粵教版選修《項(xiàng)羽本紀(jì)》1-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ? 一個(gè)至情至性的真人。 教學(xué)目標(biāo)： 1 ．分析項(xiàng)羽性格中的弱點(diǎn) 2 ．了解項(xiàng)羽的性格與其悲劇命運(yùn)的關(guān)系 ? 探究 ? 探究 ? 復(fù)雜多變的人物性格 ? 探究 ? 性格與命運(yùn)的對(duì)話 性格決定命運(yùn) 探究 ? 復(fù)雜多變的人物性格 方法指導(dǎo)： 人是立體的，多種性格矛盾而統(tǒng)一地集合在同一個(gè)人的身上，而這復(fù)雜的性格就流露在人的一言一行中。籍曰：“彼可取而代也。必欲烹而翁，則幸分我一杯羹。 ” 項(xiàng)王聞之 ， 烹說(shuō)者 。 反映了項(xiàng)羽性格中 兇狠殘暴 的一面 總結(jié)：項(xiàng)羽的性格悲劇 ? 第一個(gè)性格特點(diǎn)是 勇而無(wú)謀 ? 第二個(gè)性格特點(diǎn)是 優(yōu)柔寡斷 ? 第三個(gè)性格特點(diǎn)是 孤性多疑 ? 第四個(gè)性格特點(diǎn)是 殘暴成性 ? 探究 ? 對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià) …… 劉邦對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià) 夫運(yùn)籌帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房（即張良）。項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。 名雖為霸 ，實(shí)失天下心 。羽豈 其苗裔邪？何興之暴也！夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蠭起，相與并爭(zhēng)，不可勝數(shù)，然羽非有尺寸，乘埶起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，號(hào)為“霸王”，位雖不終，近古以來(lái)未嘗有也。 江東子弟多才俊 ,卷土重來(lái)未可知。 至今思項(xiàng)羽 ,不肯過(guò)江東。這首詩(shī)從開(kāi)始至結(jié)束都洋溢著對(duì)英雄的贊美和敬仰。 ? 再給項(xiàng)羽一次機(jī)會(huì) … … 他會(huì)成功嗎 … … 探究 ? 性格與命運(yùn)的對(duì)話 性格決定命運(yùn) 從項(xiàng)羽的品質(zhì)看項(xiàng)羽失敗的必然性 ? 凡是能統(tǒng)一天下?tīng)I(yíng)造太平盛世的君王皆有以下三種非凡的品質(zhì)，項(xiàng)羽卻不具備。項(xiàng)羽此人性情太質(zhì)直，為人輕率，遇事思考不同。 本文的藝術(shù)手法 ? 1．抓住主要事件，具體細(xì)致地描寫(xiě)人物活動(dòng)，以突出人物特點(diǎn)，塑造
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