20xx粵教版語文選修第9課《一個學(xué)派的誕生》2-預(yù)覽頁
【正文】 著。 ⑤格格不入：有抵觸，不投合。原指佛教的入教儀式。在五十年前逝世的費(fèi)米，在物理學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)這兩個方面，都做出了第一流的貢獻(xiàn)?？墒琴M(fèi)米對理論物理和實(shí)驗(yàn)物理都作出了重要的貢獻(xiàn)，有些還是開創(chuàng)性的成就，這在 20世紀(jì)是少見的。 1952年，發(fā)現(xiàn)了第一個強(qiáng)子共振 —— 同位旋四重態(tài)。這個學(xué)派有柯爾比諾、費(fèi)米、拉賽蒂、阿馬爾迪、塞格雷和馬約拉納。 文本探究 《 幸福從細(xì)小處開始 》 一樣，都是介紹一位科學(xué)家，但在形式上兩文是不同的，有什么不同？ ，這個特點(diǎn)是怎樣的？ 【 提示 】 共同具有一種頑皮的態(tài)度：腦子想到什么問題，就問什么問題；一個問題引到另一個問題，并不根據(jù)預(yù)定的計劃；師生通力合作來解決他的問題。在這個過程中，始終洋溢著一種熱情，對物理學(xué)的熱情，對富于挑戰(zhàn)和創(chuàng)造性的人生的熱情。而創(chuàng)造力的發(fā)揮與一個人的個性成長有著密切的關(guān)系。這表明費(fèi)米等人對待科學(xué)研究的態(tài)度仍然是十分認(rèn)真、十分執(zhí)著的。它其實(shí)只是首先開玩笑而信手寫的打油詩。根據(jù)費(fèi)米學(xué)派的情形，談?wù)効蒲袌F(tuán)體對培養(yǎng)學(xué)者、推動學(xué)術(shù)發(fā)展有何作用？ 【 提示 】 現(xiàn)代科學(xué)研究越來越依賴團(tuán)體的合作，上個世紀(jì)后半期諾貝爾的自然科學(xué)獎項(xiàng)很多都是幾個研究合作伙伴共享的。
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