【摘要】“不要讓我們的眼淚成為最后一滴水!”21世紀(jì)公益廣告詞:第三節(jié)水資源的合理利用第三章地球上的水學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解水資源的類型和分布狀況。2、了解水資源與人類社會(huì)的關(guān)系。3、從開源與節(jié)流兩個(gè)方面說明怎樣合理利用水資源。請(qǐng)同學(xué)們帶著下面問題閱讀教材P61-63頁。1、水資源的概念,人類比較容易利用的淡水
2025-11-09 14:19
【摘要】乙烯分子的結(jié)構(gòu)乙烯與乙烷相比少兩個(gè)氫原子。C原子為滿足4個(gè)價(jià)鍵,碳碳鍵必須以雙鍵存在。請(qǐng)書寫出乙烯分子的電子式和結(jié)構(gòu)式?書寫注意事項(xiàng)和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的正誤書寫:正:CH2=CH2H2C=CH2誤:CH2CH2加成反應(yīng)(與H2、Br2、HX、H2O等):CH2=CH2+HH→CH3
2025-11-09 09:03
【摘要】原電池、電解原理及其應(yīng)用1.理解原電池原理。初步了解化學(xué)電源。2.了解化學(xué)腐蝕與電化學(xué)腐蝕及一般防腐蝕方法。3.理解電解原理。4.了解銅的電解精煉、鍍銅、氯堿工業(yè)反應(yīng)原理。【考點(diǎn)搜索】1.下列敘述中,可以說明金屬甲比乙活潑性強(qiáng)的是()A.甲和乙用導(dǎo)線連接插入稀
2025-11-10 16:21
【摘要】課時(shí)練習(xí)一、選擇題(本大題共15小題,共0分)1.針對(duì)我國水資源時(shí)空分布不均衡的特點(diǎn),應(yīng)采取的最有效措施(),治理沙漠,防止水污染,跨流域調(diào)水,改造局部地區(qū)氣候2.人類較容易利用的淡水資源一定是()3.以下關(guān)于海上石
2025-11-06 09:41
【摘要】專題1第二單元課時(shí)練習(xí)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)1.有關(guān)離子交換法軟化硬水,下列敘述正確的是()A.磺化煤能使永久硬水軟化,因其有效地除去水中Ca2+﹑Mg2+﹑Cl-﹑SO42-等離子B.經(jīng)磺化煤軟化處理后
2025-11-07 15:40
【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用課標(biāo):以某種自然資源為例,說明在不同生產(chǎn)力條件下,自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類生存與發(fā)展的意義??季V:。。一、水資源及其分布讀水圈的構(gòu)成圖,指出目前人類比較容易利用的水體并概括水資源的概念。一、水資源及其分布讀圖
2025-05-15 06:51
【摘要】?第三節(jié)水資源的合理利用?。?。?一、水資源及其分布?1.水資源概況?(1)概念:通常指的是。?(2)人類比較容易利用的主要是?和。陸地上的淡水資源
2025-10-31 08:51
【摘要】?第二單元溶液的酸堿性?1.了解溶液的酸堿性與溶液中c(H+)和c(OH-)的關(guān)系。?2.知道pH的定義,了解溶液的酸堿性與pH的關(guān)系,能夠用pH試紙測(cè)定溶液的pH和進(jìn)行有關(guān)pH的簡(jiǎn)單計(jì)算。?3.掌握酸堿中和滴定的原理及操作方法。?4.了解指示劑的選擇及滴定誤差分析。?5.了解酸堿
2025-11-09 09:06
【摘要】第三節(jié)水資源的合理利用吉林省前郭縣第五中學(xué)王彥峰?2022年8月26日,在斯德哥爾摩開始舉行“世界水周”活動(dòng)。在該活動(dòng)中將進(jìn)行很多辯論。并且,2022年將成為水資源領(lǐng)域中的世界合作年。聯(lián)合國在斯德哥爾摩“世界水周”活動(dòng)中的第一次現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì)上將宣布水資源領(lǐng)域世界合作年的主要議題。地球上的水很多,但大部分是海洋里的咸
2025-08-01 12:54
【摘要】化學(xué)電源電池化學(xué)電池太陽能電池原子能電池化學(xué)電池利用原電池原理制造的供電裝置分類①一次電池——不可充電電池——如:干電池②二次電池——充電電池——如:蓄電池③燃料電池鋰電池干電池疊層電池紐扣電池燃料電池是利用氫氣、天然氣、甲醇等燃料與
【摘要】第三章第三節(jié)水資源的合理利用[課標(biāo)要求]以某種自然資料為例,說明在不同生產(chǎn)力條件下,自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類生存與發(fā)展的意義。[課標(biāo)分析]本條課標(biāo)要求以某種自然資源為例,深刻認(rèn)識(shí)自然資源對(duì)人類活動(dòng)的影響,并且進(jìn)一步以歷史發(fā)展的觀點(diǎn)看待自然資源數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類活動(dòng)的影響,把握本條標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該注意滲透可持續(xù)發(fā)展利用自然資源的觀念。[教材分析]自然資源是人類活動(dòng)與自然環(huán)境
2025-08-04 14:27
【摘要】地理必修一第三章第三節(jié)水資源的合理利用泉州培元中學(xué)張彩燕【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能(1)學(xué)會(huì)運(yùn)用圖表資料說明某地水資源豐欠情況。(2)認(rèn)識(shí)到隨著生產(chǎn)力不斷發(fā)展,水資源的數(shù)量、質(zhì)量變化導(dǎo)致的水資源緊缺問題。2、過程與方法從水資源案例的分析中,學(xué)會(huì)總結(jié)自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對(duì)人類生存與發(fā)展的意義。
2025-11-10 20:16
【摘要】第一篇:《水資源的合理利用》教案(小編推薦) 【教學(xué)課題】水資源的合理利用 【課時(shí)】一課時(shí) 【教材】人教版第三章地球上的水——第三節(jié)水資源的合理利用:本節(jié)教材內(nèi)容重在讓學(xué)生知道水資源利用情況及利...
2025-10-15 19:57
【摘要】化學(xué):專題2第1單元《原子核外電子運(yùn)動(dòng)》精品課件PPT(蘇教版選修3)原子核外電子的運(yùn)動(dòng)專題2第一單元選修三物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)二、原子核外電子的運(yùn)動(dòng)特征三、原子核外電子的排布一、人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)歷史復(fù)習(xí)要點(diǎn)課程標(biāo)準(zhǔn)一、了解核外電子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)二、了解原子構(gòu)造原理三、知道原子核外電子的能級(jí)分
2025-11-09 09:11
【摘要】第三節(jié)可再生資源概念:是在被開發(fā)利用后能通過天然作用或人工經(jīng)營再生,并繼續(xù)被人類利用的資源分類:包括水資源、土地資源、生物資源等可再生資源是否“取之不盡、用之不竭”?如果開發(fā)利用的強(qiáng)度超過其自我更新的能力,他就會(huì)退化、解體。(一)世界淡水緊缺解決對(duì)策世界人口
2025-11-08 04:41