【摘要】《我有一個(gè)夢(mèng)想》教學(xué)目標(biāo)?一、了解一下美國(guó)黑人的歷史和現(xiàn)狀,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。?二、通過(guò)朗讀和背誦體會(huì)本文激情澎湃、文質(zhì)兼美的特點(diǎn),在讀與講的過(guò)程中,領(lǐng)會(huì)演講的特點(diǎn)。?三、注意體會(huì)和揣摩本文成功地運(yùn)用多種修辭手法、文采斐然的特點(diǎn)。?【教學(xué)建議】?一、教學(xué)之前,引導(dǎo)學(xué)生查閱有關(guān)資料,了解一下美國(guó)黑人的歷史和現(xiàn)狀
2025-11-07 22:42
【摘要】秋興八首(其一)解題詩(shī)詞朗讀介紹背景補(bǔ)充注釋解釋詩(shī)文?《秋興八首》是大歷元年(766)秋杜甫在夔州時(shí)所作一組七言律詩(shī),因秋而感發(fā)詩(shī)興,故曰《秋興》。這一組詩(shī)歷來(lái)被公認(rèn)為杜甫七律中的集大成之作。清·浦起龍《讀杜心解》云:“首章,八詩(shī)之綱領(lǐng)也。明寫秋景,虛
2025-11-07 22:34
【摘要】琵琶行并序白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,是唐代繼杜甫之后的又一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他積極提倡新樂(lè)府運(yùn)動(dòng),主張“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作?!薄杜眯小肥且皇灼哐蚤L(zhǎng)篇敘事詩(shī),繼承了漢樂(lè)府?dāng)⑹略?shī)的傳統(tǒng),白居易的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)優(yōu)美動(dòng)人,通俗平易,在詩(shī)人生前,就被廣為傳誦,所謂“童
【摘要】《涉江采芙蓉》課堂練習(xí)四川省江油市明鏡中學(xué)劉海燕閱讀古詩(shī)《涉江采芙蓉》,回答1—5題。涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。采之欲遺誰(shuí)?所思在遠(yuǎn)道。還顧望舊鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩。同心而離居,憂傷以終老。1、簡(jiǎn)要回答詩(shī)人為何憂傷?
2025-11-21 03:49
【摘要】曹雪芹高鶚朝代發(fā)展階段小說(shuō)體裁特點(diǎn)魏晉南北朝以前起源神話傳說(shuō)魏晉南北朝發(fā)展志怪志人唐成熟唐傳奇宋元繼續(xù)發(fā)展話本演義小說(shuō)明清頂峰獨(dú)立創(chuàng)作,關(guān)注平凡人生的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說(shuō)的最高峰?!都t樓夢(mèng)》是中國(guó)封建社會(huì)的百科全書。就題
2025-11-07 22:35
【摘要】秋興八首(其一)作者簡(jiǎn)介杜甫,字子美,因遠(yuǎn)祖杜預(yù)為京兆杜陵(今陜西長(zhǎng)安縣東北)人,故自稱“杜陵布衣”、“杜陵野老”、“杜陵野客”。杜甫是中國(guó)文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的創(chuàng)作從不同的側(cè)面真實(shí)而集中地反映了安史之亂前后唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史變遷和社會(huì)面貌,因而被譽(yù)為“詩(shī)史”。他是我國(guó)古典詩(shī)歌的集
【摘要】漢代無(wú)名作家的作品合稱五言詩(shī)成熟期的代表作被譽(yù)為“五言之冠冕”以平淺質(zhì)樸的文字展深情南朝蕭統(tǒng)合收于《文選》中4123古詩(shī)十九首《古詩(shī)十九首》的思想內(nèi)容:、人生無(wú)常的感慨。。。行行重行行行行重行行,與君生別離。相去萬(wàn)
2025-08-05 09:56
【摘要】在馬克思墓前的講話恩格斯作者介紹卡爾·馬克思簡(jiǎn)介文體知識(shí)整體把握詞語(yǔ)解釋課文研讀結(jié)構(gòu)圖釋寫作特點(diǎn)小結(jié)目錄‖作者介紹‖弗·恩格斯(1820—1895),德國(guó)人,科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人,全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師和領(lǐng)袖,馬克思的親密戰(zhàn)友。在革命斗爭(zhēng)中,他和馬
2025-11-07 22:43
【摘要】《歸園田居(其一)》教案教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)中所表達(dá)的思想感情。2.訓(xùn)練學(xué)生欣賞詩(shī)歌意境,培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力。3.拓展探究,了解詩(shī)人的藝術(shù)情趣。學(xué)習(xí)方法:朗讀、品讀、比較、探究。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容與步驟:一、朗讀、探究,了解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌的意境美。1.學(xué)生看圖像(利用聲像技術(shù),展
2025-11-10 07:37
【摘要】父母與孩子之間的愛(ài)弗羅姆父母與孩子之間的愛(ài)弗羅姆在世間飄泊
2025-11-07 22:38
【摘要】念奴嬌·赤壁懷古蘇軾`?滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中?!鳌钌鳌杜R江仙》解題念
【摘要】新課導(dǎo)入駐足歲月的長(zhǎng)河,我們常常會(huì)感慨:有多少分離,就有多少思念,有多少思念,就有多少憂傷。今人常祈盼,古人亦“涉江”。今天就讓我們走進(jìn)《古詩(shī)十九首》,共同去感悟《涉江采芙蓉》中無(wú)際的思念與彌漫的憂傷。涉江采芙蓉《古詩(shī)十九首》三
2025-11-08 20:49
【摘要】涉江采芙蓉教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):誦讀理解詩(shī)歌?能力目標(biāo):“懸想法”婉曲傳情達(dá)意之妙?情感目標(biāo):體會(huì)詩(shī)歌感情贈(zèng)范曄陸凱折梅逢驛使,寄與隴頭人。江南無(wú)所有,聊贈(zèng)一枝春。庭中有奇樹(shù)《古詩(shī)十九首
2025-11-08 20:42
【摘要】第一篇:涉江采芙蓉說(shuō)課稿 大家好!今天我說(shuō)課的題目是《涉江采芙蓉》,這首詩(shī)選自《古詩(shī)十九首》,鐘嶸在《詩(shī)品》中曾評(píng)《古詩(shī)十九首》說(shuō):“驚心動(dòng)魄,可謂一字千金?!苯裉欤覀儗⒁獙W(xué)習(xí)其中的一首——《涉江...
2025-10-20 06:07
【摘要】第一篇:《涉江采芙蓉》學(xué)案 《涉江采芙蓉》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解關(guān)于《古詩(shī)十九首》的文學(xué)常識(shí); 2、感受詩(shī)歌的思想內(nèi)涵; 3、運(yùn)用想象描摹詩(shī)歌的藝術(shù)畫面。 【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】 1、運(yùn)...
2025-10-19 23:11