【摘要】第5節(jié)遺傳與環(huán)境同一個(gè)地球上為什么會(huì)有不同膚色的人?答:不同人種膚色的基因組成不同。什么是基因型?什么是表現(xiàn)型?生物個(gè)體的基因組成,如AA、Aa、aa等。生物個(gè)體的某一具體的性狀表現(xiàn),如有耳垂、無(wú)耳垂等。知識(shí)回顧轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠基因型決定型表現(xiàn)體外活動(dòng)
2025-06-21 01:28
2025-06-21 01:34
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性任務(wù)驅(qū)動(dòng):生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的原因生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性破壞的因素:生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力自學(xué)檢查??,請(qǐng)舉例說(shuō)明?
2024-11-17 08:45
【摘要】第25章生物技術(shù)討論:?同學(xué)們學(xué)習(xí)了近兩年生物學(xué)知識(shí)了,了解生物學(xué)知識(shí)到底對(duì)我們的生活有什么意義呢?生物技術(shù)先聽(tīng)聽(tīng)生物技術(shù)發(fā)展史吧石器時(shí)代的中國(guó)人和古埃及人用麥粉釀造啤酒。周代后期,我國(guó)人民制作醬和醋一直沿用至今。16世紀(jì),我國(guó)醫(yī)生知道被瘋狗咬傷可傳染狂犬病。18世紀(jì),荷蘭人列文虎克發(fā)明了顯微鏡。1857
2024-11-17 08:44
【摘要】第3課時(shí)分式的混合運(yùn)算北師大版八年級(jí)下冊(cè)情景導(dǎo)入??、減時(shí),該如何運(yùn)算?獲取新知:-5+(1-7)+6-22.觀察上題中的運(yùn)算過(guò)程,你能借鑒有理數(shù)的混合運(yùn)算順序,總結(jié)出分式的混合運(yùn)算順序嗎?【歸納結(jié)論】同四則運(yùn)算順序相同;分式混合運(yùn)算中,先算加再算減,有括號(hào)的先算括號(hào)內(nèi)的.例1計(jì)算
2024-11-17 13:33
【摘要】認(rèn)識(shí)這棵樹(shù)嗎?黃山記徐遲五岳歸來(lái)不看山黃山歸來(lái)不看岳徐霞客授課:王維了解作者?徐遲(1914——1996)浙江吳興人,當(dāng)代作家。?代表作有《哥德巴赫猜想》《地質(zhì)之光》獲
2024-11-17 09:02
【摘要】第二十五章第二節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)北師大版初中生物八下精品課件情景導(dǎo)入1953年,沃森和克里克提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),揭開(kāi)了基因的面紗,引發(fā)了生命科學(xué)領(lǐng)域的一場(chǎng)革命。1997年威廉姆特掀起一場(chǎng)震驚全球的“克隆風(fēng)。2020年“人類基因組計(jì)劃”的研究成果則將21世紀(jì)生命科學(xué)世紀(jì)的大幕徐徐拉開(kāi)??寺?/span>
2024-11-16 23:15
【摘要】第5節(jié) 遺傳與環(huán)境一二一、性狀表現(xiàn)是基因組成與環(huán)境共同作用的結(jié)果環(huán)境條件的變化不易使 基因型 發(fā)生改變, 表現(xiàn)型 則容易受到環(huán)境條件的影響。?例:喜馬拉雅白兔的毛色易受 溫度 的影響。?現(xiàn)型是 基因型 與 環(huán)境條件 共同作用的結(jié)果。?一二
2025-06-20 16:53
2025-06-20 16:52
【摘要】第3節(jié) 關(guān)注城市環(huán)境一、城市生態(tài)與社區(qū)環(huán)境密切相關(guān)態(tài)系統(tǒng)是以 人 為主體,與 自然環(huán)境 、 社會(huì)環(huán)境 相互作用的統(tǒng)一體,是一個(gè)復(fù)雜的人工生態(tài)系統(tǒng)。?10年來(lái),我國(guó)城市大氣污染始終是以 煙塵 、二氧化硫 為代表的煤煙型污染。?過(guò)高會(huì)導(dǎo)致 酸
2025-06-17 12:13
【摘要】第2節(jié) 關(guān)注農(nóng)村環(huán)境一、什么是農(nóng)村農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 是進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的場(chǎng)所,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口所聚居的地方就形成了 農(nóng)業(yè)村落 ,即農(nóng)村。?二、生產(chǎn)活動(dòng)會(huì)影響環(huán)境我國(guó)各級(jí)政府和廣大農(nóng)民在控制森林 采伐量 、植樹(shù)種草、退耕還林還草、建設(shè) 生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū) 、建立 自
2025-06-18 12:54
2025-06-18 12:55
【摘要】第二十一章第一節(jié)生命的起源北師大版初中生物八下精品課件情景導(dǎo)入地球上現(xiàn)存的生物是形形色色、豐富多彩的。通過(guò)之前學(xué)習(xí)的生物知識(shí)我們了解到每一個(gè)生物的新個(gè)體都是由上一代個(gè)體經(jīng)過(guò)生殖過(guò)程產(chǎn)生的。那么最早的生物是從哪里來(lái)的?第一個(gè)生物是怎樣形成的呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡(jiǎn)述有關(guān)生命起源的幾種主要觀點(diǎn)。2.描述多數(shù)學(xué)
2024-11-18 06:57
【摘要】無(wú)氧氣總之,在原始地球條件下,有機(jī)小分子的形成是生命發(fā)生的開(kāi)端。在原始地球條件下能夠形成有機(jī)小分子嗎?1953年,美國(guó)科學(xué)家斯坦利·米勒設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置:ABC
2024-11-18 06:58