【摘要】中層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力目錄?引言?管理學(xué)我們該怎么學(xué)?課程內(nèi)容?1理解角色的轉(zhuǎn)變:從IC到管理者?2用人:發(fā)揮現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)的最大作用?3發(fā)展團(tuán)隊(duì):形成自己的夢之隊(duì)?4管理者溝通:意識、方法、能力?5公司KPI:從公司目標(biāo)出發(fā),確定好部門關(guān)鍵業(yè)務(wù)指標(biāo)?6個人目標(biāo):從部門目標(biāo)到個人目
2025-02-08 14:34
【摘要】團(tuán)隊(duì)管理者如何打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力?2005-11-1 來源:中國人力資源網(wǎng)作者:陳方 一、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的勝任力 對于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的能力素質(zhì)要求,主要包括基本能力和超常能力?! ?、基本能力 關(guān)于基本能力方面的要求對于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖和其他層次領(lǐng)導(dǎo)來說基本類似。至少包括12個方面內(nèi)容:第一,批判性思維;第二,創(chuàng)新能力;第三,口頭表達(dá)能力;第四,
2025-08-04 15:04
【摘要】閆高峰高級企業(yè)管理師清華大學(xué)總裁班《管理者執(zhí)行力提升》閆高峰高級企業(yè)管理師高級經(jīng)濟(jì)管理師高級職業(yè)經(jīng)理人北京大學(xué)總裁班高級講師清華大學(xué)總裁班高級講師歷任:北京大學(xué)民營經(jīng)濟(jì)研究院課題研究員衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所NMIE認(rèn)證二處處長中國民族貿(mào)易促進(jìn)會教育培訓(xùn)中心主
2025-03-07 12:08
【摘要】目標(biāo)的直接實(shí)現(xiàn)者員工和團(tuán)隊(duì)出主意用干部通用電氣公司成功之道在克勞頓村建立GE領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心通用電氣GE公司對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的4E要求o第二是能“激發(fā)活力”,就是要有能力使機(jī)構(gòu)興奮起來,能激勵鼓動人們?nèi)ゲ扇⌒袆?;oEnergizero第四就是要“實(shí)
2025-03-05 11:21
【摘要】主講:鄭健教授來自....中國最大的資料庫下載目錄一、管理對象與組織行為二、管理概念的基本認(rèn)知三、管理者角色的三個緯度四、中高層管理者定位與特點(diǎn)五、中高層管理者素質(zhì)模型1、企業(yè)管理中的組織行為學(xué)?管理對象與研究的對象——一定組織中人和人的心理、行為及其規(guī)律性一、管理對象與組織行
2025-02-06 21:22
【摘要】123目錄一、管理對象與組織行為二、管理概念的基本認(rèn)知三、管理者角色的三個緯度四、中高層管理者定位與特點(diǎn)五、中高層管理者素質(zhì)模型41、企業(yè)管理中的組織行為學(xué)?管理對象與研究的對象——一定組織中人和人的心理、行為及其規(guī)律性一、管理對象與組織行為心理人行為規(guī)
2025-03-09 15:02
【摘要】惠普公司如何開發(fā)管理者的領(lǐng)導(dǎo)力 隨著行業(yè)競爭日益加劇,各國行政管制不斷放松,科技不斷進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)快速應(yīng)用,世界的變化越來越快。與變革相對應(yīng)的管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力對企業(yè)生存和發(fā)展也越來越重要。世界范圍內(nèi)出現(xiàn)了一股以領(lǐng)導(dǎo)代替管理的潮流?! ≡谖鞣狡髽I(yè)中,開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力方面,惠普做得是比較杰出的,很值得我們中國的企業(yè)學(xué)習(xí)。下面我們詳細(xì)介紹一下惠普的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與培養(yǎng)項(xiàng)目。項(xiàng)目背景
2025-08-18 19:40
【摘要】123目錄一、管理對象與組織行為二、管理概念的基本認(rèn)知三、管理者角色的三個緯度四、中高層管理者定位與特點(diǎn)五、中高層管理者素質(zhì)模型41、企業(yè)管理中的組織行為學(xué)?管理對象與研究的對象——一定組織中人和人的心理、行為及其規(guī)律性一、管理對象與組織行為心理人行為規(guī)律
2026-01-05 07:21
2025-03-09 15:12
【摘要】1主講:鄭健教授23目錄一、管理對象與組織行為二、管理概念的基本認(rèn)知三、管理者角色的三個緯度四、中高層管理者定位與特點(diǎn)五、中高層管理者素質(zhì)模型41、企業(yè)管理中的組織行為學(xué)?管理對象與研究的對象——一定組織中人和人的心理、行為及其規(guī)律性一、管理對象與組織行為心理
2025-03-09 14:55
【摘要】[創(chuàng)新管理不領(lǐng)導(dǎo)力提升]2023年8月,北京研討目標(biāo)了解成功實(shí)踐管理創(chuàng)新應(yīng)的“金科玉律”以流程化實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新研討重點(diǎn)基亍創(chuàng)新實(shí)踐體會的創(chuàng)新的理論總結(jié)吭迪創(chuàng)新思維的方法和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會的工具創(chuàng)新理論運(yùn)用亍創(chuàng)新實(shí)踐的具體案例管理創(chuàng)新實(shí)踐的原則吭迪創(chuàng)新思維的方法和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機(jī)會
2026-01-02 09:34
【摘要】1課程內(nèi)容:?班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能?班組長應(yīng)執(zhí)行的現(xiàn)場管理內(nèi)容?班組長能力要求?班組長常用的日常管理方法?班組長的日常管理的職責(zé)研討?工作上職業(yè)傷害之原因?執(zhí)行零災(zāi)害的預(yù)防作法?6S的管理作業(yè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)2班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能?班組長
2025-02-28 17:37
【摘要】情境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的創(chuàng)始人保羅·赫塞博士(Hersey)是國際著名的行為學(xué)家,在培訓(xùn)及人力資源開發(fā)方面是舉世公認(rèn)的專家。他長期致力于領(lǐng)導(dǎo)力的研究,并開發(fā)出情境領(lǐng)導(dǎo)的模式。情境領(lǐng)導(dǎo)的核心及其廣泛應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)的核心領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)針對被領(lǐng)導(dǎo)者個人或團(tuán)隊(duì)的情況而適當(dāng)調(diào)整自己的行為情境領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)成為當(dāng)代組織行為學(xué)中最重要的概念之一。到目前為止,
2025-03-08 00:46
【摘要】提升管理者執(zhí)行力課程框架1.如何正確理解執(zhí)行力2.什么阻礙組織的執(zhí)行力3.提升管理者執(zhí)行力4.打造組織執(zhí)行力5.其中3為重點(diǎn)內(nèi)容培訓(xùn)/學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)?每個人注意力是有限的?不懂,能否聽明白;懂了,能否說明白;說明白,能否寫出來;寫出來,能否用起來;用起來,能否熟練并形成自己的行動模式?既
2025-03-05 11:26
【摘要】EXECUTION目錄一、關(guān)于執(zhí)行——綜述二、建立執(zhí)行型的企業(yè)文化三、保障制度體系的高效運(yùn)行四、選拔執(zhí)行型人才五、提升管理者的執(zhí)行力EXECUTION執(zhí)行能力不強(qiáng)的主要表現(xiàn)?1、工作完成質(zhì)量不盡人意2、下達(dá)的任務(wù)不能按時完成
2025-03-05 11:20