【摘要】一海燕。。,領(lǐng)會作品的象征內(nèi)涵。,揣摩作品的語言和手法。學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入雷電烏云龍卷風(fēng)延時攝影點擊圖片播放走近作者著名作品有長篇小說《母親》,自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》等。高爾基:前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家社會主義現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人
2024-11-18 19:30
【摘要】20一滴水經(jīng)過麗江R·八年級語文下冊,在朗讀中感受麗江的美。,品味優(yōu)美的語言,理解本文構(gòu)思新穎,視角獨特的特點。、建筑特色、民俗民風(fēng)等方面來展現(xiàn)麗江的美。、熱愛美、珍惜美的思想情感,提升學(xué)生的審美情趣。學(xué)習(xí)目標新課導(dǎo)入麗江古城點擊圖片播放玉龍雪山和藍月谷點擊圖片播放走近作者
2024-11-18 16:20
【摘要】莫懷戚散步預(yù)習(xí)檢查戚分歧熬霎時水波粼粼qīqíaóshàLínz```xx```k齊課課文,然后說說文章寫了何時、何人、何事?Zx```x```k創(chuàng)作臺詞,分角色演繹散步合作探
【摘要】散文燈籠4欣賞著這些燈籠的美圖,讓我們一起走進今天這篇課文,來體會作者一些關(guān)于燈籠的情懷。,培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力。。。(重點)(難點)吳伯簫(1906—1982)原名熙成,山東萊蕪人,散文家、教育家。一生作品200多篇,較著名的作品有《山屋》《菜園小記》《記一輛紡車》等
2024-11-19 17:28
【摘要】4燈籠R·八年級語文下冊,體會作者的思想感情,領(lǐng)會散文優(yōu)美的意境。、寫景、抒情融為一體的寫作手法,賞析文本寫作特色。,品味傳統(tǒng)文化中寄寓的愛國之情。學(xué)習(xí)目標提起燈籠,你會想到什么?新課導(dǎo)入張燈結(jié)彩的喜慶宮廷點綴的燈火在電燈尚未出現(xiàn)和普及的時代,燈籠卻是人們?nèi)粘I畹谋仨毱罚巧?/span>
2024-11-19 05:08
【摘要】關(guān)于口技:雜技的一種。演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布?;蚱溜L(fēng)的后邊,俗稱“隔壁戲”。現(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動作、手勢??诩剂炙铆h(huán)作者簡介:
【摘要】——泰格特小小說:小小說與短篇小說相比,它的篇幅更短,故事更簡單,它多取材于生活的一瞬間、一插曲、一場景、一鏡頭,反映人物在一件事或一個場景中的片斷行動,勾勒出人物精神面貌,揭示出其中道理。對于小小說的稱呼有很多,有微型小說,一分鐘小說,千字小說等。1.故事發(fā)生在
【摘要】第二單元6阿西莫夫短文兩篇考點鏈接學(xué)習(xí)目標1.把握文章的說明對象,了解科技說明文的特點以及本文說明事物的邏輯順序2.品味本文語言嚴密準確的特點,把握典型的說明方法3.培養(yǎng)學(xué)生從不同角度對所觀察到的自然現(xiàn)象進行推測想象、分析求證的邏輯能力考點鏈接考點鏈接【考點1】準確
2024-11-19 15:14
【摘要】第五單元18在長江源頭各拉丹冬考點鏈接學(xué)習(xí)目標,理清文章的脈絡(luò)地域的山水人文中的寫作方法,了解藏北高原的風(fēng)土人情和山川地貌,激發(fā)學(xué)生熱愛西藏、熱愛自然、熱愛祖國的愛國情懷考點鏈接考點鏈接【考點1】紀實散文的特點紀實散文是指散文內(nèi)容比較真實
【摘要】時間除了把它的腳印留在大家剛才所說過的那些地方之外,還把腳印留在了許許多多我們不曾看到、不曾了解的地方。在那里,隱藏著的不僅僅是時間的腳印,而且還有無數(shù)的寶藏。例如,那千萬年來躺在山野里的巖石,便是一部歷史的教科書……同學(xué)們,誰看見過時間?今天我們就來學(xué)習(xí)我國著名科普作家陶世龍的《時間的腳印》,和陶老先生一起走進大自然,。時
2024-11-18 19:38
【摘要】第五單元17壺口瀑布考點鏈接學(xué)習(xí)目標,感受壺口瀑布雄偉、壯闊的氣勢,了解壺口瀑布的特點2.品味文章優(yōu)美的語言,領(lǐng)會運用多種修辭手法的表達效果、融情于景的寫作方法,領(lǐng)悟作者借自然景觀所表達的對人生的思考和對民族精神的歌頌,理解黃河精神在學(xué)習(xí)和人生中的重要作用考點鏈接考
2024-11-19 00:25
【摘要】大雁歸來利奧波德【美】沙鄉(xiāng)農(nóng)場和小木屋他會在四、五月的每個晚上到樹林空地上觀賞鳥兒空中求偶的舞蹈,在七月的凌晨三點半起床巡視他的土地,他記得每一種野花的生日,他更謹記每年大雁歸來的時刻……預(yù)習(xí)檢測:用課文中的詞語填空。當一群大雁沖破了3月暖流的()時,春天就來了。大雁是一種定期()的候
【摘要】馬說韓愈學(xué)習(xí)目標1讀出文章的不平之氣。2通過誦讀,在具體的語言環(huán)境下理解文言詞語的意思。3理解文章的寓意,了解托物寓意的寫法。4理解作者的思想感情:對古代封建統(tǒng)治者壓抑、摧殘人才的憤慨?!罢f”:是古代的一種議論體裁,其內(nèi)
2024-11-19 00:24
【摘要】回延安賀敬之作者簡介賀敬之,1924年生于山東省嶧縣。40年代開始詩歌創(chuàng)作,已出版《放歌集》、《雷鋒之歌》、《賀敬之詩選》、《回答今日的世界》等詩集。1945年在集體創(chuàng)作著名歌劇《白毛女》中擔任執(zhí)筆,此劇1951年榮獲斯大林文學(xué)獎。80年代任中華人民共和國文化部部長。思路結(jié)構(gòu)(1)
【摘要】3安塞腰鼓作者:劉成章安塞腰鼓檢查預(yù)習(xí):亢奮()晦暗()羈絆()驀然()冗雜()燒灼()戛然而止()kàn