【摘要】第三節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路一、行動綱領(lǐng)采獵文明農(nóng)業(yè)文明工業(yè)文明協(xié)調(diào)現(xiàn)代文明時期人地關(guān)系崇拜改造征服世界可持續(xù)發(fā)展中國可持續(xù)發(fā)展必然性龐大的人口壓力資源短缺的壓力環(huán)境危機(jī)的壓力措施《中國21世紀(jì)議程》生
2025-11-08 13:06
【摘要】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展單元測試一、選擇題(共75分,下列各題的四個備選項(xiàng)中,只有一個是正確的,多選、不選或錯選,該題不得分,選對一題得3分)20世紀(jì)50年代以來,旅游活動逐漸成為普通大眾的消費(fèi)行為,發(fā)達(dá)國家出游率達(dá)到50﹪以上。據(jù)此回答1~2題:1.旅游活動逐漸成為普通大眾的消費(fèi)行為的主要原因是()A.經(jīng)濟(jì)的
2025-11-06 17:14
【摘要】美國農(nóng)產(chǎn)品出口占世界同一產(chǎn)品總出口量比重美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)如此發(fā)達(dá),你能運(yùn)用區(qū)位分析法進(jìn)行分析嗎?想一想如何分析農(nóng)業(yè)區(qū)位?農(nóng)業(yè)區(qū)位自然因素:位置、地形、河流氣候、土壤等社會經(jīng)濟(jì):市場、交通、科技、勞力、政策等49°N25°N五大湖五大湖美國本土的地理位置美國本土氣候類型
2025-01-01 07:04
【摘要】以美國為例區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量(%)位次出口量(%)位次玉米41第一65第一小麥12第二33第一稻米5第四16第三
2024-12-30 03:05
【摘要】第四節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展(以美國為例) 平陽中學(xué)黃云喜(一)知識與技能1.了解美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。2.了解美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)。3.了解美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策。(二)過程與方法1.通過對美國本土地形、氣候的判讀,培養(yǎng)學(xué)生讀圖獲取地理信息的能力、綜合分析問題的能力。2.初步學(xué)會通過多種途徑、運(yùn)用多種手段收集關(guān)于美國農(nóng)業(yè)發(fā)展方面的地理
2025-06-26 19:20
【摘要】自主學(xué)習(xí)合作探究5分鐘小練習(xí)活動指導(dǎo)第四節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展——以美國為例第1課時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件和布局特點(diǎn)自主學(xué)習(xí)合作探究5分鐘小練習(xí)活動指導(dǎo)豬肉漲價之后豬肉漲價了,豬肉價格有的地方竟然高達(dá)21元/500克。面對著肉價飛漲的局面,有人在網(wǎng)
2025-01-01 00:49
【摘要】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展單元測試一、選擇題。(60分,每題2分)1、有關(guān)旅游活動中的環(huán)境問題的敘述,正確的是()A.旅游業(yè)是“無煙工業(yè)”,旅游活動不會產(chǎn)生環(huán)境問題B.發(fā)展旅游業(yè)必然會污染環(huán)境,應(yīng)限制其發(fā)展C.旅游活動中的環(huán)境問題都是由于旅客亂刻亂畫造成的D.旅游活動帶來的環(huán)境污染,不但危害當(dāng)?shù)鼐用?,也危害?/span>
2024-12-05 01:34
【摘要】 礦產(chǎn)資源合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展(德國魯爾區(qū)的發(fā)展與我國山西省能源資源的開發(fā)) (建議用時:40分鐘) 一、選擇題 (2020·河北衡水安平中學(xué)月考)安徽省淮南市煤炭資源豐富,長期采...
2025-04-05 06:02
【摘要】課堂檢測:1、評價魯爾區(qū)發(fā)展的區(qū)位條件2、魯爾區(qū)衰落的原因3、魯爾區(qū)的整治措施課堂檢測:1、水土流失形成的原因2、水土流失整治的原則和措施3、小流域綜合治理的重點(diǎn)和措施4、西北地區(qū)土地荒漠化的原因區(qū)域資源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例資
2025-01-15 00:58
【摘要】東北平原、“長三角”、“珠三角”、華北平原、江南丘陵、黃土高原、內(nèi)蒙高原、新疆塔里木盆地、青藏高原、河西走廊、云貴高原、江南丘陵第四部分區(qū)域地理與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵:上述各區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的方向和措施是否相同?經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會效益農(nóng)業(yè)生態(tài)問題工業(yè)污染
2025-01-18 00:59
【摘要】 衡石量書整理 課時素養(yǎng)檢測 五 資源枯竭地區(qū)的發(fā)展——以德國魯爾區(qū)為例 (60分鐘 100分) 一、選擇題(每小題5分,共60分) 能源和礦產(chǎn)資源對人類社會的發(fā)展十分重要,近...
2025-04-05 06:28
【摘要】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展單元測試一、選擇題。(60分,每小題2分)1影響旅游者選擇旅游目的地的主要客觀條件是()A.旅游動機(jī)B.經(jīng)濟(jì)條件C.旅游偏好D.年齡大小2、一個旅游者應(yīng)具備的條件有()A.健康的身體和向上的追求B.有快捷的交通工具C.有旅游動機(jī)、時間和金錢D.
2024-12-05 05:48
【摘要】第三節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?說出我國在人口、資源、環(huán)境等方面的主要問題,理解走可持續(xù)發(fā)展道路是我國的必然選擇。?熟記我國政府針對國情、為解決全球性問題提出的行動綱領(lǐng),理解制定的一系列可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。?結(jié)合實(shí)例,運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展思想,分析不同的生產(chǎn)、生活行為產(chǎn)生的影響,理解可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)途徑,提高綜合分析問題
2024-12-05 01:35
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn):“以某區(qū)域?yàn)槔?,分析該區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系”1、該區(qū)域的背景條件2、該區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的主要問題3、該區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的主要策略知識要點(diǎn)。1990年10月3日,分裂了41年后再次統(tǒng)一。這一天,被確定為該國的國慶日。背景中“
2025-11-08 04:07
【摘要】觀光農(nóng)業(yè)——仙居油菜花節(jié)觀光農(nóng)業(yè)——仙居油菜花節(jié)觀光農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)——仙居楊梅綠色農(nóng)業(yè)——仙居高山有機(jī)茶休閑農(nóng)業(yè)——農(nóng)家樂休閑農(nóng)莊區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展-------------以仙居現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為例橫溪中學(xué)丁國慶沈小軍一、仙
2025-11-09 00:12