【摘要】Unit5第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))二年級(jí)上冊(cè)Unit5InthePark【課時(shí)】第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)與公園景物有關(guān)的六個(gè)詞匯:lake,tree,flower,grass,boat和hill,并嘗試借助圖片和首字母提示整體識(shí)別單詞。2.能夠跟隨錄音
2024-12-08 12:23
【摘要】Unit5第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))二年級(jí)下冊(cè)Unit5【主題】MyDay【課時(shí)】第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)(Teachingaims)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)有關(guān)日常生活起居的七個(gè)詞組:getup,eatbreakfast,gotoschool,ea
2024-12-01 22:09
【摘要】Unit5第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))二年級(jí)上冊(cè)Unit5InthePark【課時(shí)】第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)有關(guān)描述某地有某物的功能句:Thereis/are...二、教學(xué)建議A.Look,listenandrepeat.1.熱身活動(dòng)讓學(xué)生
2024-12-09 02:59
【摘要】Unit5第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))二年級(jí)下冊(cè)Unit5【主題】MyDay【課時(shí)】第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)(Teachingaims)1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)有關(guān)詢問(wèn)和回答日常作息時(shí)間的功能句:Whendoyou...everyday?I...at
2024-11-28 22:29
【摘要】Period3:WonderfulFamily南聯(lián)學(xué)校:劉貝娜Topic1MyfamilyWhoishe/she?He/She’s…小朋友們,你認(rèn)識(shí)他們的爸爸嗎?Let’sguess!(猜一猜)Let’sguess!(猜一猜)Who’smybaby?Doyouk
2024-11-19 06:15
【摘要】人教新起點(diǎn)二年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案UNIT1FAMILYLESSONONE教學(xué)內(nèi)容7個(gè)有關(guān)家庭及成員的單詞。family,grandpa,grandma,dad,mom,brother,sister.教學(xué)目標(biāo)7個(gè)單詞。。教學(xué)難點(diǎn)單詞brother中th字母組合的發(fā)音。教學(xué)用具
2024-12-09 00:32
【摘要】【結(jié)論】1.含有begoingto結(jié)構(gòu)的肯定句變?yōu)榉穸ň鋾r(shí),not放在_____________。2.含有begoingto結(jié)構(gòu)的陳述句變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句時(shí),把_______放到主語(yǔ)的前面,并把句號(hào)變?yōu)閱?wèn)號(hào);對(duì)這類一般疑問(wèn)句的肯定回答是“Yes,主語(yǔ)+be動(dòng)詞”,否定回答是“No,主語(yǔ)+be動(dòng)詞+
2024-11-29 02:35
【摘要】Unit5Lesson1課時(shí)訓(xùn)練一、小小翻譯家。1.小山________2.mymother________3.flower________4.—個(gè)湖________5.在公園________6.aboat________7.newclassmate________8.好朋友________二
2024-11-28 19:46
【摘要】TopicsWhat…?How…?What’sthis?bookrulerpenpencilpencil-boxeraserChristmasDayChristmastreeFatherChristmasJinglebellPresentsNe
2024-11-29 07:02
【摘要】StartingLineStudents’Book3Unit3parkhilllakebridgetreegrassflowergrasshillbridgehilllaketreebridgeflowergrasshilllaketreebridgeflower
2024-11-30 00:04
【摘要】Lesson25Streetsstreet街道Street,street,street,thisisastreet.街道、街道street!Thereisabusinthestreet.Van,van,van,sitinthevan.van客貨車Trafficlights,tr
【摘要】Unit4Lesson1課時(shí)訓(xùn)練一、下列畫線部分發(fā)音相同的畫“√”,不同的畫“×”。()1.A.goB.to()2.A.likeB.big()3.A.handsomeB.cat()4.A.shortB.tall二、根據(jù)漢語(yǔ)提示,把字母重新排列。1.sit
【摘要】Unit2Lesson2課時(shí)訓(xùn)練一、用所給的字母組成單詞,寫在下面的橫線上。1.ookl________2.ish________3.rreh________4.amen________二、請(qǐng)你幫迷路的單詞回家。(1)他的________(2)她的________(3)名字
【摘要】Unit4Lesson2課時(shí)訓(xùn)練一、選出與所給單詞屬于同類的一項(xiàng)。()1.schoolA.bookB.catC.park()2.newA.tallB.nameC.boy()3.fatherA.dogB.motherC.park()4.h
【摘要】Unit2Myfamily第二課時(shí)EnjoyasongWhoisshe?SingasongFatherandmotherLet’schantMan,man,who’sthatman?Father,father,he’smyfather.
2024-11-29 12:14