【摘要】植物的蒸騰作用一、概念:蒸騰作用指水分從植物地上部分以水蒸汽狀態(tài)向外散失的過程叫蒸騰作用。蒸騰作用與蒸發(fā)不同,它是一個(gè)生理過程,受植物體結(jié)構(gòu)和氣孔行為的調(diào)節(jié)。二、蒸騰作用的生理意義;;3.4.蒸騰作用的正常進(jìn)行,氣孔開放,有利于光合作用中C
2025-07-25 11:17
【摘要】第三單元第四章第二節(jié)綠色植物對(duì)有機(jī)物的利用學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、描述呼吸作用過程2、闡明有機(jī)物對(duì)生物體的重要作用3、認(rèn)同綠色植物在制造有機(jī)物方面對(duì)于生物圈的重要意義能力目標(biāo):1、通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力2、學(xué)會(huì)用歸納法歸納知識(shí),并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)情感目標(biāo):初
2024-12-09 02:28
【摘要】溫故而知新1綠葉在光下制造的有機(jī)物是什么?2綠葉制作造有機(jī)物不可缺少的條件是。3光合作用的場所是。?有機(jī)物主要有哪些?植物制造的有機(jī)物有什么用?糖糖脂類蛋白質(zhì):植物的六大器官中都含有。有機(jī)物.器官水
2025-06-18 04:59
2025-06-18 05:02
【摘要】北京課改版初中生物七年級(jí)下冊(cè)第二節(jié)第六章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)綠色植物的呼吸學(xué)習(xí)了人的呼吸,我知道人吸入氧氣并呼出二氧化碳,那么植物也呼吸嗎?植物的呼吸也和人一樣是吸入氧氣和呼出二氧化碳嗎?導(dǎo)入新課一、種子呼吸時(shí)吸入氧氣,呼出二氧化碳新課學(xué)習(xí)探究萌發(fā)種子的呼吸目的要求:探究萌發(fā)的種子能否使密閉環(huán)境中的
2024-12-29 00:27
【摘要】2光照1)光強(qiáng)暗中葉片不進(jìn)行光合作用,只有呼吸作用釋放CO2。隨著光強(qiáng)的增高,光合速率相應(yīng)提高,當(dāng)?shù)竭_(dá)某一光強(qiáng)時(shí),葉片的光合速率等于呼吸速率,即CO2吸收量等于CO2釋放量,這時(shí)的光強(qiáng)稱為光補(bǔ)償點(diǎn)。開始凈光合的點(diǎn)。光飽和點(diǎn)在低光強(qiáng)區(qū),光合速率隨光強(qiáng)的增強(qiáng)而呈比例地增加
2025-01-14 20:42
【摘要】白塬中學(xué)趙東亮例如:甲烷、乙醇、醋酸、蛋白質(zhì)、淀粉、葡萄糖、油脂、維生素等。??????????一、有機(jī)化合物:化合物無機(jī)化合物有機(jī)化合物(有機(jī)物)含有碳元素的化合物。不含有碳元素的?化合物。例如:氯化鈉、硫酸、氫氧化鈉等。
2025-04-30 22:07
【摘要】有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第一章認(rèn)識(shí)有機(jī)化合物1.有機(jī)化合物?種類繁多;容易燃燒;容易炭化;熔點(diǎn)低;受熱易分解;化學(xué)反應(yīng)慢、復(fù)雜;一般難溶于水易溶于有機(jī)溶劑。含碳化合物。CO、CO2、H2CO3及其鹽、氫氰酸(HCN)、及其鹽、硫氰酸(HSCN)及其鹽、氰酸(HCNO)及其鹽、某些碳化物(例CaC2、SiC
2025-04-30 22:12
【摘要】1第五章植物體內(nèi)有機(jī)物的代謝煙草尼古丁2☆次生代謝和次生代謝產(chǎn)物由糖類、脂類、氨基酸等基本有機(jī)物代謝衍生出來的物質(zhì),是代謝的最終產(chǎn)物,除極少數(shù)外,不再參加代謝活動(dòng)。P126初生代謝與初生代謝物質(zhì)次生代謝物質(zhì)初生代謝物?大多數(shù)不直接參與生長發(fā)育,對(duì)植物
2025-05-04 01:24
【摘要】第二節(jié)典型有機(jī)物的降解一、有毒有機(jī)污染物生物轉(zhuǎn)化類型?主要是氧化、還原、水解和結(jié)合四種反應(yīng)。?前三種反應(yīng)將極性基團(tuán)引入親脂性的有機(jī)毒物分子中,增大其水溶性和極性,稱為生物轉(zhuǎn)化的第一階段反應(yīng);?第一階段的產(chǎn)物或具有適宜官能團(tuán)的原毒物所進(jìn)行的結(jié)合反應(yīng)稱為第二階段反應(yīng)。1、氧化反應(yīng)類型(1)混合功能氧化酶加氧氧化又稱單加氧酶。
【摘要】第1課時(shí)有機(jī)化合物的分離、提純自主預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀合物的一般步驟。2.初步學(xué)會(huì)分離、提純有機(jī)物的常規(guī)方法。取的一般步驟和方法(重點(diǎn))。2.有機(jī)化合物分離提純的常用方法和分離原理(重點(diǎn)、難點(diǎn))。一、研究有機(jī)化合物的基本步驟分離、提純→通過元素定量分析確定
2024-08-20 12:21
【摘要】§食物中的有機(jī)物1、什么是有機(jī)化合物?什么是無機(jī)化合物?2、最簡單的有機(jī)物是什么?有機(jī)物中除了含有碳元素外還可能含有什么元素?3、自然界中,占絕大多數(shù)的是哪類物質(zhì)?4、記住甲烷、酒精、醋酸的化學(xué)式。5、所有有機(jī)物都含有碳元素嗎?所有含有碳元素的化合物都是有機(jī)物嗎?含有碳元素的化合
2024-12-07 15:41
【摘要】課前測試:(每空10分)1、植物進(jìn)行光合作用的主要器官是:()A、根B、莖C、葉片D、果實(shí)2、金魚缸中常放一些新鮮綠色水草主要作用是:()A、清潔魚缸里的水B、使魚缸更富生氣C、供給魚新鮮食物D、增加水中氧的含量
2025-06-17 07:20
【摘要】有機(jī)物燃燒規(guī)律的計(jì)算探究???耗氧量由x+y/4決定;???生成CO2由x決定;???生成H2O由y決定。???耗氧量由y/x決定;???生成CO2由含碳量決定;???生
2025-04-30 18:38
【摘要】有機(jī)物的分離提純莊樹杰2021-05-18一、分離、提純有機(jī)物的一般思路1、利用溶解性差異如果兩種有機(jī)物在水中溶解度相差很大時(shí),即可選擇用水分離提純。例如除去氯乙烷中混有的乙醇時(shí),由于乙醇與水混溶,而氯乙烷難溶于水,所以通過向混合液中加水振蕩、靜置、分液即可。2、利用酸堿性差異
2024-11-03 22:44