【摘要】胸懷世界文明多樣性文明交流相互依存全球視野第二課時(shí)三、生活在相互依存的世界地球村每個(gè)國(guó)家、民族都為世界文明貢獻(xiàn)了自己的獨(dú)特財(cái)富不同的文化中有著人類的共同價(jià)值世界文明千姿百態(tài)放眼世界為
2025-11-08 20:34
【摘要】第三單元善于合作競(jìng)爭(zhēng)第9課團(tuán)隊(duì)精神規(guī)則:同學(xué)們6~7人為一小組,每組成員背對(duì)著圍坐在地上,并且手挽手,手不能撐地,合力一同站起。在3分鐘內(nèi)站起次數(shù)最多的一組為優(yōu)勝。坐地起身說(shuō)一說(shuō):自己生活過(guò)的集體有哪些?議一議:班級(jí)體與商場(chǎng)里熙熙攘攘的人群之間的區(qū)別?集體有共同的目標(biāo);有組織、有分工、有一定的領(lǐng)導(dǎo)和管理規(guī)則
2025-11-08 20:32
【摘要】第四單元讓人生有意義第1課關(guān)愛(ài)社會(huì)一.個(gè)人離不開(kāi)社會(huì)《魯濱遜漂流記》:英國(guó)青年魯濱遜在一次航海事故中,只身流落在一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開(kāi)拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難。《
2025-11-08 02:10
【摘要】希望我的課堂給大家?guī)?lái)更多歡樂(lè)“聰明”的中國(guó)人在德國(guó)的很多地方,當(dāng)你迷路找不到你要去的地方時(shí),可以向當(dāng)?shù)氐木烨笾麜?huì)很詳盡地告訴你如何去到那里。如果你仍然很迷惑,警察會(huì)派車送你去。有的中國(guó)人發(fā)現(xiàn)了免費(fèi)乘車的好處,于是他們?cè)谥赖攸c(diǎn),也明白路線的情況下裝作迷路,讓警察護(hù)送。但不多久,當(dāng)?shù)厝司桶l(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),并且不愿意再理睬中國(guó)人了。
【摘要】忠信畢業(yè)生?臺(tái)灣有這么一所學(xué)校,學(xué)生年齡在15-18之間,每年三千多學(xué)生中,因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開(kāi)除的二、三百人。學(xué)校沒(méi)有工人,沒(méi)有保衛(wèi),沒(méi)有大師傅,一切必要工作都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制,三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見(jiàn)到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒(méi)有寒署假作業(yè),沒(méi)有一個(gè)考不上大學(xué)的。這就是臺(tái)灣享譽(yù)3
2025-11-08 01:51
【摘要】第一課大家之家第一課時(shí)我愛(ài)我家【討論】什么是家?家給我們什么樣的感覺(jué)?歡迎回家:學(xué)校家的感覺(jué)體驗(yàn)?開(kāi)學(xué)了,回到學(xué)校的心情怎樣?對(duì)學(xué)校、班級(jí)的感情與以前相比有什么變化?體驗(yàn)?完成教材第3頁(yè)下面的內(nèi)容:用親身經(jīng)歷的事描述自己對(duì)學(xué)校、班級(jí)的歸屬感。歸屬感心理學(xué)研究表明:
2025-11-08 01:52
【摘要】第四課共同的需要一、身邊的公共利益1、什么是公共場(chǎng)所?公共場(chǎng)所是人們交往互動(dòng)的公共生活空間,它不屬于某個(gè)特定的人或集團(tuán),大家都可以出入、停留和使用。公園博物館商場(chǎng)電影院車站碼頭集市2、什么是公共設(shè)施公共設(shè)施是指行政機(jī)關(guān)或其特許的公務(wù)法人設(shè)置或管理以供公眾使用的
2025-10-31 06:46
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)50年不遇的特大冰凍災(zāi)害,使定南電網(wǎng)遭受重創(chuàng)22千伏線路全部中斷,2座主要電網(wǎng)電力塔倒塌、電線桿倒塌、折斷數(shù)達(dá)701基之多,電線斷裂累計(jì)達(dá)447條。冰凍天氣使定南縣主電網(wǎng)與省電網(wǎng)聯(lián)結(jié)的多條線路倒桿斷線,電力嚴(yán)重不足,涉及7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)20余萬(wàn)居民的生產(chǎn)生活用電受到嚴(yán)重影響。定南縣220KV嘉百線供電搶修工作
2025-10-31 21:10
【摘要】在維護(hù)公共利益方面,每一個(gè)人都扮演著特定的角色,也都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。第一部分:履行分內(nèi)職責(zé)請(qǐng)同學(xué)們閱讀P50頁(yè)中間關(guān)于紅其拉甫邊防哨所的文字,讀完后談?wù)勛约旱母惺堋O胍幌朊總€(gè)人都履行份內(nèi)的職責(zé)對(duì)維護(hù)公共利益有何重要作用?在社會(huì)生活中,每個(gè)人
2025-11-21 07:13
【摘要】課堂小結(jié)三、與人為善,將心比心,己所不欲,勿施于人1、將心比心是與人為善的思考方式和行為方式2、將心比心的具體表現(xiàn):(1)將心比心就是急人所難(2)將心比心就是成人之美(3)將心比心就是不傷害別人3、要培養(yǎng)與人為善的品德就必須擯棄
【摘要】單元整合1.(2013·四川達(dá)州中考)據(jù)報(bào)道,達(dá)州市陳方清到外地打工10年后,回老家建廠創(chuàng)業(yè),取得了一些成績(jī)?!白约焊辉A?可老家的人還很窮”。于是,他專門招收當(dāng)?shù)厝司蜆I(yè),幫助很多貧困戶脫了貧。他還幫助貧困家庭和貧困學(xué)生,10余年來(lái)他用于扶貧濟(jì)困的捐款近500萬(wàn)元。這可以看出
2025-06-19 01:44
【摘要】單元整合1.(2013·四川達(dá)州中考)據(jù)報(bào)道,達(dá)州市陳方清到外地打工10年后,回老家建廠創(chuàng)業(yè),取得了一些成績(jī)。“自己富裕了,可老家的人還很窮”。于是,他專門招收當(dāng)?shù)厝司蜆I(yè),幫助很多貧困戶脫了貧。他還幫助貧困家庭和貧困學(xué)生,10余年來(lái)他用于扶貧濟(jì)困的捐款近500萬(wàn)元。這可以看出
2025-06-19 02:29
【摘要】誠(chéng)實(shí)與寬容花瓣飄落的地方,留下的是淡淡的幽香;年華逝去的歲月,沉淀的是無(wú)窮的智慧。成長(zhǎng)的故事如一杯美酒,愈久彌香,浸潤(rùn)心田。目錄寬容與真誠(chéng)第二次饒恕退一步海闊天空有一種高貴無(wú)需證明總統(tǒng)的風(fēng)度對(duì)付氣憤的辦法養(yǎng)在心里的金魚(yú)沙子與石頭友誼需要真誠(chéng)的付出
2025-11-08 02:30
【摘要】第二單元協(xié)調(diào)人際關(guān)系第6課亦師亦友老師你知道哪些有關(guān)老師的比喻或者別稱嗎?知識(shí)問(wèn)答園丁——最質(zhì)樸無(wú)華的褒稱慈母——最真情感人的愛(ài)稱蠟燭——最溫馨動(dòng)人的稱謂春蠶——最真摯的稱謂春雨——最生動(dòng)形象的默稱人梯——最高評(píng)價(jià)的專稱孺子?!罹咧袊?guó)特色的稱喻人類靈魂的工程師
2025-11-08 02:08
【摘要】第二單元協(xié)調(diào)人際關(guān)系第6課亦師亦友1959年,毛澤東同志來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書(shū)的老師毛宇居一起吃飯。席間毛澤東熱情地向老師敬酒,毛宇居老先生說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛澤東笑著回答:“敬老敬賢,應(yīng)該應(yīng)該!”尊師故事列舉你所知道的尊師故事尊師重教既是中華民族的優(yōu)良傳