【摘要】第一篇:政治:《我國(guó)政府是人民的政府》教案(新人教必修2) 一、考點(diǎn)導(dǎo)航 1.我國(guó)政府的主要職能2.我國(guó)政府的作用 3.我國(guó)政府的宗旨和政府工作的基本原則 二、知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 我國(guó)政府的性質(zhì) 保...
2024-11-15 22:11
【摘要】第4課走向整體的世界第二次工業(yè)革命壟斷資本主義的形成瓜分世界狂潮資本主義世界體系確立課標(biāo)了解第二次工業(yè)革命史實(shí),探討其對(duì)資本主義世界市場(chǎng)的影響1、第二次工業(yè)革命的歷史條件資本主義生產(chǎn)方
2024-11-18 13:42
【摘要】政府的權(quán)威來(lái)自于人民的信任考點(diǎn)。主要職能07山東29問(wèn)答寧夏15廣東5單選高全國(guó)卷Ⅰ,全國(guó)卷Ⅱ39,江蘇卷第29,四川34題08海南26問(wèn)答,江蘇9單選廣東12單選寧夏1
2024-11-17 17:31
【摘要】彈力一、力的分類1、從力的性質(zhì)來(lái)分重力、彈力、摩擦力、分子力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力、核力等。2、從力的效果來(lái)分拉力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力等。3、從物體與物體是否接觸來(lái)分必須接觸的力、不必接觸的力。⑴自然界中的四種基
2024-11-18 14:28
【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用蚌埠地區(qū)懷遠(yuǎn)一中陳婧婧必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第3章植物的激素調(diào)節(jié)安徽省遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀作品教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題探討教學(xué)過(guò)程知識(shí)結(jié)構(gòu)教學(xué)反饋課后習(xí)題教學(xué)參考教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)目標(biāo):?理解植物生長(zhǎng)素的生理作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用?學(xué)會(huì)在生產(chǎn)實(shí)踐中
2024-11-19 12:55
【摘要】第二節(jié)大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)一.世界表層洋流的分布1.洋流概念:海水常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模的流動(dòng)2.按性質(zhì)分類:暖流和寒流類型成因風(fēng)海流密度流補(bǔ)償流海水溫度和鹽度不同導(dǎo)致密度分布不均風(fēng)力和密度差異使
2024-11-18 16:18
【摘要】美蘇爭(zhēng)鋒——兩極格局的形成及其影響?極:具有較強(qiáng)的綜合實(shí)力,對(duì)國(guó)際事務(wù)具有較大影響的相對(duì)獨(dú)立的力量中心或國(guó)家集團(tuán)。國(guó)際格局:指是國(guó)家或國(guó)家集團(tuán)從自身利益出發(fā),相互聯(lián)系、相互作用,在一定時(shí)期內(nèi)所形成的一種相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。二戰(zhàn)后期德黑蘭會(huì)議期間丘吉爾說(shuō):“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國(guó)熊,另一邊是巨
2024-11-18 13:47
【摘要】第二課第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任李文是一名出租車司機(jī)。他深切地感受到,出租車是城市流動(dòng)的風(fēng)景,于是他向全市的出租車司機(jī)發(fā)出“文明在的士,美化新城市”的倡議。一位市民向環(huán)保部門舉報(bào)某化工廠在夜間偷偷排放未經(jīng)處理的污水。九年級(jí)4班的部分同學(xué)利用雙休日在市民廣場(chǎng)舉辦了“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”的公益宣傳活動(dòng)。
2025-05-03 13:46
【摘要】國(guó)家性質(zhì)決定我國(guó)政府是人民的政府我國(guó)政府受人民的監(jiān)督?我國(guó)政府為公民求助或投訴提供的途徑?我國(guó)的行政監(jiān)督體系(一)單元結(jié)構(gòu)第二單元為人民服務(wù)的政府決定體現(xiàn)體現(xiàn)?我國(guó)政府的性質(zhì)?我國(guó)政府的基本職能?我國(guó)政府的宗旨和政府工作的基本原則為什么是什么
2024-11-18 11:52
【摘要】司機(jī)顧建明聽(tīng)到群眾“抓歹徒!”的呼喊聲,立即沖出出租車,將倉(cāng)皇逃竄的歹徒一把扭住。歹徒拼命掙扎,叫囂:“快放開了我,我身上還有炸彈,隨時(shí)可以引爆!”面對(duì)窮兇極惡的歹徒,顧建明毫不畏懼,死死抓住歹徒不放,在隨后趕來(lái)的群眾幫助下,把歹徒手中的炸彈遙控器奪下,將其制服。顧建明見(jiàn)義勇為的壯舉,譜寫了一曲感人至深的贊歌。2021年1月9日中午,一名歹徒將放置在出租
2025-05-12 23:49
【摘要】司機(jī)顧建明聽(tīng)到群眾“抓歹徒!”的呼喊聲,立即沖出出租車,將倉(cāng)皇逃竄的歹徒一把扭住。歹徒拼命掙扎,叫囂:“快放開了我,我身上還有炸彈,隨時(shí)可以引爆!”面對(duì)窮兇極惡的歹徒,顧建明毫不畏懼,死死抓住歹徒不放,在隨后趕來(lái)的群眾幫助下,把歹徒手中的炸彈遙控器奪下,將其制服。顧建明見(jiàn)義勇為的壯舉,譜寫了一曲感人至深的贊歌。2022年1月9日中午,一名歹徒將放置在
2025-05-13 01:16
【摘要】自學(xué)導(dǎo)讀:1、依法行政的含義?2、依法行政的必要性(理論依據(jù))和重要性(現(xiàn)實(shí)意義)?3、實(shí)行依法行政有哪些要求?“裸官”政府的權(quán)利:依法行使一、政府依法行政政府及其工作人員的權(quán)力由法律授予,行使行政權(quán)力必須依據(jù)憲法和法律規(guī)定。
2024-11-17 05:51
【摘要】四、戰(zhàn)后的西歐和日本(1945年-至今)課標(biāo)要求?了解當(dāng)代英國(guó)、法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)、日本經(jīng)濟(jì)政策的差異,認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界各國(guó)應(yīng)根據(jù)本國(guó)的國(guó)情制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,各國(guó)可以相互借鑒。戰(zhàn)后的英國(guó)考文垂巴黎市政廳的破敗柏林婦女清理廢墟廣
2024-11-18 13:43
【摘要】學(xué)法指導(dǎo):戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)——“四大層面十小要素學(xué)習(xí)法”性質(zhì)起因-經(jīng)過(guò)-評(píng)價(jià){時(shí)間地點(diǎn)人物}{影響勝敗原因階段啟示↓-結(jié)果{戰(zhàn)略防御戰(zhàn)略相持戰(zhàn)略反攻日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)局部侵華(31-37)全面侵華(37-45)
2024-11-18 13:55
【摘要】專題六羅斯福新政與當(dāng)代資本主義第1課“自由放任”的美國(guó)基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)1.原因(1)根本原因:資本主義生產(chǎn)的社會(huì)化和生產(chǎn)資料之間的矛盾。
2024-11-18 13:46