【摘要】《穿越迷宮》教材分析本課以“小貓”穿越“迷宮”抓“老鼠”為故事情節(jié)，編寫程序，共分為三大部分。第一部分：設置舞臺和角色；第二部分：編寫“小貓”穿越“迷宮”抓“老鼠”的程序；第三部分：穿越迷宮。學情分析學生對于程序的流程并不是很了解，所以在課堂上教師要引導學生把程序分成幾個小的部分，各部分逐一突破，這樣學生的學習過程會比較輕松愉快。
2024-11-18 23:05
【摘要】第18課插入影片和聲音繼續(xù)學習任務1、導學牌2、插入文件中的聲音3、錄制聲音4、知識屋5、實踐園6、插入文件中的影片7、探究屋8、實踐園7、小結(jié)8、成果籃繼續(xù)導學牌學習在演示文稿中插入影片和聲音文件。在幻燈片中插入影片和聲音，會使演示文稿更加生動
2024-12-04 21:01
【摘要】角色和背景［教學目標］（1）認識Scratch中的角色。（2）學習在Scratch中新增角色。（3）學會為舞臺選擇適合的背景。（4）通過制作動畫使學生感受Scratch圖形化程序設計語言編程的快捷性，培養(yǎng)學生學習Scratch的興趣。［課時安排］1課時［教學重點與難點］重點：學習在Scratch
2024-11-28 01:59
【摘要】大家先來看看一組圖片想一想！同學們，假設現(xiàn)在你是一名導游，你準備從哪些方面向外地游客介紹內(nèi)蒙古的特色？是景點，美食或者購物或者其他？老師專門收集了一些資料，發(fā)送到你們的桌面上，在“內(nèi)蒙古特色”文件夾下，大家先看一看。大家剛才看過了老師收集的資料，老師現(xiàn)在用一張幻燈片把這些資料全部展示出來了。請大家看
2024-12-04 19:16
【摘要】插入圖片1．使學生掌握插入剪貼畫的操作方法。2．使學生掌握插入圖片文件的方法。3．使學生掌握設置圖片格式的方法。所謂剪貼畫，是Word提供的圖片。在Word文檔中插入剪貼畫的步驟是：（1）將光標移到要插入圖片的位置。（2）單擊菜單[插入]→[圖片]→[剪貼畫]。（3）選擇要插入的剪貼畫，然后關(guān)閉“插入剪貼畫
2024-12-04 18:05
【摘要】本節(jié)課學習申請電子信箱傳統(tǒng)的人們聯(lián)絡的方式----寫信、打電話、郵寄包裹等。這種方式的缺點是時間比較慢、物品容易損壞、不能長久保存等。計算機技術(shù)的發(fā)展就改變了這種傳統(tǒng)通訊聯(lián)絡方式，今天我們可以利用現(xiàn)代信息技術(shù)，使用一種全新的電子聯(lián)絡方式即電子郵件。電子郵件英文簡稱E-mail特點：使用簡單、投遞迅速、成本低廉、易于保存、全
2024-12-11 06:03
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊學校：一初中教師：劉冠軍《幻燈片中聲音和影片的應用》百萬教學資源免費下載無需注冊《幻燈片中聲音和影片的應用》一、教材分析二、教學目標三、教學重難點四、教法、學法五、教學過程六、板書設計百萬教學資
2024-11-11 12:10
【摘要】?雨是怎樣形成的？設計實驗：模擬雨的形成觀察對象加熱后出現(xiàn)的現(xiàn)象水玻璃片水和玻璃片之間燒杯壁水冒泡有白煙有小水珠有白煙有小水珠自然界的雨是怎樣形成的？想一想，說一說：我認為雨是這樣形成
2024-11-17 14:43
【摘要】龍教版四年級信息技術(shù)上冊1．學會在Word中插入表格，掌握表格的格式設置。2．通過插入表格和對表格的修改、美化，體驗Word表格的強大魅力，培養(yǎng)同學們自主探究與協(xié)作學習的能力。3．培養(yǎng)同學們團結(jié)合作的集體主義精神。1．通過按鈕插入表格①將光標定位到文檔中需要插入表格的位置。②用鼠標按住“常用”工具欄上的“插
2024-11-11 03:09
【摘要】郵政編碼：主鍵盤區(qū)光標控制區(qū)功能鍵區(qū)小鍵盤區(qū)常用的符號（標點符號、特殊字符）10個數(shù)字鍵（0-9）26個英文字母字符鍵：26個英文字母10個數(shù)字鍵（0-9）常用的符號（標點符號、特殊字符）EnterBackSpaceCapsLockShiftCtrl空格鍵
2024-12-07 12:44
【摘要】龍教版四年級信息技術(shù)上冊插入圖片Word文檔中插入圖片的方法和技巧。。。，制作圖文并茂的作品。所謂剪貼畫，是Word提供的圖片。在Word文檔中插入剪貼畫的步驟是：（1）將光標移到要插入圖片的位置。（2）單擊菜單[插入]→[圖片]→[剪貼畫]。（3）選擇要插入的剪貼畫，然后關(guān)閉“插入剪
2024-11-12 01:15
【摘要】信息技術(shù)說課----見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi)信息技術(shù)說課----見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi)《西部探訪----PowerPoint超級鏈接（上）》說課稿定塘中學蘆秀軍一、教材分析1、教材的地位與作用本課是省編教材第一冊第十四課的內(nèi)容上，教學對象是七年級的學生，本課教材是關(guān)于幻燈片制作較綜合性的內(nèi)容，本部分內(nèi)容是對前兩課知識的綜合運
2024-10-20 23:58
【摘要】第三課、認識計算機制作人：袁萬林一、計算機的基本組成1、外觀組成顯示器主機鍵盤鼠標從外觀上看，計算機由顯示器、主機、鍵盤、鼠標等組成。（一）、計算機的硬件2、主機內(nèi)部組成1）中央處理器（簡稱CPU）是計算機的核心部件，相當于計算機的“大腦”。一般由運算器和控制器構(gòu)成。CPU技術(shù)指標是主頻，
2024-11-17 03:26
【摘要】授課時間:__月___日星期____課型_______本學期第___課第28課機靈的小老鼠■教學目標1．知識與技能認識光敏傳感器；掌握S4A程序啟動方法；掌握光敏傳感器控制程序的方法和原理；掌握“如果.....”2．過程與方法在具體的活動中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，在具體的任務中激發(fā)善于
2024-11-27 22:55
【摘要】A1/17/2021衛(wèi)星定位臨港實驗學校1/17/2021A第8課智能導航——衛(wèi)星定位導航A1/17/2021手機導航衛(wèi)星導航儀衛(wèi)星導航界面A1/17/2021衛(wèi)星導航儀按照出行人要求確定目的地和行駛
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