【摘要】初聽要求:?1、歌曲里都描寫了哪些景色??2、歌曲表達了一種什么情緒?中速、優(yōu)美的3\4|XXX|XXX||強弱弱|強弱弱|一般來說,歌(樂)曲多數(shù)是從強拍開始的,但我們也常見到部
2024-11-19 14:42
【摘要】?《踏雪尋梅》創(chuàng)作與上世紀三十年代,作者黃自。這是一首簡短而意境高雅的藝術(shù)歌曲,歌曲洋溢著騎驢賞花、怡然自得的情緒。四次“響叮當”用斷音來表現(xiàn),生動地描繪了驢兒脖頸上的小鈴聲。歌曲短小精煉,運用了強弱對比、連音與斷音對比、附點與非附點的對比等多種表現(xiàn)手法。充滿童趣,朗朗上口?!抖斓墓适隆肥?/span>
2024-11-17 10:05
【摘要】20.火山20.火山1000多年前“轟隆”一聲巨響、古意大利的維蘇威火山突然噴發(fā)。猛烈噴射的氣體沖出火山口,連同噴發(fā)的熔巖一起沖上云霄,然后向地面傾瀉,一夜間,火山腳下繁華的龐貝古城就被火山噴發(fā)物掩埋。根據(jù)模擬實驗的結(jié)果,結(jié)合下圖,猜想火山是怎樣噴發(fā)的?火山噴發(fā)出的巖漿是如何
2024-11-18 02:47
【摘要】今天,再給同學(xué)們介紹一位新朋友,它叫做4(fa)。fa:拇指向下頂呱呱1(do):握緊拳頭手放平2(re):手掌打開微上揚3(mi):手心向下要平放4(fa):拇指向下頂呱呱5(sol):手心向內(nèi)照鏡子6(la):手心向下抓蘋果i(do'):
2024-11-17 10:11
【摘要】加沃特舞曲一、含義?《加沃特舞曲》是源于民間而后流行語宮廷、貴族社會的一種法國舞蹈音樂,到18世紀后半葉雖然不流行了,但它的音樂仍作為純粹的器樂作品被演奏著。加沃特舞曲的特點是2/4或4/4拍子,通常是小快板的速度,由短促的頓音構(gòu)成跳蕩的節(jié)奏,性格生動活潑。???.二
2024-11-17 02:09
【摘要】公雞和母雞蚱蜢和蜻蜓我的音樂網(wǎng)頁聆聽三首樂曲。你知道這三首樂曲分別表現(xiàn)的是什么動物嗎?為什么?(圣-桑)聆聽樂曲《公雞和母雞》(選自《動物狂歡節(jié)》)。還記得《動物狂歡節(jié)》是誰創(chuàng)作的嗎?聆聽樂曲《公雞和母雞》。這首樂曲是由什么樂器演奏的?單簧管小提琴(弦樂器)鋼琴聆聽樂曲《
2024-12-12 17:07
【摘要】夏天到啦池塘里的青蛙開音樂會啦呱呱呱呱呱歡迎大家來聽我們的音樂會!呱!我是青蛙小強大家聽我唱的好聽么嚕嚕嚕嚕?!腋璩铱鞓防怖怖怖怖瞃eah太棒啦大家去聽青蛙演唱會吧!好??!好啊!
2024-11-18 02:49
【摘要】夜鶯簡介?著名的樂曲《夜鶯》是希臘作曲家雅尼作的;中國公益電影《破艙》的主題音樂。歌曲來源于中國的一個神話,在這個神話中,一個叫望帝的皇帝最后變成了夜鶯。(西方文學(xué)里的“夜鶯”意象,是悲傷的象征,相當于中國文學(xué)里的杜鵑。李商隱有詩云:“望帝春心托杜鵑”。雅尼?雅尼(Yanni
【摘要】版本六年級上冊人民音樂出版社吐魯番市高昌區(qū)七泉湖中學(xué)授課教師:馬建平回歸祖國母親懷抱是臺灣人民與大陸人民共同的心愿,現(xiàn)在就人我們一起來聆聽臺灣同胞們是如何用歌聲表達對祖國的無限熱愛的。原唱伴奏知識點1、切分音1232、切分節(jié)奏練習(xí)
2024-11-19 18:12
【摘要】京劇行當行當主要分為四種?生?小生(紗帽、扇子、窮)?老生(唱功、衰派、靠把、文武、二路)?武生(短打、長靠)?旦?正旦?老旦?彩旦?武旦(短打、長靠)?短打武旦
2024-11-18 02:48
【摘要】張小雪?1、欣賞圖片,說出是什么場景??2、什么場合會用到圖中的樂器??1、獨立聆聽?2、小組交流音樂演奏的是哪一段曲調(diào),有哪些樂器??3、全班交流民族管弦樂曲《豐收鑼鼓》,彭修文、蔡惠泉編曲,1972年創(chuàng)作。樂曲借鑒了我國民間吹打的鼓點和旋法,充分發(fā)揮民族打擊樂的表現(xiàn)力,具有鮮
【摘要】那達慕蒙古語意為“游戲”或“娛樂”。原指蒙古族傳統(tǒng)的“男子三競技”——摔跤、賽馬和射箭。隨著時代的發(fā)展,逐漸演變成今天的包括多種文化娛樂內(nèi)容的盛大慶典活動。靜射騎射賽馬摔跤蒙古族音樂文化?蒙古族是一個酷愛音樂的能歌善舞的民族,素有“音樂民
【摘要】孟姜女哭長城教案教學(xué)目標通過欣賞歌曲《孟姜女哭長城》,了解長城的歷史和關(guān)于長城的傳說等,學(xué)會分析歌曲的曲式結(jié)構(gòu)。教學(xué)重難點比較江蘇民歌《孟姜女》與河北民歌《孟姜女哭長城》的旋律的不同點教學(xué)準備多媒體課件鋼琴教學(xué)內(nèi)容欣賞歌曲河北民歌《孟姜女哭長城》1、故事導(dǎo)入,講述《孟姜女哭長城》的故事2、欣賞江
2024-11-19 11:40
【摘要】教學(xué)目標:1.通過朗讀、歌曲《憫農(nóng)》一曲,讓學(xué)生通過極富感染力的畫面、震撼人心的告誡,懂得珍惜勞動果實,懂得勞動的艱辛。2.在參與活動的過程中,啟發(fā)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,用自己喜愛的形式創(chuàng)作表現(xiàn)古詩意境。教學(xué)重難點:讓每一位學(xué)生都用心去感受音樂,并用各種手段來表現(xiàn)自己對詩和音樂的體驗。教具準備:電子琴、多媒體課件、若干
2024-11-18 20:09
【摘要】何占豪(1933~)作曲家。浙江渚暨人。1960年入上海音樂學(xué)院作曲系,1964年畢業(yè)后留校任教?,F(xiàn)為中國音樂家協(xié)會理事,上海音樂學(xué)院附中校長。他主要作品有:弦樂曲《二泉映月》、小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》(與陳剛合作)、弦樂四重奏《過年》、《烈士日記》、民樂合奏曲《節(jié)日賽馬》等.陳剛(1935~
2024-12-11 05:26