【摘要】第九單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立題組辛亥革命史料一“民國”之取代自秦始皇以來兩千多年的“帝國”,是中國近代內(nèi)在矛盾發(fā)展的結(jié)果,是一種前無古人的變化。它打破了歷代王朝的更迭機(jī)制,否定了整個(gè)皇權(quán)體制,因而也觸動了傳統(tǒng)社會的各條神經(jīng),是政治制度和社會思想的一大躍進(jìn)。——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》史料
2025-06-20 17:27
【摘要】第四節(jié)19世紀(jì)六七十年代資產(chǎn)階級革命和改革?永昌縣第一高級中學(xué)?王少席一、俄國1861年改革(沙皇亞歷山大二世)1.改革發(fā)生的歷史背景(1)根本原因-----俄國資本主義的發(fā)展與農(nóng)奴制之間的矛盾(農(nóng)奴制度的危機(jī))。表現(xiàn):市場、原料、資金、勞動力(2)直接原因——185
2025-10-31 05:37
【摘要】第九單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立題組辛亥革命史料一“民國”之取代自秦始皇以來兩千多年的“帝國”,是中國近代內(nèi)在矛盾發(fā)展的結(jié)果,是一種前無古人的變化。它打破了歷代王朝的更迭機(jī)制,否定了整個(gè)皇權(quán)體制,因而也觸動了傳統(tǒng)社會的各條神經(jīng),是政治制度和社會思想的一大躍進(jìn)?!愋衤础督袊鐣男玛惔x》史
【摘要】主題三資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立命題點(diǎn)一中國近代化的三個(gè)階段及中西近代化歷程的比較比較:西方近代化歷程的道路是,思想解放?政治民主化?經(jīng)濟(jì)工業(yè)化;中國恰好相反,即經(jīng)濟(jì)工業(yè)化?政治民主化?思想解放。從根本上說,這是由近代中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)決定的。日本學(xué)者福澤諭吉的《文明論概略》就社會轉(zhuǎn)型的問題說:
2025-06-21 06:15
【摘要】第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第8課革命先行者孫中山一、孫中山早年的革命活動第8課革命先行者孫中山二、同盟會與三民主義孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅(qū),一生以革命為己任,立志救國救民,為中華民族作出了彪炳史冊的貢獻(xiàn)。時(shí)代造就偉大人
2025-06-21 05:31
【摘要】新課標(biāo)中考專題復(fù)習(xí):資產(chǎn)階級革命[考點(diǎn)掃描]..[考點(diǎn)詳解]一.英國資產(chǎn)階級革命中的重大事件及重要人物.A:重大事件:(1)爆發(fā)革命的根本原因是因?yàn)榉饨?***的統(tǒng)治嚴(yán)峻阻礙資本主義的發(fā)展;(2)導(dǎo)火線是蘇格蘭人民的起義;(3)開始的標(biāo)志性事件是1640年召開的議會;(4)1649年英國成立了共和國(5)1688年英國發(fā)生宮廷政變歷史上也叫做“光榮革命”,標(biāo)志
2025-06-09 22:00
【摘要】第三單元 資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第8課 革命先行者孫中山一二一、孫中山早年的革命活動:偉大的民主革命先行者 ,名文,號逸仙,以“中山”名世。?(1)興中會:1894年11月,孫中山在檀香山成立 ,提出“振興中華”的宗旨。?(2)廣州起義:
2025-06-20 16:33
【摘要】知識要點(diǎn)難點(diǎn)釋疑目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁歷史圖片歷史第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立第9課辛亥革命解題技巧過關(guān)訓(xùn)練目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求了解武昌起義的史實(shí),認(rèn)識辛亥革命的歷史意義。武昌起義,辛亥革命的歷史意義。:
2025-06-20 16:34
【摘要】第七單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立中考?xì)v史(全國專用)考點(diǎn)一革命先行者孫中山與辛亥革命五年中考1.(2022內(nèi)蒙古包頭,4,2分)1905年,孫中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞中,將同盟會的“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族主義”。這一思想?()答案D《辛丑條約》簽訂后,清政府
2025-06-21 05:23
2025-06-20 16:36
【摘要】第九單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立題組辛亥革命史料一“民國”之取代自秦始皇以來兩千多年的“帝國”,是中國近代內(nèi)在矛盾發(fā)展的結(jié)果,是一種前無古人的變化。它打破了歷代王朝的更迭機(jī)制,否定了整個(gè)皇權(quán)體制,因而也觸動了傳統(tǒng)社會的各條神經(jīng),是政治制度和社會思想的一大躍進(jìn)。——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》史
【摘要】目標(biāo)導(dǎo)航?知識與能力:通過復(fù)習(xí)掌握英美法資產(chǎn)階級革命的原因、經(jīng)過、結(jié)果、意義等基礎(chǔ)知識。培養(yǎng)比較、分析、歸納、概括、綜合歷史問題的能力和正確評價(jià)歷史人物的能力。?過程與方法:自主合作、分析比較、概括歸納的方法;嘗試評價(jià)歷史人物的方法。?情感態(tài)度價(jià)值觀:通過復(fù)習(xí),認(rèn)識人類社會的發(fā)展規(guī)律
2026-01-07 06:22
【摘要】十七世紀(jì)四十年代的世界,東西方先后有兩位君主走向絕境——一個(gè)將脖子伸進(jìn)了樹枝下絲帶吊環(huán)里,另一個(gè)將脖子伸進(jìn)了斷頭臺的鍘刀下,而兩人死后其民族的走向卻是天壤之別。就是在這個(gè)年代以后,東西方的崛起與沒落明顯加快,我們看到:世界的天平開始失衡……第4課英國資產(chǎn)階級革命課標(biāo)要求:1、知道《權(quán)利請?jiān)笗返闹饕獌?nèi)容,認(rèn)識英國革命
2025-10-31 08:23
【摘要】你知道當(dāng)今還有哪些資本主義國家還保留著國王?英國女王伊莉莎白二世西班牙國王胡安·卡洛斯一世瑞典國王卡爾十六世·古斯塔夫挪威國王哈拉爾五世和王后荷蘭女王貝婭特麗克絲·威廉明娜·阿姆加德日本明仁天皇與美智子皇后第3課剝奪王權(quán)保留王位的革命——英國資產(chǎn)階級革命
2025-11-15 12:04
【摘要】第11課英國資產(chǎn)階級革命人教版九年級上冊第四單元說課程流?教材簡析?教學(xué)目標(biāo)?教法學(xué)法?教學(xué)流程?教學(xué)反思本課的地位和作用英國資產(chǎn)階級革命是世界歷史上第一次完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命,它推翻了英國的封建專制,并逐步建立起開創(chuàng)性的資
2025-07-20 07:18