20xx北師大版語(yǔ)文選修《李憑箜篌引》2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 古代一種撥弦樂器 樂府詩(shī)體 品 —— 品詩(shī)題 箜 篌 李 憑 箜 篌 引 吳絲蜀桐張 高秋，空山 凝 云 頹 不流。 品 ——品詩(shī)意 吳地的絲，蜀地的桐，代指制作樂器的最好材料，這里說明箜篌的質(zhì)地精良。 引出 教神女音樂 《 列子 ? 作者開篇不直接寫彈奏者李憑，卻先寫“吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。 ? 這一句運(yùn)用了哪些修辭手法，你能分辨出來嗎？ 比喻（以玉碎聲和鳳凰叫聲比喻琴聲） 夸張（以不可能表現(xiàn)可能） 通感（以視覺表現(xiàn)聽覺） ? 達(dá)到了什么效果？ 品 ——品詩(shī)韻 “昆山”句是以聲寫聲，著重表現(xiàn)樂聲的起伏多變：“芙蓉”句則是以形寫聲，刻意渲染樂聲的優(yōu)美動(dòng)聽。它們都是美的化身。 ? 這一句是正面描寫還是側(cè)面描寫？說說你的理由。 品 ——品詩(shī)韻 ? 這一句還運(yùn)用了什么修辭手法？ 夸張： 清冷的樂聲 使人覺得長(zhǎng)安城沉浸在寒光之中； 雙關(guān)：紫皇不僅指人間的帝王，也指天上的玉皇，為后面幾句寫天上的景象起到過渡作用。 吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。 品 ——品詩(shī)韻 夢(mèng)入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。 夢(mèng)入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。 反思： ? 音樂是最難描繪的。 浮云柳絮無根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。 自聞穎師彈，起坐在一旁。 ? 醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月。 ? 千呼萬(wàn)喚始出來，猶抱琵琶半遮面。 ? 輕攏慢撚抹復(fù)挑，初為 《 霓裳 》 后 《 六幺 》 。 ? 冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇。 ? 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
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