【摘要】《苗家兒童慶豐收》教案和平西路小學王同佳課題:苗家兒童慶豐收教材分析:《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓,歡慶豐收時喜悅的心情。蘆笙調(diào)式苗族民間音樂的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢,節(jié)奏感較強,具有舞蹈性。歌曲具有苗族音樂特點,五聲羽調(diào)
2024-11-29 22:34
【摘要】米老鼠進行曲教學內(nèi)容:1、欣賞《進行曲》。2、唱歌《米老鼠進行曲》。3、進行曲的初步總結。教學目的:1、能隨《進行曲》的音樂展開豐富的想象,初步理解這首進行曲中所具有的童趣特點。2、初步學會《米老鼠進行曲》,唱好連續(xù)符點節(jié)奏的旋律進行。3、對進行曲的特點有初步認識。教學過程:
2024-11-19 09:35
【摘要】《苗家兒童慶豐收》教學設計教學內(nèi)容:《苗家兒童慶豐收》歌曲學習教學目標:1.學習歌曲《苗家兒童慶豐收》。2.引導學生學習幾個苗族舞蹈動作,運用舞蹈組合表現(xiàn)音樂,培養(yǎng)學生審美和創(chuàng)造美的能力。3.了解有關苗族的簡單常識。教學分析::《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙,敲起銅鼓,歡慶豐
2024-12-03 09:54
【摘要】理發(fā)師看,他是誰?手里拿著什么?理發(fā)店的老爺爺呀,咔嚓,咔嚓手里拿著一把剪刀,咔嚓,咔嚓唉!就快成功了,快快噴霧沙沙沙沙沙下面一位,請您過來,咔嚓咔嚓鏡子里面,看一看呀,咔嚓咔嚓唉!就快成功了,快快噴霧沙沙沙沙沙
2024-11-26 20:16
【摘要】第一篇:小小理發(fā)師-中班教學設計:小小理發(fā)師 小小理發(fā)師-中班教學設計:小小理發(fā) 師 活動名稱:小小理發(fā)師 活動目的: 1、嘗試用撕紙、卷紙、涂色等多種操作形式體驗游戲。 2、樂于參與集體...
2024-10-19 23:36
【摘要】第三單元勞動最光榮教材分析教學內(nèi)容:1、唱:《勞動最光榮》、《理發(fā)師》、《風車依呀呀》。2、欣賞:《狩獵波爾卡》、《森林中的鐵匠》、《猴子蒸糕》。3、根據(jù)音樂設計適當?shù)谋硌?、律動?、合作創(chuàng)編、表演《猴子蒸糕》教學目標:1、理解歌曲內(nèi)容,能較正確而有表情地演唱歌曲《風車依呀呀》
2024-11-29 08:24
【摘要】課題《理發(fā)師》課型綜合課年級一年級課時1課時教學目標一、感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境,學習用歡快而富有彈性的聲音演唱。二、通過模仿理發(fā)師動作,感受活潑、明快的勞動節(jié)奏。培養(yǎng)學生內(nèi)心節(jié)奏感和韻律感。教學重點感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境,學習用歡快而富有彈性的聲音演唱教學難點
2024-11-19 05:34
【摘要】第一篇:音樂課《理發(fā)師》教學反思 音樂課《理發(fā)師》教學反思 : ,我始終把“突出審美,深化歌曲主題,合理地運用多媒體教學課件引導學生感知——體驗——聯(lián)想——認知——理解”貫穿在教學的始終,力求在...
2024-10-13 09:51
【摘要】 《理發(fā)師》這首歌是一首熱情、歡快的澳大利亞民歌,關于小學音樂理發(fā)師這首歌的教學反思如何寫。下面是為大家整理的小學音樂理發(fā)師教學反思,歡迎欣賞。 小學音樂理發(fā)師教學反思篇一 《理發(fā)師》是...
2025-03-30 07:16
【摘要】第一篇:人音版小學一年級音樂下冊《理發(fā)師》教學反思 《理發(fā)師》這首歌是一首熱情、歡快的澳大利亞民歌。歌曲生動地表現(xiàn)了理發(fā)師在理發(fā)店愉快勞動的情景。把理發(fā)師為他人服務時愉快的心情表現(xiàn)地栩栩如生。我根據(jù)...
2024-10-25 07:23
【摘要】241=C中速稍快
2024-11-29 04:16
【摘要】人教版新課標二年級下冊教案第一單元解決問題單元要點分析教材內(nèi)容:這部分教材是學習兩步應用題的開始,先通過圖文應用題來分析題目中的數(shù)量關系,主要以加減復合的應用題為主,適當?shù)脑俪霈F(xiàn)乘加、乘減復合的應用題。在教學中可以從一步應用題出發(fā),再慢慢的使它轉變成一道兩步計算的應用題。以便使學生更好的認識兩步應用題的結構以及它與一步應用題的聯(lián)系與區(qū)別。
2024-12-13 17:02
【摘要】《理發(fā)師》說課稿一、說教材《理發(fā)師》是人教版小學音樂教材二年級下冊第三單元《勞動最光榮》中的一首歌曲,這是一首熱情、歡快又不失幽默的澳大利亞民歌,曲調(diào)歡快活潑。尤其是歌中理發(fā)工具發(fā)出的“沙沙”、“咔嚓”聲,為歌曲增添了歡快的氣氛。它生動形象地表現(xiàn)了理發(fā)師老爺爺在工作時愉快的心情,以及為他人服務時認真踏實的工作態(tài)度。根據(jù)本教材的編寫意圖,我想在教學
2024-12-03 09:12
【摘要】執(zhí)教:夏燁單位:德州市鐵西南路小學發(fā)聲練習315小狗小狗怎樣叫汪汪汪小鴨小鴨怎樣叫嘎嘎嘎3134531小貓小貓怎樣叫喵喵喵
2024-11-15 00:20
【摘要】小朋友們,愉快地音樂課又要開始了,大家準備好了嗎?南賓小學校教師:汪芳理發(fā)師1=C421、理發(fā)店的老爺爺呀,咔嚓,咔嚓,手里拿著一把剪刀,咔嚓,咔嚓,哎!就快成功啦!快快噴霧沙沙沙沙沙。2、下面一位請你過來,咔嚓,咔嚓,鏡子里面
2024-11-29 03:57