【摘要】第一單元作文董偉?我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界,萬(wàn)事萬(wàn)物都是那么的生機(jī)勃勃???,日月星辰帶給我們無(wú)限的遐想,為平靜的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣;綠樹(shù)紅花環(huán)繞身邊,送來(lái)美麗,送來(lái)清新;可愛(ài)的小動(dòng)物們與我們和諧相處,共同分享生命的精彩……世間的每一景,每一物都讓你感慨自然界的神奇造化。?當(dāng)我們?cè)谂嘤参铮曫B(yǎng)動(dòng)物,甚至是研究微生物
2025-11-09 23:27
【摘要】7C中小學(xué)課件人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)7C中小學(xué)課件課前準(zhǔn)備:一、合作學(xué)習(xí)1、小組合作學(xué)習(xí)的分組要求四號(hào)二號(hào)一號(hào)三號(hào)講臺(tái)2、小組合作學(xué)習(xí)的組織要求(1)討論時(shí),由臨時(shí)確定的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持,其他
2025-11-10 17:53
【摘要】第一單元作文?我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界,萬(wàn)事萬(wàn)物都是那么的生機(jī)勃勃???,日月星辰帶給我們無(wú)限的遐想,為平靜的生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣;綠樹(shù)紅花環(huán)繞身邊,送來(lái)美麗,送來(lái)清新;可愛(ài)的小動(dòng)物們與我們和諧相處,共同分享生命的精彩……世間的每一景,每一物都讓你感慨自然界的神奇造化。?當(dāng)我們?cè)谂嘤参?,飼養(yǎng)動(dòng)物,甚至是研究微生物時(shí),你是
2025-11-09 17:37
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作Page2有一個(gè)虔誠(chéng)的教士,想知道天堂和地獄的區(qū)別,于是上帝親自帶他前往。他們首先來(lái)到地獄,只見(jiàn)那里有一口巨大的鍋,正燉著香噴噴的肉湯,所有人都圍坐在大鍋周?chē)?,每人手里都拿著一把勺子??墒撬麄儌€(gè)個(gè)面黃肌瘦、兩眼無(wú)神。原來(lái),勺子的柄非常非常的長(zhǎng),以至于難以掌握。他們每個(gè)人都竭力想從鍋里撈起肉湯送到自
【摘要】——高小凈你從圖上看到一副什么樣的畫(huà)面?據(jù)古巴《起義青年報(bào)》2020年9月29日?qǐng)?bào)道,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然,幾只小鴨失足跌入路旁的下水道。危機(jī)時(shí)刻,鴨媽媽沉著冷靜,向巡警求救,并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)”。巡警從下水道中撈出了將要被水沖走的小鴨子,目送它們搖搖擺擺地上
2025-11-10 07:06
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作《天堂的勺子》Page3人人為我,我為人人《天堂的勺子》的事情Page5習(xí)作生活中,人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作,我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)體現(xiàn)人們相互關(guān)愛(ài)的事情。寫(xiě)之前先想一想,事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里,是怎樣發(fā)生的,事情發(fā)展變化的過(guò)程怎樣。寫(xiě)時(shí)
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作Page2有一個(gè)虔誠(chéng)的教士,想知道天堂和地獄的區(qū)別,于是上帝親自帶他前往。他們首先來(lái)到地獄,只見(jiàn)那里有一口巨大的鍋,正燉著香噴噴的肉湯,所有人都圍坐在大鍋周?chē)?,每人手里都拿著一把勺子。可是他們個(gè)個(gè)面黃肌瘦、兩眼無(wú)神。原來(lái),勺子的柄非常非常的長(zhǎng),以至于難以掌握。他們每個(gè)人都竭力想從鍋里撈起肉湯送到自
【摘要】怎樣寫(xiě)人,怎樣寫(xiě)好記人作文記敘文,無(wú)論是以寫(xiě)人為主或以記事為主,都離不開(kāi)人物描寫(xiě)。因?yàn)槭率怯扇巳プ龅?,無(wú)其人,也就無(wú)其事。事情實(shí)際上是人物的一系列活動(dòng)的反映和記敘。寫(xiě)人作文著重寫(xiě)出任務(wù)的思想感情,性格品質(zhì)特點(diǎn),通過(guò)人物的刻畫(huà)來(lái)表達(dá)文章的中心。要寫(xiě)好記人作文,一般從以下幾個(gè)方面入手:寫(xiě)外貌就是描寫(xiě)人物的五官長(zhǎng)相、個(gè)頭體態(tài)、
【摘要】人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元試卷班級(jí)姓名成績(jī)一、積累運(yùn)用(54分)1、在正確的音節(jié)下畫(huà)上“____”線。(4分)泊.船(bóbō)歧.途(zhīqí)數(shù).量(shǔ)慈.母(cí
2025-11-24 04:30
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷作文 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元試卷作文 筆者認(rèn)為,考生要掌握一些考場(chǎng)作文的技巧了,了解老師的喜好,老師批閱作文一般有“七看”,就是看標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾,立意、亮點(diǎn)、結(jié)...
2025-10-20 01:09
【摘要】自由作文具體要求?一是自由作文,可以寫(xiě)最感興趣的人、事、景、物,可以寫(xiě)想象作文,還可以寫(xiě)自己想寫(xiě)的其他內(nèi)容。習(xí)作要做到內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,感情真實(shí)。?二是編寫(xiě)自己的習(xí)作選??梢园凑帐占?、挑選、整理、編排、設(shè)計(jì)、書(shū)寫(xiě)這系列步驟進(jìn)行。自由作文自然景象——日出日落、高山流水、田野風(fēng)光難忘的事件—
2025-11-10 01:52
【摘要】六年級(jí)第五單元仿寫(xiě)《少年閏土》 夏天的夜晚,萬(wàn)物露水浸潤(rùn),空氣里飄散著混雜的草木與花卉的氣味,使人感到溫暖,使人陶醉?! ∮幸粋€(gè)年老的農(nóng)民站在葵花田里。雖然天色陰暗,但我仍可以借助小屋微弱的燈光清晰地看見(jiàn)這個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的衣著和外貌?! ∧樕喜紳M了皺紋,把雙眼擠得很小,鼻子塌了下去,發(fā)紫的嘴唇里露出幾顆發(fā)黃的牙齒,大多數(shù)已脫落;頭戴著一條深紅的頭巾,有些破洞使用一些不同顏色的布補(bǔ)上
2025-04-15 03:02
【摘要】第一篇:六年級(jí)上冊(cè)第五單元作文 我的小伙伴 在我的伙伴中,和我關(guān)系最好的非王杰莫屬了。王杰留著一頭清爽灑脫的短發(fā),細(xì)嫩白皙的小圓臉,配上端端正正的五官,顯得格外秀氣。他不僅人長(zhǎng)得帥氣,在各方面都非...
2025-10-12 06:38
【摘要】六年級(jí)考場(chǎng)作文指導(dǎo)?打動(dòng)閱卷老師贏得高分萬(wàn)能模式考試作文是考生在與閱卷老師交流,要想獲得高分,就必須打動(dòng)閱卷老師,使之產(chǎn)生好感,欣賞你的文章。?考生要注意以下幾個(gè)方面:?(一)、抓好閱卷老師的興奮點(diǎn)?閱卷老師最感興趣的一般都是題目、開(kāi)頭、結(jié)尾幾個(gè)要點(diǎn),考試作文一定要在這幾點(diǎn)上出彩,吸引住老師。?1、題目亮麗
【摘要】第一篇:人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元作文指導(dǎo) 習(xí)作四:學(xué)寫(xiě)建議書(shū) 一、教材分析 本次習(xí)作提供了兩個(gè)方面的話題,一是學(xué)寫(xiě)建議書(shū),二是看漫畫(huà)編故事或?qū)懜惺?。學(xué)生可以任選一個(gè)進(jìn)行,在教學(xué)過(guò)程中,可以先...
2025-10-26 00:05