20xx蘇教版高中語文（傳記選讀）07《凡183高的藝術生涯》-預覽頁
【正文】 ? ????? r249。 ? 匱 ? 乏 第 3 步用詞語 —— 送你一雙慧眼 (1) 消亡 ① 他回到書本中去。 走火入魔 兩者都有 “ 做錯 ” 之意 。 ① 左拉把我描繪成一個空想家，又一個 誤入歧途 ( 誤入歧途 / 走火入魔 ) 的可憐蟲 —— 自以為在對藝術進行革命，可是他之所以不用傳統(tǒng)的方法描繪，只不 過是由于他壓根兒 沒有足夠的本領而已。 ( ) 請說明理由： “ 有條不紊 ” 指有條理，有次序，一點不亂。此處符合語境。 (4) 木門企業(yè)要防止經(jīng)銷商 誤入歧途． ． ． ．，就應盡可能地保證經(jīng)銷商在木門門店的經(jīng)營中 “ 有利可圖 ” 。 ( √ ) 請說明理由： “ 筋疲力盡 ” 指精神非常疲勞，體力消耗已盡，形容極度疲乏。此處強調即使是 “ 老虎、獅子 ” 看見也害怕，應該用 “ 望而生畏 ” 。凡 凡 高的藝術生涯????????????? 博里納日????? 苦難無奈的生活重新燃起生活希望巴黎????? 朋友間對話展示性格阿爾????? 自然風光優(yōu)美繪畫風格形成奧弗一生的總結 ， 濃濃的深情 1 ．閱讀課文 “ 博里納日 ” 部分，試概括此部分的大致內容。 高與塞尚的會面以及凡 高可以說是情投意合。 高在當時的影響力。 斯通給我們描繪的他們邂逅的情景，他們生活的經(jīng)歷是如此真實。他傳不是自傳，斯通不可能將這些揭 示凡 高的敏感、孤獨，塞尚的慷慨、豪爽盡現(xiàn)筆端。不但輝映了凡 高生活的最后一幕的描寫采用了怎樣的方法？在全書中起什么作用 ？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _ 【答案】 采用了對凡 5 ．思考凡 高艱難慘烈的遭遇和對藝術執(zhí)著以至狂熱的追求中，看到了殉道者的榜樣。 斯通合理地加入了一些想像與虛構的故事情節(jié)，從而豐富了人物形象，對人物真實的內心世界起到了很好的補充，從而讓我們更準確地認識了凡
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