【摘要】LOGO第一章走進(jìn)技術(shù)世界第一節(jié)技術(shù)的價值蕭振高級中學(xué)三星SGH-i550索尼愛立信W980原裝蘋果手機(jī)16G版手機(jī)的功能為什么要不斷創(chuàng)新才會有賣點(diǎn)?手機(jī)功能要滿足不同人群的需要(A)人類需要著衣遮身御寒,于是有了紡織、印染、縫制技術(shù)的產(chǎn)生。(B)人類需要進(jìn)食
2025-03-04 04:15
【摘要】必修4生活與哲學(xué)第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價值第一框價值與價值觀延時符楊振寧院士20世紀(jì)五六十年代先后創(chuàng)立“楊-米爾斯規(guī)范場”論和提出“楊-巴克斯特方程”,因與李政道共同提出弱相互作用中宇稱不守恒原理而獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎。姚期智院士長期從事計(jì)算機(jī)科學(xué)和量子信息科學(xué)研究,2023年
2025-02-16 16:27
【摘要】安利或許不是你理想的工作,但你所有的理想都可以在安利實(shí)現(xiàn)﹗$壓力時間$時間壓力傳統(tǒng)工作安利事業(yè)請問您選擇哪一張?1,000元100元聰明人一定選1,000元愚蠢的人才選
2025-02-18 07:39
【摘要】了解技術(shù)與自然了解技術(shù)與社會了解技術(shù)與人?技術(shù)的含義人類為了滿足自身的需求、愿望、使人能更好的適應(yīng)大自然而采取的方法和手段。一、技術(shù)與人?(A)人類需要著衣遮身御寒,于是有了(B)人類需要進(jìn)食以補(bǔ)充能量,于是有了(C)人類需要住所以避風(fēng)擋雨,于是有了(D)人類需要
2025-01-23 20:28
【摘要】第一章走進(jìn)技術(shù)世界第一節(jié)技術(shù)的價值蕭振高級中學(xué)三星SGH-i550索尼愛立信W980原裝蘋果手機(jī)16G版手機(jī)的功能為什么要不斷創(chuàng)新才會有賣點(diǎn)?手機(jī)功能要滿足不同人群的需要(A)人類需要著衣遮身御寒,于是有了紡織、印染、縫制技術(shù)的產(chǎn)生。(B)人類需要進(jìn)食以補(bǔ)充能量,于
2025-01-22 01:46
【摘要】(二)1、什么叫文獻(xiàn)資料?2、文獻(xiàn)資料在形式上有何變化?文獻(xiàn)資料文獻(xiàn)資料是指記錄知識的一切載體,包括史書、檔案、日記、報刊、圖片、音像資料等。知識卡我們一起來了解這些史書:1、我國第一部紀(jì)傳體通史2、我國第一部斷代史3、我國第一部編年體通史《史記》
2025-03-08 00:10
【摘要】12023壽險的價值2金融行業(yè)包括:銀行、證券和保險。三個部分的職能不同。銀行主要的職能是結(jié)算;證券的主要職能是增值;保險的主要職能是保值。錢放在哪里是一種金融資產(chǎn)的配置與安排。配置比例要根據(jù)其人生階段和理財(cái)目標(biāo)決定。保險理財(cái)顧問就是要告訴客戶保險的具體職能,幫助客戶
2025-01-25 20:16
【摘要】價值教育的進(jìn)路價值教育的進(jìn)路什麼是價值?價值如何形成?價值的來源?價值可以教嗎?價值有等級之別嗎?價值觀與信念、態(tài)度的關(guān)係是怎樣的?價值教育的進(jìn)路誰可以教?教的意思是什麼?什麼時候適合教?教什麼?怎樣教?中西方有什麼差異?怎樣知道學(xué)生的價
2025-01-12 17:36
2025-01-12 16:43
【摘要】第四章檔案的價值第一節(jié)檔案價值的特性第二節(jié)檔案價值的具體形態(tài)●檔案的價值●檔案價值的特性●檔案價值的具體形態(tài)【本章要點(diǎn)】【關(guān)鍵詞】○檔案價值○檔案價值形態(tài)○歷史價值○文化價值○精神價值○科學(xué)價值○社會和諧價值○審美價值
2025-01-09 18:25
【摘要】走進(jìn)技術(shù)的世界一技術(shù)的價值?技術(shù)與人?技術(shù)與社會?技術(shù)與自然技術(shù)與人?技術(shù)——滿足人的需求?技術(shù)的作用保護(hù)人解放人發(fā)展人技術(shù)與社會?社會生產(chǎn)?社會生活?社會文化?政治軍事
2025-01-23 20:11
【摘要】CIO的價值取向中國社科院信息化研究中心秘書長姜奇平全國優(yōu)秀CIO圓桌會議企業(yè)信息化?企業(yè)信息化是企業(yè)從傳統(tǒng)生產(chǎn)方式向現(xiàn)代生產(chǎn)方式根本性轉(zhuǎn)變的過程,即,是信息技術(shù)從一般業(yè)務(wù)應(yīng)用向業(yè)務(wù)核心滲透的過程,是傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理轉(zhuǎn)變的過程。是企業(yè)在基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)應(yīng)用、結(jié)構(gòu)調(diào)整、資源拓展、管理制度等方面向信息化轉(zhuǎn)變的過程。是提高經(jīng)濟(jì)主體活力,提高企業(yè)效
2025-02-23 18:28
【摘要】專題五、品牌文化產(chǎn)業(yè)“微笑曲線”n1992年臺灣宏基公司總裁施振榮先生提出微笑曲線用來描述計(jì)算機(jī)硬件生產(chǎn)過程中各個環(huán)節(jié)附加價值的特征。n他認(rèn)為當(dāng)前制造產(chǎn)生的利潤低,但是設(shè)計(jì)研發(fā)與營銷服務(wù)的附加值高,因此產(chǎn)業(yè)未來應(yīng)朝微笑曲線的兩端發(fā)展。計(jì)算機(jī)硬件產(chǎn)業(yè)的微笑曲線一、品牌文化的價值二、品牌文化的概念三、品牌價值觀四、消費(fèi)者需
2025-02-12 19:58
【摘要】技術(shù)的價值巢揚(yáng)學(xué)校賈揚(yáng)龍技術(shù)與人?什么是技術(shù)??技術(shù)就是人類為了滿足自身的需求、愿望,以能更好的適應(yīng)大自然,而采取的方法和手段。閱讀:課本第二頁照明技術(shù)發(fā)展從火到燈——人類走向文明的歷程問題:?(1)電弧光燈的發(fā)明者是誰??(2)白熾燈的發(fā)明者是誰?答案(1)18
2025-01-23 20:14
【摘要】人生的真正價值在于對社會的奉獻(xiàn)德清縣高級中學(xué)陸國民鹿與獅子鹿在喝水時,望著水里的影子,看見自己的角長得優(yōu)美,它洋洋得意,看見自己的腿細(xì)而無力,它悶悶不樂。鹿正思量著,一頭獅子突然向它撲來。它轉(zhuǎn)身就逃。在空曠的草原上
2025-03-08 16:03