【摘要】第三單元定分止?fàn)幰婪ㄓ袚?jù)第3課堅(jiān)守契約精神第1課時(shí)守合同，講信用學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道許多民事活動(dòng)需要合同提供權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。，分辨違約的分類，知道承擔(dān)違約責(zé)任的方式。，知道履行合同約定是契約精神的表現(xiàn)。，堅(jiān)守契約精神，共同營(yíng)造良好風(fēng)尚的和諧社會(huì)。知識(shí)梳理________之間就
2025-11-08 18:19
【摘要】第二單元待人之道競(jìng)爭(zhēng)與合作課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時(shí)合作，進(jìn)步的基石競(jìng)爭(zhēng)中合作，合作中競(jìng)爭(zhēng)課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)完成某件事情或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。它是人際交往的重要內(nèi)容,也是人類生存發(fā)展的
2025-11-08 02:11
【摘要】第三單元定分止?fàn)幰婪ㄓ袚?jù)侵權(quán)要負(fù)責(zé)課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)第2課時(shí)侵權(quán)要擔(dān)責(zé)課后訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)，實(shí)施侵權(quán)行為的人對(duì)他人造成了，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的。侵權(quán)責(zé)任是公民實(shí)現(xiàn)民事權(quán)利所必要的_____保障。
2025-11-08 20:39
【摘要】第二單元待人之道競(jìng)爭(zhēng)與合作第1課時(shí)競(jìng)爭(zhēng)，前進(jìn)的動(dòng)力課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題，就會(huì)變得死氣沉沉；一個(gè)人如果沒有了對(duì)手，就會(huì)甘于平庸；一個(gè)群體如果沒有了對(duì)手，就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚮驖撘颇?dòng)力。生活中需要對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手（）①賦予我們壓力和動(dòng)力②能激發(fā)我們的潛能③是事業(yè)成功的必要保障④能讓集體更
【摘要】1這則材料反映了什么問題？2我國(guó)和部分歐洲國(guó)家在文明程度上存在的某些差距在這里是如何體現(xiàn)的？3社會(huì)文明都體現(xiàn)在哪里？自讀擴(kuò)展閱讀“規(guī)則與秩序”一文通過交通秩序的對(duì)比就可以看出我國(guó)和部分歐洲國(guó)家在文明程度上存在的差距。這種差距不是體現(xiàn)在法律法規(guī)上，而是在人們的自覺性上。為了減小這種差距，我們每個(gè)人都有責(zé)
2025-11-21 01:22
【摘要】第一課珍愛生命第一站神奇的生命暢所欲言：我最喜歡的生命（植物、動(dòng)物等）生命的特點(diǎn)？（為什么要珍愛自己的生命？）1、生命是神奇的我們應(yīng)敬畏生命、尊重生命。2、生命是珍貴的每一個(gè)生命的誕生都來之不易，每一個(gè)生命的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷風(fēng)雨。生命只有一次，不
2025-11-08 01:43
【摘要】第1站暴力影響生活第8課遠(yuǎn)離暴力自學(xué)提示有哪些？有哪些？理性分析？由于青少年生理、心理尚不成熟，生活經(jīng)驗(yàn)不足，防范能力有限，自我保護(hù)意識(shí)較差，因而面對(duì)暴力侵害時(shí)往往容易處于被動(dòng)而容易受到侵害。？（1）我們可能會(huì)遭受家庭
2025-11-08 07:56
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)掂一掂稱一稱稱一稱稱一稱練一練練一練練一練練一練
2025-11-20 01:31
【摘要】北師大版三年級(jí)上冊(cè)第六單元乘法12372×5＝70×5＝3502×5＝10350＋10＝360×702535010350＋10＝360725×1063360（人）118×7
2025-11-20 00:18
【摘要】北師大版六年級(jí)上冊(cè)第三單元觀察物體ABCA’小猴在樹上A處時(shí)，看到墻內(nèi)離墻最近的點(diǎn)為A’。請(qǐng)你分別畫出小猴爬到B處和C處時(shí)，看到墻內(nèi)離墻最近的點(diǎn)B’和C’。A盲區(qū)BC盲區(qū)盲區(qū)A’B’C’B①盲區(qū)②A客車行駛到位置①時(shí)，司機(jī)能夠看到建
2025-11-20 00:12
【摘要】搭積木比賽北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)（上）單擊頁(yè)面即可演示從左面看到的從上面看到的從正面看到的畫一畫。淘氣用5個(gè)小正方體搭成了一個(gè)立體圖形。請(qǐng)兩隊(duì)同學(xué)畫出從上面、正面、左面看到的形狀，比一比哪個(gè)隊(duì)畫得正確。比賽一：從左面看到的從上面看到的從正面看到的按從不同
2025-11-20 00:17
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)深圳：北京：選擇合適的方法查一查明天各個(gè)城市的氣溫!你怎么表示下面的溫度？讀作：零上10攝氏度讀作：零下10攝氏度記作：+10℃記作：－10℃或10℃或負(fù)10攝氏度+10℃和－10℃表示的是同一個(gè)溫度嗎？或1
2025-11-20 00:16
【摘要】圍成圓一周曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。請(qǐng)看下面的兩輛車子，車輪轉(zhuǎn)動(dòng)一周，那輛車子行駛的路程遠(yuǎn)？為什么？0cm10203040滾動(dòng)法d=10cm10203040滾動(dòng)法0cm10203040滾動(dòng)法d=10cm0cm10203040滾動(dòng)法0cm10203040
【摘要】教室小文小明小紅
2025-11-20 00:14
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)《花園》教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步體會(huì)“倍”的含義。2、能根據(jù)大量數(shù)學(xué)信息，選取相關(guān)信息解決問題。3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？蜜蜂有幾只？=4×28（只）小鳥的只數(shù)是蝴蝶的幾倍？=24÷
2025-11-20 13:31
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