第4章自然界的水單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】.,....《第4章自然界的水》單元測(cè)試一、單選題（本大題共15小題，）1.自來(lái)水廠對(duì)天然水進(jìn)行凈化的過(guò)程中，通常不采用的方法是(　　)A.蒸餾 B.沉淀 C.過(guò)濾 D.消毒2.下列說(shuō)法正確的是(　　)A.水是由氫

2025-03-25 06:47

人教版初三化學(xué)第4單元自然界的水單元試卷-資料下載頁(yè)

【摘要】初初三三化化學(xué)學(xué)第第四四單單元元試試卷卷（試題內(nèi)容：自然界的水）題號(hào)一二三總分得分溫馨提示：?認(rèn)真審題，?獨(dú)立思考，?準(zhǔn)確作答，?體驗(yàn)成功！?一、選擇題（本大題包括14小題，每小題2分，共28分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中，只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、下列詩(shī)句中叧涉及

2025-11-20 08:56

高一化學(xué)自然界中的硫-資料下載頁(yè)

【摘要】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊，思考如何洗滌試管壁上附著的硫？提示：硫不溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2，所以應(yīng)用CS2洗滌。

2025-11-02 06:07

【必修1】31自然界的水循環(huán)1-資料下載頁(yè)

【摘要】青藏高原渤海（對(duì)）（不對(duì)）李白詩(shī)云：黃河之水天上來(lái)，奔流入海不復(fù)回。事實(shí)上，自然界的水在周而復(fù)始的連續(xù)運(yùn)動(dòng)，即水是循環(huán)的。黃河第一節(jié)自然界的水循環(huán)激趣生學(xué)海洋水%大氣水%陸地水

2025-11-09 16:18

【必修1】31自然界的水循環(huán)2-資料下載頁(yè)

【摘要】水圈大氣水海洋水()陸地水()地表水()地下水()冰川()河流水湖泊水沼澤水生物水土壤水永凍土底冰水體的相互聯(lián)系：水體間的相互轉(zhuǎn)化:水源補(bǔ)給關(guān)系從陸地水體的水源補(bǔ)給看，大氣降水是最主要的補(bǔ)給。固態(tài)

2025-11-09 16:18

[理化生]331自然界中的硫-資料下載頁(yè)

【摘要】第3節(jié)硫的轉(zhuǎn)化第一課時(shí)自然界中的硫探究誘思，思考如何洗滌試管壁上附著的硫？提示：硫不溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2，所以應(yīng)用CS2洗滌。Fe、Cu分別與Cl2、S的反應(yīng)，找出規(guī)律并思考：（1）Cl2和S的氧化性誰(shuí)的更強(qiáng)？（2）能否由單質(zhì)直接化合得到FeCl2、CuS?提示：

2025-10-05 16:15

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用-資料下載頁(yè)

【摘要】第五單元第五章細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用第一節(jié)細(xì)菌和真菌在自然界中的作用唐莊鄉(xiāng)第二初中楊發(fā)水想一想在生態(tài)系統(tǒng)的組成中,細(xì)菌和真菌是屬于什么成分?細(xì)菌和真菌在生物圈中有什么作用呢?若沒(méi)有細(xì)菌和真菌,這個(gè)世界會(huì)如何呢?

2025-10-08 01:44

細(xì)菌和真菌對(duì)自然界的作用(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、舉例說(shuō)明細(xì)菌和真菌在自然界中的作用。?2、能解釋共生的概念。?3、通過(guò)對(duì)細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物和人類(lèi)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)從正反兩個(gè)方面辯證地看問(wèn)題。將下列文字填寫(xiě)在相應(yīng)的位置：樹(shù)林、草地、土壤、兔子、生物遺體、水和無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳、真菌和細(xì)菌、太陽(yáng)植物

2025-11-01 13:03

自然界中氧和碳的循環(huán)浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章空氣和生命第6節(jié)自然界中氧和碳的循環(huán)。展的重要性。理論的能力，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高科學(xué)素養(yǎng)。一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)自然界中氧循環(huán)的途徑和意義定為教

2025-11-01 12:57

人教版八上動(dòng)物在自然界中的作用ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】?通過(guò)圖片我們會(huì)想到什么？?動(dòng)物在自然界中起作用呢？第一節(jié)動(dòng)物在自然界中的作用資料分析：1、麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物，曾被列為主要的害鳥(niǎo)。20世紀(jì)50~60年代，我國(guó)開(kāi)展了“巢滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。據(jù)有關(guān)資料記載，上海市在5天內(nèi)就消滅麻雀686172只，獲雀卵265968只?，F(xiàn)在，

2025-11-10 11:42

細(xì)菌和真菌在自然界中的作用-資料下載頁(yè)

【摘要】細(xì)菌和真菌在自然界中的作用福州四中桔園洲中學(xué)陳夢(mèng)虹第一節(jié)第五章細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用細(xì)菌和真菌在自然界的作用一作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)二引起動(dòng)植物和人患病三與動(dòng)植物共生食物的腐敗食物腐敗的原因枯草桿菌以水果為營(yíng)養(yǎng)源，靠分解水果中的有機(jī)物獲得物質(zhì)和能量，導(dǎo)致水

2025-07-21 04:36

自然界的奇特花草課堂課件-資料下載頁(yè)

【摘要】《自然界的奇特花草》課堂課件 　　《自然界的奇特花草》課堂課件1 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、了解自然界中奇特的花草植物，知道它們奇特的功能。 　　2、通過(guò)觀察畫(huà)面、盆景，感知有趣的植物，并大...

2025-11-24 04:09

自然界的水循環(huán)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】高中地理人教版《必修1》第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)【教材分析】本節(jié)課由“相互聯(lián)系的水體”和“水循環(huán)的過(guò)程和意義”兩部分組成。其中重點(diǎn)是“水循環(huán)的過(guò)程和意義”，因?yàn)樗h(huán)是本章教材的基本理論，是學(xué)習(xí)全章知識(shí)的基礎(chǔ)，因而是重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。本節(jié)課，教材首先給出水循環(huán)的概念，然后圍繞一幅“水循環(huán)示意圖”以海陸間循環(huán)為主，具體介紹了水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)。

2025-04-17 12:28

人教版地理必修1自然界的水循環(huán)能力提高-資料下載頁(yè)

【摘要】課時(shí)練習(xí)一、選擇題（本大題共15小題，共0分）1．關(guān)于水循環(huán)的敘述正確的是（）請(qǐng)回答2－3題：青海湖是我國(guó)最大的咸水湖2．它參與的水循環(huán)類(lèi)型是()3．青海湖被列入國(guó)際重要濕地名錄并作為國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。

2025-11-24 10:08

自然界的水循環(huán)復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章第一節(jié)自然界的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能：“水循環(huán)示意”圖，說(shuō)出水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)。，并用它說(shuō)明水循環(huán)的地理意義（二）過(guò)程與方法：：觀察教材提供的“水循環(huán)示意圖”，探索水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)。：參考教材的“水循環(huán)示意圖”，以知識(shí)框圖的形式繪制水循環(huán)示意簡(jiǎn)圖。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)聯(lián)系生活中的實(shí)際問(wèn)題，激發(fā)主動(dòng)探究生活中的地理知識(shí)

2025-06-07 21:28

自然界的存在與發(fā)展是客觀的4舊人教版-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

自然界的存在與發(fā)展是客觀的4舊人教版(完整版)

自然界的存在與發(fā)展是客觀的4舊人教版(更新版)

自然界的存在與發(fā)展是客觀的4舊人教版(專(zhuān)業(yè)版)

自然界的存在與發(fā)展是客觀的4舊人教版(留存版)