【摘要】教師專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程復(fù)習(xí)題庫(2009-04-3011:44:48)標(biāo)簽:專業(yè)技術(shù)?職業(yè)道德?創(chuàng)新能力?教程?教育?分類:資料一、判斷題:????1、道德屬于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)范疇。(×)——P1?????正:道
2025-06-06 17:23
【摘要】寧德市專業(yè)技術(shù)人員2015年《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫答案第1部分:單選題(每題2分,共15題。)第1題:《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020)》指出,到2020年,我國高級、中級、初級專業(yè)技術(shù)人員人才比例為()。:30:50。:10:20。:40:50。:20:30。? 正確答案:C第2題:在合格的管理人員必須具備的素質(zhì)中
2025-06-19 22:07
2025-06-19 21:34
【摘要】2018年淮北市公需課專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維-部分試題一、單選題(48題)1、建立()的體制機(jī)制是發(fā)揮和提升國家創(chuàng)新體系整體效能的關(guān)鍵。????A、分工合作B、協(xié)同創(chuàng)新C、自動化工作D、創(chuàng)新合作答案:B2、()是科技進(jìn)步和創(chuàng)新的基礎(chǔ),也是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。????
2025-07-30 05:14
【摘要】?1(單選題).(10分)創(chuàng)新素質(zhì)是()的統(tǒng)一。A.創(chuàng)新知識和創(chuàng)新能力B.創(chuàng)新管理和創(chuàng)新技術(shù)C.創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力D.創(chuàng)新意識和創(chuàng)新知識答案:ABCD標(biāo)記此題?2(單選題).(10分)以下哪一項(xiàng)不會導(dǎo)致組織執(zhí)行力不強(qiáng)()A.管理者沒有長抓不懈B.科學(xué)培訓(xùn),制度合理C.執(zhí)行過程缺少監(jiān)督、反饋,致使執(zhí)行走樣D.
2025-06-28 02:15
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)5、以下哪些不屬于新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員
2025-05-12 01:10
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:,主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:5、以下哪些不屬于新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員勝任力結(jié)構(gòu)
2025-07-31 01:50
【摘要】2015寧德電大公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫答案第1部分:單選題第1題:《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020)》指出,到2020年,我國高級、中級、初級專業(yè)技術(shù)人員人才比例為(正確答案:C)。:30:50。:10:20。:40:50。:20:30。第2題:在合格的管理人員必須具備的素質(zhì)中,以下哪項(xiàng)可以不做硬性要求
2025-07-13 20:52
【摘要】創(chuàng)新原理(一)一、單選1.下面有關(guān)創(chuàng)新的新穎性的說法中錯誤的是()。C:解決前人沒有解決的問題2.關(guān)于創(chuàng)新,下面說法中正確的是()。D:人人都能創(chuàng)新3.日本向阿拉伯國家出口雨水,體現(xiàn)了創(chuàng)新的哪個(gè)特征?()A:創(chuàng)造性二、多選1.下列各項(xiàng),說法正確的是()。B:創(chuàng)新具有價(jià)值性C:人人都能創(chuàng)新D:時(shí)時(shí)都能創(chuàng)新E:處處都
2025-06-28 01:46
【摘要】2015年寧德市專業(yè)技術(shù)人員《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題集和答案第一部分:單選題1、()再創(chuàng)新:是指在引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)、分析、借鑒進(jìn)行再創(chuàng)新,形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)。2、()創(chuàng)新:是指通過對各種現(xiàn)有技術(shù)的有效集成形成有市場競爭力的產(chǎn)品或者新興產(chǎn)業(yè)。3、()是指創(chuàng)新人才實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動所必須具有的各種能力和人格品質(zhì)的總和。
2025-05-30 13:53
【摘要】1《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:,主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于
2024-11-07 12:21
【摘要】三明市《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》考試練習(xí)題一、單選題1、企業(yè)如果想要掌握外國技術(shù)、真正建立自己的核心競爭力而不是以來低成本勞動力來占領(lǐng)市場,就必須要學(xué)習(xí)()。A、領(lǐng)先企業(yè)的隱性知識B、領(lǐng)先企業(yè)的顯性知識C、領(lǐng)先企業(yè)的組織建設(shè)D、領(lǐng)先企業(yè)的道德建設(shè)正確答案為:A2、社會主義國家以()作為制定和執(zhí)行科技政
2024-10-27 14:07
【摘要】1專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高試卷(Ctrl+F查找關(guān)鍵字)第1部分:單選題(每題2分,共15題。)第1題:《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2020--2020)》指出,到2020年,我國高級、中級、初級專業(yè)技術(shù)人員人才比例為()。:30:50。:10:20。:40:50。:
2024-10-19 10:28
【摘要】寧德市公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員2020-2020《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫含答案第一章第1題()創(chuàng)新:是指通過對各種現(xiàn)有技術(shù)的有效集成形成有市場競爭力的產(chǎn)品或者新興產(chǎn)業(yè)。正確答案:A第2題:()是指創(chuàng)新人才實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新活動所必須具有的各種能力和人格品質(zhì)的總和。正確答案:D第3題:集
2024-10-27 10:57
【摘要】1、創(chuàng)新能力強(qiáng)的人,()總是十分廣泛,對任何事情總是抱有一種好奇的心理。他們總是善于在自己接觸到的現(xiàn)象,特別是在新奇的現(xiàn)象面前提出問題。(本題分?jǐn)?shù):2分)存疑A、想象B、興趣C、知識2、任何一個(gè)事物的發(fā)展過程中既包含著必然性的趨勢,又包含著偶然性的情形。沒有脫離必然性的偶然性,也沒脫離偶然性的必然性,兩者()。(本題分?jǐn)?shù):2分)存疑A、相互融合,相互同一B、相
2025-07-30 04:44