【摘要】物質(zhì)是由大量分子組成的一.物質(zhì)是由大量分子組成的:在熱學(xué)中,原子、離子、分子做熱運(yùn)動(dòng)時(shí)遵從相同的規(guī)律,所以統(tǒng)稱為分子。,通常的光學(xué)顯微鏡都看不到,要用能放大幾億倍的顯微鏡才能看到.結(jié)構(gòu)照片結(jié)論:物質(zhì)是由大量分子組成的(1).原理:利用制油膜時(shí)油的體積與油膜的體積相等,由d=v/s求分子直徑二
2024-11-18 11:18
【摘要】第一節(jié)海水的溫度和鹽度一、選擇題1.地球上各種水體中,儲(chǔ)量最大的是()A.地表水B.地下水C.海洋水D.河水2.影響海洋表面水溫高低的因素是()A.太陽(yáng)輻射B.地面輻射C.海洋深度D.人類活動(dòng)
2024-12-03 10:08
【摘要】一、海水的溫度取決于海水熱量的收入和支出狀況太陽(yáng)輻射的熱量海水蒸發(fā)所消耗的熱量收入支出變化規(guī)律:隨時(shí)間和空間變化基本平衡同一海區(qū):夏季高于冬季北半球海洋熱量收支隨緯度的變化ACDEB1、圖中A區(qū)域表示熱量的收支情況是收入______(大于或小于)支
2024-11-18 01:26
【摘要】一、選擇題(本大題共15小題,共0分)1.在世界四大漁場(chǎng)中,不屬于寒暖流交匯而形成的是()2.關(guān)于海水溫度的敘述正確的是(),水溫的變化輻度越大3.一定屬風(fēng)力作用形成的是()4.海洋水體運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿?/span>
2025-11-06 14:46
【摘要】過(guò)度索取資源過(guò)度排放廢棄物生態(tài)破壞資源短缺環(huán)境污染環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)物種滅絕與生物多樣性銳減水土流失森林面積減少土地荒漠化臭氧層破壞氣候變暖海洋污染、放射性污染噪聲污染城市垃圾污染大氣污染、水污染酸雨污染光化學(xué)污染
2024-11-17 04:41
【摘要】第一節(jié)認(rèn)識(shí)環(huán)境管理思考:針對(duì)森林破壞,應(yīng)該采取哪些措施?封山育林、計(jì)劃砍伐、采育結(jié)合、退耕還林、改變林區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中國(guó)生態(tài)問(wèn)題的防治措施?退建改法退耕還林、還草、還牧、還湖自然保護(hù)區(qū)、森林公園、風(fēng)景名勝區(qū)、生態(tài)走廊、生態(tài)示范區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、生活用能、改坡為梯禁漁期制度、環(huán)
2024-11-18 01:14
【摘要】第三節(jié)濕地干涸及其恢復(fù)濕地(1)狹義:生態(tài)交錯(cuò)帶,是陸地和水域之間的過(guò)渡區(qū)域?!安徽撈錇樘烊换蛉斯?、永久或暫時(shí)、靜止或流動(dòng)、淡水或咸水,由沼澤、泥沼、泥炭地或水域所構(gòu)成的地區(qū),包括低潮時(shí)水深6米以內(nèi)的海域?!?2)廣義:?(1)位置:在陸地上或陸地邊緣低潮時(shí)水深6米以內(nèi)的海域。?
【摘要】專題二地球的伙伴—月球1969年7月16日一個(gè)值得紀(jì)念的日子,同學(xué)們知道這一天發(fā)生了什么事嗎?他看到了什么?一、月球概況月球上可以看到美麗的地球月球上有許許多多的環(huán)形山、隕石坑月面上留下的腳印月球上有厚厚的灰塵、天空始終
2024-11-17 12:23
【摘要】第一節(jié)設(shè)計(jì)旅游活動(dòng)第五章做一個(gè)合格的現(xiàn)代游客在校園的時(shí)候曾經(jīng)夢(mèng)想去桂林到那山水甲天下的陽(yáng)朔仙境漓江的水呀常在我心里流去那美麗的地方是我一生的祈望有位老爺爺他退休有錢有時(shí)間他給我描繪了那幅美妙畫卷劉三姐的歌聲和動(dòng)人的傳說(shuō)親臨其境是老爺爺一生的心愿我想去桂林呀我想去桂
2024-11-18 01:17
【摘要】《海水的溫度和鹽度》說(shuō)課稿07020404507地理武偉華一、說(shuō)教材(1)教材內(nèi)容:本節(jié)是高一(上)地理必修內(nèi)容,主要有三個(gè)方面的知識(shí):地球上的海洋,海水的溫度,海水的鹽度。要求學(xué)生能夠充分了解、掌握上下知識(shí)的銜接,運(yùn)用地理知識(shí)解釋實(shí)際地理現(xiàn)象,同時(shí),教材的編排為下章陸地環(huán)境的學(xué)習(xí)做一個(gè)良好的鋪墊。(2)教學(xué)目標(biāo)
2024-11-19 09:57
【摘要】地球的運(yùn)動(dòng)一、地球的自轉(zhuǎn)第三節(jié)二、地球的公轉(zhuǎn)一、地球的自轉(zhuǎn)(二)地球自轉(zhuǎn)的地理意義地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)(一)地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律自轉(zhuǎn)的空間位置(一)地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)的方向(一)地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律活動(dòng):
2024-11-18 14:43
【摘要】第四節(jié)我國(guó)的旅游資源一、我國(guó)旅游資源概況(一)自然旅游資源1、山岳景觀資源我國(guó)山岳資源眾多,許多山體具有雄偉、秀麗、奇特、險(xiǎn)峻、幽深等形象特征。如:“極高山”(海拔5000米以上):珠穆朗瑪峰
2024-11-18 14:40
【摘要】大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)試題一、選擇題(2020年百校聯(lián)盟模擬)讀局部洋流分布模式圖(實(shí)線表示暖流,虛線表示寒流),回答1~2題。1.下列關(guān)于圖中a、b、c、d四處洋流流向的說(shuō)法,正確的是()A.a(chǎn)處洋流流向?yàn)棰邸蹷.b處洋流流向?yàn)棰邸贑.c處洋流流向?yàn)棰凇貲.d處洋流流向?yàn)?/span>
2024-11-16 15:40
【摘要】海岸帶的開發(fā)畫海岸帶示意圖海洋和陸地相互接觸和彼此作用的地帶,稱為海岸。海岸在地圖上呈線狀,所以稱作海岸線。實(shí)際上海岸并不是一條線,而是一條具有一定寬度的地帶。它是海、陸交接的地帶,包括一定寬度的淺海區(qū)和陸地區(qū),其地理位置優(yōu)越、資源豐富、環(huán)境特殊,是人類開發(fā)利用活動(dòng)密度最大、矛盾最多的地帶,環(huán)境壓力比陸地或海洋地區(qū)都大得多。
2024-11-17 04:05
【摘要】第三節(jié)恒星的一生問(wèn)題:太陽(yáng)等各種恒星誕生后會(huì)發(fā)生變化嗎?恒星真的永恒不滅嗎?科學(xué)家預(yù)言:太陽(yáng)和太陽(yáng)系最終將走向“死亡”。為什么科學(xué)家會(huì)產(chǎn)生這樣的預(yù)言?天文觀測(cè)發(fā)現(xiàn):在宇宙中,除了和太陽(yáng)相似的恒星外,還有很多與太陽(yáng)不一樣的“恒星”,它們處在橫行演化的不同階段,形態(tài)上有很大差異。
2024-11-17 15:00