音樂活動的流程及策略有了更深的理解。 最后一天下午是海南師范大學(xué)附屬幼兒園王昕園長給我們帶來的《幼兒園數(shù)學(xué)活動》，講座中王園長對幼兒數(shù)學(xué)教育理念 做了很深的剖析和講解及現(xiàn)場的互動，讓備受兩天培訓(xùn)和痛苦煎熬的老師們有了很多的收獲。 這次泥工活動，我破例為大班孩子們準(zhǔn)備了粘土 ，當(dāng)我課前在準(zhǔn)備和泥時，不知不覺的孩子們圍在了我身邊。我做起了小時候 —— 東道上，西道上，都來看我花爆仗 “ 啪 ” —— ，孩子的花爆仗也一個之后一個響起來， “ 耶 —— ” 東胡同，西胡同，都來給我補(bǔ)補(bǔ)丁，這時你給我補(bǔ)，我給你補(bǔ) ?? 。 經(jīng)過這次玩泥巴，看到了自然資源和民間藝術(shù)活動的魅力，不但能給孩子們帶來無窮的樂趣，并且豐富了孩子的知識面，還培養(yǎng)了孩子們的合作精神。同時也有利于老師的工作，以保證教育的一致性和一貫性。因此建立合理的常規(guī)是幼兒一日活動的保證。三要考慮幼兒體、智、德、美的全面發(fā)展 。例如：我要求幼兒每次離開座位前都要把小椅子輕輕推到桌子下面，可總是有許多孩子順手把椅子一推，使桌子、椅子互相 碰撞，發(fā)出很大的響聲，根本沒有達(dá)到 “ 輕輕 ” 的要求，我強(qiáng)調(diào)了多次，效果也不是很好。慢慢地，班里再也沒有出現(xiàn)亂放、亂推小椅子的現(xiàn)象，幼兒都是很自覺地用夸張的動作輕輕把椅子推到桌子下面。 盧梭的 “ 寓教于樂 ” 總讓我困惑，我常常思考：究竟怎樣才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到快樂，在快樂中學(xué)習(xí)呢？縱觀今天背負(fù)著 “ 升重點(diǎn)，考大學(xué) ” 沉重包袱。 每每想到這兒，初為人母的我都會發(fā)誓將來要讓自己的女兒從繁重的 “ 家作 ” 中解放出來，我會和她做游戲，看她畫畫，欣賞她唱歌跳舞，引導(dǎo)她讀書明理，帶著她去看路邊藝人奇妙的手藝 ?? 帶著她認(rèn)識大自然，認(rèn)識社會學(xué)習(xí)在學(xué)校中看不到學(xué)不到的知識。當(dāng)老師不容易，但當(dāng)好幼師很難。榜樣比言行更重要，幼兒教師的個人榜樣是幼兒心靈健康成長最耀眼的陽光，任何東西都無法替代。學(xué)完之后覺得幼兒園照顧是整個學(xué)前教育時期的重中之重。另外，教育與保育相結(jié)合，有利于孩子身心的健康發(fā)展。幼兒教師在教育兒童的過程中，必須做好保健工作，預(yù)防和消除各種不利于兒童生長發(fā)育的因素，為兒童提供適宜的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 “ 幼稚的教育是一件非常復(fù)雜的事情。充滿愛心，家庭合作，運(yùn)用多種溝通策略，通過靈活的溝通方式，實(shí)現(xiàn)有效的溝通，使家庭合作更加緊密，教育環(huán)境更加和諧，孩子成長更加健康，溝通成為雙贏的局面。每天忙完一天的工作，大家都積極的討論交流
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1