岳麓版高中歷史選修3單元測試-第5單元-預(yù)覽頁
【正文】 臨時(shí)自治安排原則宣言》 B．是 1993 年，美國、埃及、以色列三國在美國簽署的 C．開啟了中東的和平進(jìn)程 D．這是分階段實(shí)現(xiàn)中東和平的 “ 中東和平路線圖 ” 計(jì)劃 解析： 中東和平進(jìn)程中有三件大事，要注意加以區(qū)別： 1978 年，美、埃、以三國在美國戴維營簽署了《戴維營協(xié)議》，開始了中東的和平進(jìn)程。帕蒂爾以明顯優(yōu)勢贏得了大選，成為印度獨(dú)立 60 年來的首位女總統(tǒng)。印度不同教派之所以提出分別建立符合自己的宗教性質(zhì)的國家，這是英國 “ 分而治之 ” 政策挑撥離間的結(jié)果。德州模擬 )閱讀下列材料，回答問題： 材料一 1950 年 1 月 12 日，艾奇遜在談到美國的亞洲政策時(shí)說： “ 太平洋地區(qū)的安全就是美國的安全。 ” 1960 年 1 月 19 日，美日又簽訂新的《美日安全保障條約》。麻生在閱兵式上說，從傳統(tǒng)的國家關(guān)系，到新的威脅和多樣化的事態(tài)，當(dāng)今國際社會(huì)面臨著各種各樣的課題，日本為此必須在努力進(jìn)行自身防衛(wèi)的同時(shí)強(qiáng)化日美同盟關(guān)系。第 (2)問難度較高，要綜合材料二、三及相關(guān)史實(shí)，從美國的侵略擴(kuò)張、日本軍國主義、中國及亞太地區(qū)的穩(wěn)定幾方面分析。 (9 分 ) 10． (2020 答案： (1)薩達(dá)特在第四次中東戰(zhàn)爭以后，推動(dòng)了埃以和談，簽署《戴維營協(xié)議》，埃以和談開始了中東的和平進(jìn)程。 (4 分 ) (4)戰(zhàn)爭難以化解阿以間的分歧和積怨，推動(dòng)中東和平進(jìn)程成為有識之士的共識。 材料二 和世界大戰(zhàn)相比，局部戰(zhàn)爭似乎對人類的威脅較小，但有統(tǒng)計(jì)表明，從 “ 二戰(zhàn) ”結(jié)束到 20世 紀(jì) 80年代末，共發(fā)生過大小 280 多場局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，平均每年 6次以上， 造成的總損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了第二次世界大戰(zhàn)。 (2 分 ) 解析： 本題圍繞局部戰(zhàn)爭選擇材料，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記和理解 能力。民族、宗教矛盾糾紛與沖突頻發(fā)；戰(zhàn)略位置重要，石油資源豐富，大國、強(qiáng)國插手中東事務(wù)；猶太人和阿拉伯人之間因宗教信仰、領(lǐng)土糾紛和重要文化遺產(chǎn)歸屬問題引發(fā)或存在一系列矛盾； “ 二戰(zhàn) ” 后聯(lián)合國關(guān)于猶太國家和阿拉伯國家擁有領(lǐng)土劃分的決議引起阿拉伯人的強(qiáng)烈不滿，兩個(gè)民族對同一塊土地提出的 排他性的主權(quán)要求，是阿以沖突長期存在的關(guān)
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